Все профессии нужны, все профессии важны (Викторина)
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Все профессии нужны, все профессии важны

(Викторина)

«Все работы хороши»

Цель: Закрепление знаний детей о профессиях. Развитие внимания ,памяти, любознательности. Воспитание уважения к людям труда.
Задачи: 

 Материалы: карточки «Профессии» (повар, воспитатель, дворник), предметы (кисть, самолет, сковорода, молоток, расческа, дудочка), чёрный ящик, ложка, , дипломы победителя.

Ход викторины:

Воспитатель: Здравствуйте! Ребята, утром родители привели вас в детский сад, а сами отправились куда? На работу. А вы знаете, где работают ваши родители? Как называются их профессии?
Воспитатель : Когда вы подрастете, вам нужно будет выбрать профессию для себя. Сегодня мы узнаем ваши знания о профессиях.
Но, это будет не просто беседа, а игра – викторина.
Наши участники:2 команды Знайки и Умники.

 Похлопаем нашим командам.
Сейчас я представлю вам жюри, которое будет оценивать ваши знания.

Разминка «Подскажи словечко».
Профессий всех не сосчитать!
А вы какие можете назвать?
Самолётом правит (лётчик)
В школе учит нас (учитель)
Строит здания (строитель)
Стены выкрасил (маляр)
Песни нам поёт (певец)
Торговлей занят (продавец)
От болезней лечит (врач)
Потушит в миг пожар (пожарный)
Рыбу ловит нам (рыбак)
Служит на море (моряк)
В машине груз везёт (шофёр)
В жаркой кузнице (кузнец)
Все, кто знает - молодец!
конкурс капитанов

1. «Угадай, чьи это слова?»

Выигрывает команда, которая даст больше правильных ответов.

- Вам посылка, распишитесь. (почтальон)

- Эту стену нужно окрасить в зелёный цвет. (маляр)

- Большое спасибо за покупку. (продавец)

- Внимание, пожар на третьем этаже. (пожарный)

- Где у вас болит? (врач)

- Вам рубашку сшить с длинным или коротким рукавом? (портной)

- Дети, начинаем наш урок. (учитель)

- Какую стрижку Вы предпочитаете? (парикмахер)2. По набору слов дети должны определить профессию человека.

- весы, товар, прилавок, касса (продавец)

- руль, дорога, колёса, бензин (шофёр)

- белый халат, лекарства, болезнь, уколы (врач)

- небо, самолёт, аэродром, полёт (лётчик)

- ножницы, расчёска, причёска, фен (парикмахер)

- кастрюля, сковородка, продукты, поварёшка (повар)

- сцена, роль, грим, выступление (артист)

- кисть, краски, холст, палитра (художник)

- маленькие дети, прогулки, игры (воспитатель)

-ножницы, ткань, швейная машинка, нитки (Швея)

3. «Что в чёрном ящике»
Члены команды должны догадаться, что это за предмет.
1.В чёрном ящике лежит металлический небольшой предмет, который люди используют несколько раз в день.
2.Этот предмет нужен повару.
3.Используют как музыкальный инструмент.
4.Длиннохвостая лошадка
Привезла нам каши сладкой.
Ждет лошадка у ворот
– Открывай пошире рот. (Ложка)

Физкультминутка

(Музыкальная)

4. «Кому нужны эти вещи? »
Воспитатель : дети берут костюм (повара, парикмахера, врача, строителя), на столе лежат предметы профессий. Каждый должен взять , что нужно для профессии.

5. «Что лишнее?»

Из картинок на экране , нужно найти лишний предмет.
Воспитатель: Молодцы! Невозможно определить самую важную и нужную из профессий. Все они необходимы и полезны. Сегодня победила дружба! Все участники получают дипломы.

Награждение дипломами победителей творческого конкурса «Все профессии нужны, все профессии важны»

Воспитатель: Сколько нужного на свете
Люди делают вокруг:
Те плетут морские сети,
Те с рассветом косят луг,
Варят сталь, штурмуют космос,
За станком в цеху стоят,
Миллионы умных взрослых
Учат грамоте ребят,
Ежедневно дел в достатке
Для тебя и для меня.
Будет все всегда в порядке,
Если трудится Земля.