Конспект занятия по развитию речи по теме "Космос"(средняя гр.)
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

                      Муниципальное бюджетное дошкольное

 образовательное учреждение

«Детский сад № 18»

               Конспект занятия по развитию речи

                               по теме «Космос»

                                                                                (средняя группа)

                                                                                                                             Воспитатель:

                                                                                                                             Швалева А.П.

                                                              г. Коркино

Цель: закрепить знания детей по теме «Космос».

Задачи: Закрепить словарь детей на тему космос; подбирать синонимы к заданным словам, развивать мелкую моторику рук; упражнять в подборе слов с противоположным значением, развивать словарь по данной теме.

                                                         Ход занятия:

Воспитатель: Космос – это огромное пространство. В космосе живут много разных звезд и планет. Посмотрите, какие они разные. Есть планеты огромные, а есть поменьше; есть планеты непохожие на другие; на одних планетах очень холодно, а на других – жарко. И среди этих планет есть наша с вами родная планета Земля.

Ребята, сегодня я вам предлагаю отправиться в космическое путешествие, для этого нам необходима ракета.

Игра «Построй ракету». Вам нужно из мягких модулей (большие геометрические фигуры) выложить ракету дети делятся на две команды и начинают собирать ракету под космическую мелодию).

Молодцы, а теперь запускаем нашу ракету и покажем, какие во время полета можно услышать разные звуки.

Протяжный звук у-у-у (медленный подъем рук).

А–а–а–а–а, (рот широко открыт).

У-у–у–у–у, (губки вытянуты трубочкой).

Е-е–е–е–е, (губки растянуты в улыбке).

Воспитатель: Ребята, посмотрите мы уже в космосе. Отгадайте, пожалуйста загадку.

В космосе он летает,
Звёзды все он изучает,
В скафандре, в шлеме всегда,
Кто же это, кто же да? (Космонавт)

Воспитатель: Ребята, а как вы считаете, какими качествами должен обладает космонавт.

Игра «Какой космонавт?»

Дети передают друг другу солнышко и отвечают на вопрос какой (называют имена прилагательные). Умный, смелый, сильный, отважный, здоровый, выносливый, находчивый, сообразительный, терпеливый)

Воспитатель: Молодцы, а теперь отгадайте загадку:

     Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все … Солнце.

Воспитатель: Правильно, ребята, это солнце. Солнце - одна из звёзд нашей Галактики и единственная звезда Солнечной системы. Вокруг Солнца обращаются другие объекты этой системы: планеты и их спутники, метеориты, кометы. Посмотрите, как сегодня ярко светит солнышко для нас.

Дидактическая игра «Назови предмет по признаку».

Воспитатель показывает детям солнышко и предлагает назвать его признак.

Солнце круглое, как…   мячик, апельсин, колобок.

Солнце яркое, как…       лампочка, фонарь, звезда.

Солнце жёлтое, как…     одуванчик, цыпленок, лимон.

Солнце ласковое, как…  мама, бабушка, ветерок.

Солнце горячее, как….    печка, огонь, костер.

Воспитатель: Ребята, все вы знаете, что наша планета Земля – третья планета от Солнца и единственная планета, на которой есть жизнь. А без Солнца на нашей планеты не было бы ни света, ни тепла. Давайте подумаем, кому светит солнце, а заодно и сыграем в игру.

Игра «Скажи наоборот»

Солнце светит:    для маленьких и для …

                             для высоких и для ….

Воспитатель: Космонавтами становятся сильные, смелые люди. А вы хотите стать такими, ребята? Тогда давайте сделаем зарядку.

 Я - ракета,
Я, я - ракета.
Полетела в космос,
Полетела в космос.
Раз - стыковка.
Два - стыковка.
А вокруг - планеты, солнце и луна.
А вокруг - планеты, солнце и луна.(повторить на ускорение 2-3р)

Воспитатель: В космическом пространстве можно встретить разные объекты.  А какие мы сейчас с вами узнаем.

Рассыпалось ночью зерно,
     А утром нет ничего. (звёзды)

Крыльев нет, но эта птица
      Полетит и прилунится.
(Луноход)

                                                         Осколок от планеты

Средь звезд несется где-то.

Он много лет летит-летит,

Космический… метеорит

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер, несемся на … ракете

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

       Млечный путь увидеть чтоб

       Нужен мощный … телескоп.

Давайте представим, что у нас есть телескоп и посмотрим в него.

Игра «Сосчитай-ка».

Один большой метеорит-два больших метеорита, три….. и.т.д

Одна яркая звезда-две ярких звезды,……

Одна быстрая ракета-две быстрых ракеты,…..

Пальчиковая гимнастика:

"Мы космический отряд".

(Пальцы одной руки сжаты в кулак. Дети разжимают и сжимают пальцы)

Мы космический отряд,

Очень дружных пять ребят (Дети разгибают по очереди пальцы сжатые в кулак, начиная с большого.

Говоря про пятый палец, придерживают его другой рукой)

1 – Гагарин,

2 – Титов,

3 – Леонов,

4 – Комаров,

5-ый женщина, а не мужчина -

Терешкова Валентина!

(Дети соединяют ладони перед собой и поднимают их вверх, вытягивая руки)

В космический корабль сели,

Да и в космос полетели.

Игра «Назови ласково»

Цель: образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

- Звезда – звездочка

- Солнце – солнышко.

- Космонавт - космонавтик.

- Звездочет - звездочётик.

- Облако - облачко;

- Небо - небушко  (называя слова, дети передают друг другу звездочку)

Воспитатель: Наше космическое путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться в детский сад. Но перед тем, как вернуться каждый из вас должен назвать одно слово, относящихся к теме «Космос».

Игра «Космические слова»

(планета, телескоп, космонавт, Земля, Солнце, метеорит, ракета, Луна, Марс.)

Воспитатель: Молодцы, вы справились и со всеми заданиями. А нам пора возвращаться в детский сад. Закроем глазки и произнесем волшебные слова: «1, 2, 3, 4, 5 – вот и в группе мы опять!» 

Рефлексия: Ребята, если вам понравилось наше путешествие, положите на звездное небо весёлую яркую звезду, если у вас были затруднения, то возьмите грустную звезду.

Молодцы! Вы все сегодня очень старались, были активными, внимательными и дружными.