Мәктәпкә әзерлек төркеме белән ачык дәрес конспекты «Уенчыклар үпкәләгән»
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Шарафутдинова Рузия Вазыховна

Конспект занятий для детей  подготовительной группы на тему:   « Уенчыклар үпкәләгән»

Максат: Балаларда татар теленә карата кызыксыну hәм хөрмәт тәрбияләү. Һәр балага УМК лексик дозасыннан файдаланып татар телен үзләштерергә таләп итү. Сүзлек байлыкларын арттыру, авазларны дөрес әйтү, сәнгатле сөйләм нигезләрен формалаштыру. Гади сорауларга аӊлап җавап бирү, мөрәҗәгәть итә белү, өйрәнгән лексиканы сөйләмдә кулану, көндәлек яшәештә аралашу. Уенчыкларга карата сак караш тәрбияләү. Балаларныӊ кул моторикасын ныгыту.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_zanyatiy_s_igrushkami.docx33.48 КБ
Файл prezentatsiya3_ruz.vaz_.pptx2.6 МБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятий для детей  подготовительной группы на тему:   « Уенчыклар үпкәләгән»

Максат: Балаларда татар теленә карата кызыксыну hәм хөрмәт тәрбияләү. Һәр балага УМК лексик дозасыннан файдаланып татар телен үзләштерергә таләп итү. Сүзлек байлыкларын арттыру, авазларны дөрес әйтү, сәнгатле сөйләм нигезләрен формалаштыру. Гади сорауларга аӊлап җавап бирү, мөрәҗәгәть итә белү, өйрәнгән лексиканы сөйләмдә кулану, көндәлек яшәештә аралашу. Уенчыкларга карата сак караш тәрбияләү. Балаларныӊ кул моторикасын ныгыту.                                                    

Җиhазлау: Ком белән тартма, сындык төрле зурлыкта уенчыклар белән (куян, аю, эт, песи, курчак, туп, машина), пиктограммалар, Акбай белән Мияу.

Рәсемнәр: аю, куян, песи, эт, туп, курчак.

Техник чаралары: компьютор, интерактив тактасы,видеоязма, аудио магнитофон, диск.

Эшчәнлек барышы.

Тәрбияче: - Исәнмесез, балалар.                                                                                          Балалар: Исәнмесез.                                                                                                            Тәрбияче: Хәерле иртә. Хәлләр ничек?                                                                                                     Балалар: -Әйбәт, рәхмәт. Сезнеӊ хәлләр ничек?                                                      Тәрбияче: Әйбәт, рәхмәт.                                                                                                Тәрбияче:  К  нам в гости пришли Акбай и Мияу, посмотрите на экран, что с ними случилось?  (Обращение Акбая и Мияуа к детям с экрана).                           Ребята, у нас случилось беда, из комнаты исчезли все игрушки. Мы не можем понять, почему? Мы думаем, что вы сможете помочь нам в этой ситуации.

Просмотр видеоролика «Уенчыклар ачуланган»                                   

Тәрбияче: Что случилось с игрушками? (Уенчыклар нишләгән?).                               Ответы детей: Мальчик раскидал игрушки по комнате. (Малай уенчыкларын туздырган, җиештырмаган).                                                                                             Тәрбияче: Поищем, где они? Может быть они в песке? Подойдите к песочнице. (Комнан эзләп карагыз бәлки уенчыкларны анда табырбыз). (Балалар  комда уенчыклар эзлиләр)                                                                                 Тәрбияче: Саша, бу нәрсә?                                                                                                   Саша: - Бу куян.                                                                                                      Тәрбияче:- Куян нинди?                                                                                                    Саша: -Куян кечкенә, матур.                                                                                      Тәрбияче: - Ә хәзер Саша, син сора.                                                              

Саша: - бу нәрсә?                                                                                                            Тәрбияче:Бу куян.                                                                                                                         Саша: -Куян нинди?                                                                                                                Тәрбияче: -Куян матур, кечкенә.                                                                                    

Тәрбияче: -Аня, син дә сора.                                                                                                  Аня: -Парвиз, бу нәрсә?                                                                                                     Парвиз:- Бу курчак.                                                                                                        Аня:- Курчак нинди?                                                                                                               Парвиз:- курчак матур.                                                                                

Тәрбияче: Парвиз, син  ничек сорыйсоӊ?                                                                      Парвиз: -Аня, бу нәрсә?                                                                                                                   Аня: - Бу аю.                                                                                                                           Парвиз: - Аю нинди?                                                                                                             Аня: Аю зур,матур.                                                                                              

                        Звучит волшебная музыка.

Воспитатель:- Что случилось? Происходит какое-то волшебство.  Что это ребята?  (Сундук)  Что в сундуке? (Открываю)  Игрушки (Уенчыклар)   Хотите с ними познакомится? (Уенчыклар белән танышасыгыз киләме?) ( Дидактик уен «Исемен әйтсәӊ бирәм»).

