положение конкурса «Стихи о России»
материал по развитию речи

Положение о проведении конкурса чтецов «Стихи о России»

в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении

детский сад №

Настоящее положение определяет порядок организации и проведения конкурса чтецов “Стихи о России” в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад № (далее - ГБДОУ). Конкурс проводится в соответствии с календарным планом воспитательной работы ГБДОУ на 2025-2026 учебный год.

1. Цель конкурса

1.1. Приобщать детей к культурно-историческому наследию, прививать чувство гордости и любви за свой народ, к своей стране, ее защитников.

2. Задачи конкурса

2.1. Содействовать патриотическому воспитанию дошкольников.

2.2. Воспитание чувства гордости и уважения к историческим ценностям своей Родины.

2.3. Развивать у детей интерес к художественной литературе, музыке, раскрывающей тему любви к Отечеству.

2.4. Прививать любовь к художественному слову.

2.5. Создавать условия для реализации способностей в искусстве художественного чтения.

3. Участники и жюри Конкурса.

3.1. В Конкурсе принимают участие воспитанники младшей, старшей и подготовительной групп ОДОД.

3.2. Участие ребёнка в конкурсе предполагает автоматическое согласие его законного представителя на фото- и видео съёмку и размещение этих материалов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и СМИ.

3.3. Участие в конкурсе означает, что участник (законный представитель ребёнка, руководитель образовательного учреждения) ознакомился и согласился с правилами его проведения.

3.4. В состав жюри Конкурса входят:

4. Порядок проведения конкурса

4.1. На конкурс принимаются только произведения патриотической направленности (О Родине, родном крае) авторов, понятных детям.

4.2. Каждый участник имеет возможность в рамках конкурса выступить с одним произведением в соответствующей возрасту номинации.

4.3. Воспитатель сообщает жюри Конкурса количество детей-участников, названия и авторов исполняемых ими произведений.

4.4. В Конкурсе предусмотрены следующие номинации:

• лучший исполнитель стихов среди детей 5-6 лет;

• лучший исполнитель стихов среди детей 6-7 лет.

5. Сроки проведения.

5.1. Конкурс проводится …г.

6. Оценка и критерии выступления участников конкурса

6.1.  Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 3-балльной шкале по следующим критериям:

• знание текста;

• интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);

• правильное литературное произношение;

• эмоциональность (мимика, жесты, позы, движения);

• образ, оригинальность исполнения (подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения). В конкурсной программе возможно использование слайдов, музыкального сопровождения.

6.2. Результаты оценивания заносятся членами жюри в оценочный лист (приложение 1)

7. Подведение итогов и награждение.

7.1. Жюри Конкурса определяет победителей в каждой возрастной группе.

Победители награждаются грамотами.

Приложение 1

ИТОГОВЫЙ ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

1. Балл - Все критерии не соблюдены.
2. Балла – текст прочитан без выражения и не эмоционально, отсутствует правильное литературное произношение
3. Балла - текст прочитан эмоционально, выразительно, оригинальное выступление. Но есть ошибки в литературном произношении.
4. Балла - текст прочитан с соблюдением всех требований, но присутствуют незначительные помарки
5. Баллов –высшая отметка. Все требования соблюдены в полном объеме

ИТОГОВЫЙ ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