Игровой материал. Развитие речи. «Играем – не скучаем, речь развиваем!»
материал по развитию речи (старшая группа)

Игровой материал по развитию речи

«Играем –  не скучаем, речь развиваем!»

Речь является главным средством общения людей.

          Игры главные помощники, они помогают развивать речь дошкольников с тяжелым нарушением речи (ТНР). Игры делают образовательный процесс более интересным и эффективным.

Предлагаю Вашему вниманию игру с серией игровых упражнений по развитию речи дошкольников 5-6 лет.

После завершения игры дети получают раскраски или задания на развитие графомоторных навыков.

Цель: развитие лексико-грамматического строя речи; автоматизация звуков речи.

Оборудование: Цветные карандаши. Цвета: розовый, черный, красный, зеленый, синий, желтый. Задания для детей.

Возраст детей, контингент: 5-6 лет, старшая группа компенсирующей направленности с ТНР

Кол-во детей: 6 (подгруппа детей)

 Правила игры.

 Дети сидят за столом. Лежат цветные карандаши. Цвет карандаша выбирают дети. После выбора цвета детьми, карандаши раскладывает педагог по кругу на столе. Игра-задание соответствует цвету карандаша.

  Цветные карандаши нужны для выполнения упражнения на развитие моторики рук. Ребенок перед выполнением задания произносит чистоговорку, выделяя и закрепляя (автоматизируя) в речи определенный звук.

   Начинает игру ребенок, которого выбрали считалочкой.

Раз, два, три, четыре, пять

Надо солнышку вставать.

Шесть, семь, восемь, девять, десять

Солнце спит, на небе месяц.

Собирайтесь все сюда

Будет новая игра.

Цвет карандаша обозначает определенный вид игры-упражнения.

Желтый цвет. Игра-упражнение «Назови ласково»

Синий цвет. Игра-упражнение «Составь фразу по образцу»

Красный цвет. Игра-упражнение «Сосчитай»

Зеленый цвет. Игра-упражнение «Какая? Какой? Какое? Какие?»

Черный цвет. Игра-упражнение «Найди лишнее». Объясни свой выбор.

Розовый цвет. Игра упражнение «Наоборот»

Например.

Лексической темы «Лето».

Чистоговорки для игры с карандашами:

Ке-ке-ке, рыбы плавают в реке

Ты-ты-ты, прилетели комары

Ка-ка-ка, сладкая клубника

Де-де-де, колесо на велосипеде

Ке-ке-ке, лягушки квакают в реке

Лю-лю-лю, малину спелую люблю

Игра-упражнение «Назови ласково»

Солнце - …

Луч -...

Река - …

Песок - …

Ягода - …

Мяч - …

Игра-упражнение «Составь фразу по образцу»

Лето не может быть без…(жаркого солнца)

Лето не может быть без…(горячего песка)

Лето не может быть без …(красивой панамы)

Лето не может быть без…(спелых ягод)

Лето не может быть без…(быстрого самоката)

Лето не может быть без…(красивых насекомых)

Игра-упражнение «Сосчитай»

 Согласование числительных с существительными. Можно добавлять слова- признаки.

(Одна белая ромашка, две ромашки, пять ромашек, десять ромашек)

 Слова (предметные картинки): Ромашка, божья коровка, бабочка, самокат, паук, велосипед.

Игра-упражнение «Какая? Какой? Какое? Какие?»

Солнце (Какое?) (яркое, теплое и т.д.), небо.

Корзина, ягода, вода, бабочка (Какая?)

Велосипед, самокат, паук (Какой?)

Игра-упражнение «Найди лишнее». Объясни свой выбор.

Картинки-карточки

Самокат, велосипед, беговел, лодка.

Бабочка, муха, стрекоза, мураве.

Коньки, мяч, скакалка, летающая тарелка.

Яблоко, черника, земляника, голубика.

Еж, мышь, пчела, барсук.

Сок, вода, кисель, сухарик.

Игра-упражнение «Наоборот»

Жарко -…

Сладкий (фрукт)- …

Темно (ночью) -…

Глубокая (река) -…

Быстрая (лодка) - …

Большой (плод) - …

Игра – важный инструмент в коррекционной работе с дошкольниками с ТНР, позволяющая в увлекательной форме развивать речь.

Желаю успехов!

https://nsportal.ru/sites/default/files/2026/05/20/igraem_-_ne_skuchaem_rech_razvivaem.doc