Воспитатель: Парвиз, бир миӊа туп.                                                                                       Парвиз: нинди туп?                                                                                                          Воспитатель: Матур, кызыл, кечкенэ туп.                                                                           Парвиз: Мэ матур,кызыл, кечкенэ туп.                                                                  Воспитатель:-Рәхмәт. Обращаюсь к Ане. Попроси у Парвиза игрушку.                                                                              

Аня: Парвиз бир миӊа куян.                                                                                                Парвиз:- Нинди куян?                                                                                                                        Аня:-Кечкенә, матур куян.                                                                                                     Парвиз:- Аня, мә кечкенә, матур куян.                                                                       Аня: Рәхмәт.                                                                                                   Воспитатель: Алиса,попросите у Ани игрушку.                                                   Алиса: Аня бир миӊа курчак.                                                                                                      Аня:- нинди курчак?                                                                                                          Алиса:  Матур курчак.                                                                                                     Аня: Алиса, мә матур,курчак.                                                                                   Алиса:- Рәхмәт.                                                                                                  

Воспитатель: Алиса сейчас ты спроси у Парвиза  игрушку.                                                          Алиса:- Парвиз, бир миӊа Аю.                                                                                                    Парвиз: Нинди аю?                                                                                                                    Алиса: Зур, матур аю.                                                                                                         Парвиз: Мә, зур. Матур аю.                                                                                       Алиса:-Рәхмәт.                                                                                                  

Васпитатель: Раставим игрушки по местам. (Уенчыкларны урыннарына урнаштырабыз)  Дети работают на интерактивной доске, проговаривают и рассаживают игрушки в игровой уголок. (Командир уены)                                                                             Вос-тель: Төлке-утыра.Саши төлкегә бир команда.Саша:Төлке-утыр.                                                                                                                                Вос-ль: Куян-утыра. Парвиз: Куян- утыр.                                                                              Вос-ль: Курчак - эчә.  Аня: Курчак - эч.                                                                              Вос-ль: Аю-йоклый.   Алиса: Аю-йокла.                                                                        Вос-ль: Песи-ашый. Саша:  Песи - аша.                                                                      Мальчик, Акбай, Мияу  появляются на экране благодарят детей.

Акбай и Мияу: Спасибо, Рәхмәт сезгә балалар.  Вы  помогли нам в трудной ситуации, нашли все потерявшиеся игрушки.

 Мальчик:- Спасибо, рәхмәт.  Я всегда буду заботиться об игрушках и беречь их. (Мин хәрвакыт уенчыкларга кайгыртучан, игътибарлы булырмын)

Воспитатель: Балалар. Уенчыкларыгызны җиештырыгыз, туздырмагыз, тәртипле, акыллы булып үсегез.                                                                                                                                        -Шуныӊ белән дәрес тәмам. Рәхмәт сезгә балалар. Досвидания. Саубулыгыз.                                                                                                                                      


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 4

игрушки

Слайд 7

Музыка эни кирек


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Зурлар төркеме өчен ата-аналар белән ачык дәрес конспекты «Алсуга кунакка»

Задачи:  Пробуждать интерес к изучению татарского языка.Активно помогать каждому ребёнку в освоении татарского языка в рамках требований УМК.Совершенствовать все стороны речи: добиваться чистого ...

Зурлар төркеме белән ачык дәрес конспекты «Алсуның туган көнендә»

Задачи:  Пробуждать интерес к изучению татарского языка.Активно помогать каждому ребёнку в освоении татарского языка в рамках требований УМК.Совершенствовать все стороны речи: добиваться чистого ...

Уртанчылар төркеме белән ачык дәрес конспекты «Куянга булышабыз»

Максат: Балаларга  табигать шартларында яшәүче кыргый хайванныӊ куян  тормышы, ничек хәрәкәтләнү, нәрсә белән туклану, дошманнарынан ничек саклану турында белемнәрен ачыклау.Балаларда хайван...

“Математика шөгылендә тапкырлар иленә сәяхәт” (мәктәпкә хәзерлек төркеме әти-әниләр җыелышында ачык шөгыль)

ldquo;Математика шөгылендә тапкырлар иленә сәяхәт”(мәктәпкә хәзерлек төркеме әти-әниләр җыелышында ачык шөгыль)...

Җәяүлеләр иленә сәяхәт (зурлар төркеме балалары һәм аларның әти-әниләре катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты)

Юл кагыйдәләрен өйрәнү буенча зурлар төркеме балалары һәм әти-әнләр катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты...

Җәяүлеләр иленә сәяхәт (зурлар төркеме балалары һәм аларның әти-әниләре катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты)

Юл кагыйдәләрен өйрәнү буенча зурлар төркеме балалары һәм әти-әнләр катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты...

Уртанчылар тɵркеме белән ачык дәрес конспекты «Куянга булышабыз»

Уртанчылар тɵркеме белән ачык дәрес конспекты«Куянга булышабыз»...