100 лет Орехово-Зуево
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Наш город Юбиляр

Сценарий праздничного занятия, посвященного Юбилею города Орехово-Зуево.

Цель: воспитание любви к «малой Родине», желания узнать свой город как можно лучше, чувства гордости за его достижения. 
Задачи: 
1. Закреплять знания детей о родном городе; 
2. Развивать ловкость, быстроту, силу, выносливость; 
3.Способствовать созданию у детей положительных эмоций.

Под весёлую музыку дети заходят в нарядный муз.зал(шары, гирлянды из цветов) и рассаживаются на стульчики. 

Музык.руководитель: Добрый день, ребята! Сегодня в нашем городе начинаются торжества – Орехово-Зуево отмечает юбилей, 100 лет!  

Входит Городовичок: Ребята, всем привет! Наконец-то я до вас добрался! Так спешил! А вы знаете, кто я?
Дети: Городовичок!
Городовичок: Да, я Городовичок!  А пришел к вам, чтобы отметить День рождения нашего любимого города Орехово-Зуево!
Муз.рук.:

Встречает город Юбилей и  он достоин восхищенья.
Тебя мы любим, ценим и храним!

Орехово-Зуево – с Днем рождения!

Городовичок: День рождения города — это день рождения всех людей, что жили и живут в нем! 
Дорогие ребята! Поздравляю вас с Днем города!
Звучит песня Гимн Орехово-Зуево.
Дети:  1.Есть на свете много песен разных 
              О больших и малых городах. 
              Мы споём о городе прекрасном, 
              Самом милом, сердцу дорогом!

1. Пусть зимой мороз и холод, 
   А в июле - то гроза, то зной. 
   Я люблю тебя, мой милый город, 
   Орехово-Зуево, мой родной!
   3.Вечер в небе звёзды зажигает, 
     Фонари качают головой, 
     Я люблю тебя, мой милый город, 
     Мой Орехово родной!

Муз.рук.:Давайте споём песню о городе

Песня «Наш  город»

Городовичок: Да, ребята, наш город – лучший на свете! У нас столько красивых парков, есть театр и много других замечательных мест. А вы знаете, чем славится Орехово-Зуево?
Дети и взрослые называют достопримечательности Орехово-Зуево..
Городовичок: Молодцы, ребята! Какой же у нас замечательный город!
А хотите отправиться в веселое путешествие по Орехово-Зуево?
Дети: Да!
Городовичок: Тогда занимайте места в нашем веселом паровозике и в путь!
Звучит песня"Паровоз Букашка". Едут "паровозиком" за Городовичком.

Городовичок: Стоп! Остановка Речная!
Ребята, а как называется наша река? Правильно, Клязьма!
Мы можем гордиться нашей красавицей речкой. Через неё, только в городе, построено 3 моста, в речной воде водится много рыбы.
раньше по ней ходили баржи и  судна.

 Давайте поиграем в игру «Поймай рыбку». (Собирают рыбу, плоскостную, 2 игрока, кто быстрее)

Городовичок: Ну что ж, наше путешествие продолжается! Едем дальше!
Звучит песня "Паровоз Букашка"
Городовичок: Стоп! Остановка Центральный Парк! В нашем парке есть животные и птицы..Какие? Кого вы там видели?
Предлагаю веселую музыкальную игру «У жирафа»

Городовичок: Едем дальше! "Едут на паровозике".
Городовичок: Стоп! Остановка Театральная!
Звучит веселая музыка,   входит  Ириска, пританцовывает.
Городовичок:  Привет! Ты чего это здесь делаешь?
Ириска: Привет!  Хочу стать самой знаменитой артисткой! Выступать в детских мюзиклах!
Городовичок: Вообще то артисты воспитанные и вежливые люди, они, когда приходят в гости здороваются вначале.

Ириска: Здравствуйте, ребята! Идет, здоровается с каждым ребенком за руку:  «Здрассте, очень приятно, Ириска!
Городовичок: Может быть ты поздороваешься со всеми ребятами сразу?
Ириска: Можно и со всеми! 
Здравствуйте, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!
Привет, дорогие зрители, а подраться со мной не хотите ли?
Городовичок: Как не стыдно, Ириска? Ты чему детей учишь!
Ириска: Да я просто пошутила!
Буду с вами я  играть, настроенье поднимать!
Дружно мне помогайте, на вопросы отвечайте!
Если «нет» сказать хотите – то ногами постучите!
Если говорите «да» – в ладоши хлопайте тогда!
Поочередно:   Караси в реке живут? 
                        На сосне грибы растут?
                       Любит мишка сладкий мед?
                       В поле едет пароход? 
                       Дождь прошел, остались лужи?
                       Заяц с волком крепко дружит?
                       Ночь пройдет – настанет день?
                       Маме помогать вам лень?
                       Праздник дружно проведем?
                       И домой мы не пойдем?
Ириска. Молодцы! А ведь правду говорят, что самый веселый народ на планете – дети! А вот сейчас мы и проверим, как ребята умеют веселиться!
Предлагаю веселую танцевальную разминку!
«Солнышко лучистое»
Ириска: Молодцы! Мне пора на репетицию, в театр, а вам счастливо оставаться, ребята!  Уходит. 

Городовичок: Следующая остановка в нашем путешествии – стадион! Вот там мы и устроим веселые соревнования, проверим, кто из нас сильнее и быстрее! Поехали? "Едут". 
Городовичок: Стоп! Остановка «Стадион»!
Будем здесь соревноваться, будем спортом заниматься!
1. Эстафета «Попрыгай-ка!
По сигналу первые номера прыгают в обручи (как в классики), берут в конце мячик, бегут к своей команде, бросают мяч в корзину. Затем следующий.
2. Эстафета «Кенгуру». Мяч зажимается между ног, проскакать до ориентира и обратно, передать мяч следующему.
3. «Веселое такси». Водитель и два пассажира в обруче оббегают ориентир, затем следующая тройка.
Городовичок: Ребята, в наших соревнованиях победила дружба и хорошее настроение! Теперь пора отправляться домой, в детский сад, поехали?
"Едут".
Городовичок: Ребята, вам понравилось наше путешествие?
Какой же у нас замечательный город, 
И нет его краше, поверьте вы мне!
Красив он, приветлив, достаточно молод,
Орехово-Зуево– лучший в стране!
Муз.рук.:А сейчас  предлагаю спеть песню о нашем родном крае.

Песня «Любимый край» Л.А.Старченко (кол.58-5)

Наш  город

(кол.№26) ( муз. С.Насауленко, сл. С.Насауленко, Т.В.Грачевой)

1. Мы любим наш город, наш город родной.

Красивый он летом, красивый  зимой.

Оделся он в парки, мосты и дворы,

Которые строили деды, отцы.

2. В Орехово много бывает гостей.

Пускай приезжают, мы любим друзей.

Поздравим наш город- сегодня 100 лет.

Прими от детсадовцев дружный привет.