Мастер – класс по оформлению центра «Родимая моя сторонушка» «Подсолнух»
материал на тему
Создание условий для использования регионального компонента в предметно- развивающей среде ДОУ в контексте требований ФГОС ДО.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 podsolnuh.pptx | 745.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1. Отрежьте широкие полоски из черной и коричневой гофрированной бумаги. 2. Надрежьте, как показано на фото.
3. Скрутите их, подобно тому, как делать квиллинг-одуванчики , и закрепите проволокой. 4. Вырежьте из желтой бумаги лепестки.
5. Закрутите немного каждый из них по краям 6. Сделайте тоже самое с зелеными лепестками.
7. Сделайте заготовки листочков. 8. Из проволоки отрезком 10 см сделайте стебель, отмотанный бумагой
9. Приклейте листочки. 10. Теперь приступаем к сборке цветка. Начинайте приклеивать лепестки в шахматном порядке примерно три слоя – желтые, затем зеленые.
11. Для стебля подойдет обыкновенная ветка. Присоедините ее и закрепите проволокой. 12. Вырежьте широкую полоску из зеленой бумаги. При помощи нее спрячьте стебель.
13. Теперь потребуется длинная полоска, растягивающаяся поперек. Обматывая ею стебель, одновременно приматывайте заготовленные листочки. Наш подсолнух готов!
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе «Маленькие исследователи» ( на лучшее оформление центра экспериментирования)
Положение определяет цели и задачи проведения конкурса в ДОУ, а также содержит критерии и параметры оценки уголков экспериментирования. К положению прилагается таблица оценки уголков по группам....
Рекомендации воспитателям по оформлению центра грамотности в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Рекомендации воспитателям по оформлению центра грамотности в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи....
Оформление центра природы в старшей группе
Наш центр природы "Природные тайнички"Цель: Ознакомление с природой и природными явлениями.Задачи:Учить наблюдать, развивать любознательностьЗнакомить детей с многообразием родной природы; с растениям...
«Организация РППС в группе по приобщению детей к художественной литературе. Оформление центра художественной литературы в группе с учетом ФГОС ДО»
Консультация для воспитателей...
Особенности оформления центра экспериментирования во 2 младшей группе
Современные дети живут в эпоху информатизации, когда жизнь от современных людей требуется не только владения знаниями, но и умения оперировать этими знаниями, думать креативно. В дошкольной...
Методические рекомендации по оформлению центров театрализации во всех возрастных группах. Положение о смотре-конкурсе «Лучший центр театрализации ДОУ»
Цель - создать оптимальные условия для развития творческих, коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность1.3. Задачи - способствовать повышению компетентности ...