Последнее домашнее задание по лексической теме "Лето" май 2026 год
рабочие листы по развитию речи (старшая группа)

Задание №30.

1. Доучить стих. Рассказать его шёпотом, затем тихо, затем очень громко, затем хлопая (хлопок – это один слог), затем топая, затем очень быстро, затем очень медленно. Чётко проговаривать слова и звуки.

ЛЕТО

Лето! Лето! Скоро лето!

Что такое лето? Это

Солнце, отдых и всегда

В речке тёплая вода.

2. Тексты для обсуждения и пересказа. Чётко проговаривать слова и звуки.

«Синяя сказка»

Утром папа сказал Аришке, что они едут на рыбалку. Аришка надела синий спортивный костюм и синие кроссовки, и они с папой вышли из дома. Когда они пришли на берег реки, Аришке показалось, что она попала в синюю сказку. Синее небо отражалось в реке, и поэтому река тоже была синей. Синие волны с шумом набегали на берег. Папа забросил удочку и стал ловить рыбу, а Аришка побежала по тропинке вдоль синей реки. Вдруг она увидела крупные синие ягоды, которые висели на колючих ветках.

- Это ежевика, - услышала Аришка тоненький голосок.

На ветке ивы качалась маленькая синичка. Пёрышки на её спинке тоже были совершенно синими.

- Здравствуй, синичка! – сказала Аришка. – Почему всё сегодня такое синее?

- Потому что лето – синее время года, - ответила синичка.

Аришка согласилась с синичкой, набрала горсть крупных синих ягод ежевики и побежала к папе.

«Спасательный круг»

Ясным летним днём Дима и Ирочка пришли к реке. Около мостков была привязана старая деревянная лодка. Её хозяин, дядя Коля, был добрым старичком. У него дети взяли вёсла, принесли их на берег, вставили в уключины. Дима помог Ирочке забраться в лодку, и, оттолкнувшись от мостков, ребята поплыли. Скоро впереди показались заросли белых лилий. Когда лодка уткнулась в них, Ира встала со скамейки и потянулась за самой крупной лилией. Вдруг под ногами девочка почувствовала воду. Посмотрела на дно лодки да как закричит:

- А-аааааай! Мы тонем!

Действительно, вода быстро прибывала.

- До берега недотянем! – грустно промолвил Дима.

Ира испугалась не на шутку – она совсем не умела плавать! Вглядываясь в дно лодки, дети пытались найти течь. Вдруг под лавкой Дима заметил большой круглый предмет.

- Ура! – закричал Дима. – Мы спасены!

Вдвоём дети вытянули пробковый круг из-под лавки, бросили его в воду, а сами прыгнули следом. Во время плавания Дима помогал девочке: объяснял – как двигать ногами, как дышать, чтобы не захлебнуться. Через некоторое время уставшие, мокрые дети вылезли на берег. Лёжа на траве, они крепко держались за спасательный круг.

«Нечестная игра»

Летом Надина семья купила квартиру в новом высотном доме. Двор перед домом был большим, зелёным, ухоженным. Вдоль дорожек возвышались густые ели, росли пышные кусты, стояли аккуратно покрашенные скамейки. Надюша познакомилась с мальчиком из своего подъезда, Вадимом, и дети сразу же обменялись номерами мобильных телефонов. Как-то раз, выйдя во двор, Надя увидела на скамейке Вадима и пошла к нему. Мальчик предложил поиграть в прятки. Он вызвал по телефону ещё двух мальчишек, и игра началась. Водящей в игре выбрали Надю. Она не спорила, послушно закрыла глаза и стала считать до ста. Мальчики разбежались по двору. Им было где спрятаться! Закончив счёт, Надя открыла глаза и не спеша пошла по дорожке к детской площадке. Вдруг раздался звонок её мобильного телефона. Это был Вадим.

- Надя! Я скажу тебе, где они спрятались! Посмотри… - начал разговор Вадим, но закончить не успел.

- Я не хочу так играть! – резко ответила Надя и выключила телефон. Девочка продолжала поиски.

По окончании игры все мальчики, кроме Вадима, обступили Надю. Вместе они смеялись, перебивая друг друга, обсуждали впечатления. У куста, низко опустив голову, стоял Вадим.

«Красная сказка»

И вот наступило лето. На лесной опушке выросли рядом красный мухомор и красная земляника.

