ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Во 2 младшей группе «Светлячок» Тема проекта: «ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ – ЭТА КНИЖКА»
проект по развитию речи (младшая группа)

ПРОЕКТНАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Во 2 младшей группе «Светлячок»

Тема проекта: «ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ – ЭТА КНИЖКА»

Актуальность проекта:

В наш век информационных технологий, тотального наступления Интернет, роль книги преуменьшается. И, тем не менее, следует обратить внимание на то, чтобы вырастить читающее поколение, воспитать в детях любовь к книге и чтению. Литература развивает способности детей. Благодаря ей, дети мечтают, фантазируют, изобретают. Без интересных увлекательных книг невозможно представить настоящего детства.

Книга — добрый и мудрый советчик, друг и учитель. Дошкольники только открывают для себя удивительный мир чтения, книжных чудес и загадок. Необходимо присутствие книги в разных областях деятельности детей, чтобы они имели возможность чаще общаться с ней, могли развивать свои литературные интересы. Поэтому одна из задач в работе детского сада — воспитание интереса ребенка к книге.

Участники проекта:

дети, воспитатели, родители.

Срок реализации:

4 недели

Возраст детей:

вторая младшая группа от 3-4 лет.

Цель проекта:

-Повысить интерес детей к книге;
-Привлечь внимание родителей к значению и важности книг в процессе воспитания детей; 
-Повышение уровня речевого развития детей

посредством литературы.

Задачи проекта:
- Формировать у детей бережное отношение к книгам и интерес к чтению, расширять знания о том, как создаются книги.
- Развивать речевые навыки, обогащать словарный запас.
- Учить детей слушать и понимать литературные произведения, выражать свои эмоции.
- Вовлекать родителей в совместную деятельность по созданию книжной выставки и изготовлению собственной книги сказок.
- Поддерживать традиции семейного чтения, знакомить родителей с  произведениями для детей дошкольного возраста.

Аннотация к проекту:

• Данный проект разработан для детей первой младшей группы (дети от 3 до 4 лет). Проект состоит из трех этапов реализации: подготовительный, практический, заключительный.
• В проекте используются разные методы работы (беседы, чтение художественной литературы, наглядный материал), а также разные виды детской деятельности (познавательная, коммуникативная, продуктивная, игровая).

Ожидаемые результаты:

Детям
1.расширить словарный запас (активный и пассивный);

2.развить связную логическую речь.

3.проявить желание бережного отношения к книге;

4.повысить познавательный интерес;

5.Формировать интерес к слушанию литературных произведений, просматриванию картин, иллюстраций.

Педагогам:

- Обогатить предметно-развивающую среду необходимым оборудованием, пополнить учебно-методическую базу в данном направлении.

Родителям:

- Повысится уровень знаний в области художественно-речевого развития. Начнут применять полученные знания и умения в семье, организовывать досуг с детьми по работе с книгой.