Родительское собрание «Приобщение детей к народным традициям»
материал (средняя группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Радуга»                                                                                          Кулундинского района Алтайского края                                                                              ул.50 лет СССР, 13

Родительское собрание
«Приобщение детей к народным традициям»

Подготовила:   Клевко А.И., воспитатель

Родительское собрание в нетрадиционной форме «посиделки» в средней группе.
Цель: Формирование семейных традиций, дать родителям знания о значении приобщения детей к народным традициям.
Задачи:
- расширять знания родителей о русском народном творчестве (пословицы, поговорки, загадки)
- знакомить родителей с народными играми, обрядами, праздниками, привлечь к участию в них (пословицы, поговорки, загадки)
- повышать компетентность родителей в области истории и культуры русского народа.
Предварительная работа к собранию:
1. Консультации для родителей «Приобщение детей к народным традициям», «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры», «Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры через русские народные подвижные игры».
2. Разучивание русских народных игр, песен, хороводов, закличек.
3. Чтение и пересказ русских народных сказок, их обыгрывание.
4. Картотека «Народные игры».
Итог: Досуг «Посиделки».
Ход собрания:
Консультация – презентация для родителей «Приобщение детей к народным традиция».
Ведущий:                                                                                                                            Эй, девчоночки-подружки,
Веселушки, хохотушки!
Эй, ребята-молодцы
Озорные удальцы
В кружочек дружно становитесь
Игра
Ведущий: Здравствуйте уважаемые родители. Мы рады приветствовать вас. Песни, игры, загадки объединялись в народных праздниках. Каждый народный праздник в России сопровождался своими обрядами, песнями, хороводами, закличками, пословицами, поговорками. Часто такие праздники проводились в виде посиделок. И сегодня, уважаемые родители, мы вас приглашаем на посиделки, которые приобщают детей к народным традициям.
Ведущий: А кто может сказать, что такое посиделки?
Ответы родителей.
Ведущий обобщает ответ
- А кто знает, что такое традиция?
Ответы родителей
Давайте постараемся разобраться, что такое народные традиции, что можно к ним отнести? Слово «традиция» (в переводе с латинского «передача») означает исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения. В качестве традиций выступают определённые общественные установки, нормы поведения, ценности, идеи, обычаи, обряды, праздники. Русские народные традиции открывают огромные возможности для детей. Они помогают выработать способность управлять собственными действиями, переживаниями, поступками в соответствии с интересами других людей, требованиями общественного долга. В качестве основных средств воспитания народная педагогика использует все компоненты народной культуры: фольклор, песни, сказки, пословицы, поговорки, праздники. Именно они раскрывают содержание воспитания и обучения детей, основные нравственные правила и идеалы, понимание добра и зла, нормы общения человеческих отношений.
Народные игры являются традиционным средством педагогики. Испокон веков в них ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, представление о честности, мужестве. Игра всегда была спутником жизни ребёнка, источником радостных эмоций и обладала воспитательной силой.
С первых дней жизни ребёнок оказывается во власти слова и музыки. Колыбельные песни, потешки настраивали его на музыкально – поэтический лад. Подрастая, дети погружались в мир народных песен, сказок, былин.
Родители:                                                                                                                      На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирались посиделки
Пожилых и молодых
Отдых этот не безделки
Время игр и новостей
Начинаем посиделки
Открываем посиделки
Для друзей и для гостей
Ведущий:                                                                                                                                  У кого там хмурый вид
Слышишь, музыка звучит?
Мальчишки исполняют танец 
Ведущий: Уважаемы родители, а как вы думаете, почему мы вдруг решили вам танец показать.
Ответы родителей
Ведущий обобщает ответы
Ведущий:                                                                                                                       Эй, девчонки хохотушки
Не пора ли пляс нам завести.
Исполняется танец «Фабричные девчонки».
Ни в одном другом жанре фольклора народная жизнь не отражена так широко, как в пословицах и поговорках. Их можно назвать энциклопедией народной жизни. В них заключена целая программа воспитания детей, решающая задачи умственного, нравственного, эстетического, физического, трудового семейного воспитания.
Загадки выполняют две основные функции: во-первых, развивают догадливость, сообразительность, сметливость, а во вторых, открывают поэтическую сторону в предметах и явлениях.
Таким образом, древнерусские традиции, воспитывают поколения русских людей, передавая накопленную веками мудрость.
Ведущий: Предлагаю родителям привести примеры из собственного опыта, какие вы используете народные средства в воспитании детей.
А  вы знаете пословицы и поговорки о труде, умении и терпении? (Родители встают и с места говорят пословицы и поговорки)
Ведущий:                                                                                                                         У кого там хмурый вид,
Слышишь, музыка звучит?
Родители исполняют частушки или читают потешки
Ведущий.                                                                                                                                             Не хотели мы плясать
Стояли и стеснялись
Как гармошка заиграла
И старушки не удержались
Исполняется танец «Бабушки старушки»
Источником благополучия ребенка в семье, условием его правильного воспитания, счастливого детства является любовь к нему родителей. Дети очень чутко реагируют на любовь и ласку, переживают их дефицит. Любовь – творец всего доброго, возвышенного. Это основа человеческих отношений. Упражнение «Сватовство»
Ведущий: Предлагаю  родителям «посватать» своего ребёнка, сказать о нём самые хорошие, добрые слова, характеризующие их малыша. Похвалить его. Примечание: по тому, как хвалят детей, можно выявить стиль воспитания в семье – авторитарный, либеральный или демократичный; наметить дальнейшую работу с семьёй.
Ведущий: Предлагаю родителям вместе с детьми потанцевать под музыку. Подведение  итогов данного мероприятия.  

- Что сегодня понравилось?                                                                                                            - Что не понравилось?                                                                                                                   - Какие впечатления остались?                                                                                                          - Что бы вы хотели узнать еще?
Ведущий:                                                                                                                                                           Уважаемые родители. Любите своих детей, творите, играйте вместе с ними и ваши дети это обязательно оценят.
Раздать памятки.