Картотека игр с переводом
статья на тему

                Татар халык уены: “Безнең кечкенә Солтан”

Татарская народная игра: «Наш маленький Султан»

Цель игры: - развивать у детей умение согласовывать движения со словами,

-Развивать мелкую моторику пальцев рук .

- Развивать интерес и любовь к татарскому фольклору.

- Воспитывать доброжелательное отношение в общении со взрослыми.

Чәп-чәп-чәбәкәй,

(Хлопать ладошками)

 Безнең  ... бәләкәй.

(Называть имя ребенка и руками показывать по тексту)

Ул апай? – апай,

(Т.е. хвалить себя: гладить руки)

Ул тәтәй? – тәтәй,

(Т.е. хвалить себя: гладить по голове)

Килмә монда, Кәҗәкәй!

(Т.е. пугать козочку - грозить пальчиком и поиграть звучащей игрушкой, например: погремушкой или колокольчиком.)

Хлоп-хлоп-хлоп,

Наш … маленький.

Маленький, удаленький.

Он хороший? - да, да.

Он красивый? - да, да.

Козочка, не ходи сюда.

Татар халык уены: «Күрсәт әле, үскәнем»

Татарская народная игра: «Покажи-ка мне, дружок»

(Тема: «Дикие животные»)

Цель:- развивать у детей умение согласовывать движения со словами;

             -формировать ритмичность движения в соответствие с характером музыки.

           -закрепить названия диких животных на татарском языке.

           - Развивать интерес и любовь к татарскому фольклору.

-Күрсәт әле, үскәнем,                       -Покажи-ка мне, дружок,

Аюлар ничек йөри?                        Как медведи ходят?                

(Куян ничек сикерә?)                        (Как заяц прыгает?)

(Төлкеләр ничек йөри?)                        (Как лиса ходит?)

(Бүре ничек кычкыра?)                        (Как волк воет?)

-Менә шулай, менә шулай,                -Вот так, вот так,                         

Шулай аюлар йөри.                        Так медведи ходят.

(Шулай куян сикерә. Һ.б.)                        (Так заяц прыгает. И т.д.)

Уен: “Ак куянкай”

Игра: «Зайка беленький»

Цель:- развивать у детей умение согласовывать движения со словами;

-бегать, подпрыгивать на двух ногах;

-игра способствует развитию речи.

Ак куянкай утыра                                        Зайка беленький сидит,

Колакларын селкетә.                                Он ушами шевелит,

Менә шулай, менә шулай                        Вот так, вот так

Колакларын селкетә.                                Он ушами шевелит

(Малыши поднимают руки к голове и шевелят ими как ушами.)

Куянга салкын утырырга,                        Зайке холодно сидеть,

Кирәк тәпиләрне җылытырга        .                Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,                                Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Кирәк тәпиләрне җылытырга        .                Надо лапочки погреть.

(Дети на последних словах встают, начинают тереть и хлопать в ладошки, и по плечам, как будто греются.)

Куян басып торып туңа,                         Зайке холодно стоять,

Менә шулай сикерә.                                    Надо зайке поскакать, .

Скок, скок, скок, скок,                                 Скок, скок, скок, скок,

Менә шулай сикерә.                                 Надо зайке поскакать.

(На последних словах игроки начинают прыгать на одном месте.)

Кемдер куянны куркытты,                           Кто-то зайку испугал,

Куян сикерде дә качты.                                   Зайка прыг… и убежал.

(Воспитатель хлопает в ладошки и ребята разбегаются) .