• Ты только взгляни, какой я видный и красивый! — говорил мухомор. — А тебя заметить трудно, уж очень ты мала и неказиста. И голос у тебя чуть слышный.
• Но я ведь вкусная и очень сладкая, — отвечала земляника. (А голос-то у неё и, правда, был совсем тихий, еле слышный.) — И ещё я очень полезная, — прибавила она уже шёпотом. И ещё сильнее покраснела, потому что не любила хвалиться.

—        Может, и я очень сладкий, очень вкусный и очень полезный! — рассердился мухомор и гордо задрал вверх красную шляпу с белыми крапинками.

Тут на лесную опушку прибежала девочка в красном сарафане с красными кармашками.

—        Ой! — воскликнула она. — Земляника! Уже поспела! А какая красная!

Она присела на корточки, сорвала ягоду.

«Ну, — подумал мухомор, — сейчас она и меня увидит!»

Девочка и правда увидела мухомор. Поморщилась:

—        Ядовитый гриб! Мама не велит такие даже руками трогать. И пошла дальше искать красные ягоды лесной земляники.

«Фиолетовая сказка»

Летним утром девочка посмотрела в окно, увидела, что из-за леса ползёт фиолетовая туча, и подумала: «Скоро пойдёт дождик!». Ей очень захотелось взглянуть на те большие фиолетовые колокольчики, которые растут за полем возле соснового бора: правда или неправда, что в их чашечках прячутся от дождя разные мошки-букашки? Девочка взяла мамин фиолетовый зонтик, надела фиолетовый плащ и вышла на улицу. И тут начался дождь.

- Ого-го-го, сколько вас тут!.. — воскликнула девочка, прибежав к фиолетовым колокольчикам на опушке соснового бора. — Посмотрю-ка, что делается у вас в фиолетовых чашечках...

• Посмотри, — шепнул тот фиолетовый колокольчик, к которому она склонилась, — только не вспугни мошек-букашек.
• Значит, так и есть! — обрадовалась девочка. — Значит, правда, что они прячутся здесь от дождя! Но почему?
• В наших фиолетовых чашечках куда теплее и суше, чем под твоим фиолетовым зонтом. Взгляни — увидишь!

Девочка не поленилась и заглянула в один фиолетовый колокольчик, в другой, третий... В каждом притаились и мошки, и букашки, и разные другие мелкие насекомые.

—        Точно — сказала девочка. — Прячутся от дождя.

А потом она увидела под соснами кустики черники. И на каждом была уйма фиолетовых ягод. А на каждой ягодке блестела капля дождя. Когда девочка под мокрым фиолетовым зонтиком вернулась домой, всё у неё было фиолетовым: и пальцы, и ладони, и губы, и зубы, и даже щёки.

• Попробуй, — сказала она своей маме, протянув на фиолетовой ладошке горсть фиолетовых ягод. — Вкусные?

- Очень, — сказала мама, и зубы у неё сразу стали фиолетовыми. Как у дочки.

«Красочное катание»

Как-то летом Андрей и его младшая сестра Наташа собрались в парк. Андрей взял с собой скейтборд. Протягивая сестре кинокамеру, брат торжественно объявил:

- Смотри не разбей! Будешь моим оператором!

Как только дети вошли в парк, впереди показалась асфальтовая дорожка, удобная для катания. Андрей скомандовал Наташе:

- Встань спиной к солнцу! Не тряси камеру! Двигай ровней! Снимай!

Не успев оглядеться, мальчик вскочил на доску и помчался вперёд. Андрею очень хотелось, чтобы в камеру попало всё: его уверенные движения, новый скейтборд, а главное – счастливое, улыбающееся лицо. Андрей описывал круги, делал змейку, даже поднял в сторону одну ногу. При этом он всё время смотрел в объектив. Увлечённый съёмкой, Андрей не увидел стоящие рядом с парковой скамейкой открытые банки с краской. О том, что случилось дальше, нетрудно догадаться. Андрей налетел на банки, опрокинул их, затем ударился о скамейку, подлетел и упал в кусты шиповника. Когда мальчик, весь в краске и царапинах, встал с земли, то увидел, что сестра продолжает снимать на камеру его «красочное» катание.

3. Читать дополнительно по теме: К.Ушинский «В лесу летом». В.Ливанов «Дед Мороз и лето».

4. Выучить месяцы лета.

5. Отгадай загадку и нарисуй цветными карандашами отгадку.

Что за чудо-красота!

Расписные ворота

Показались на пути

В них ни въехать, ни войти?