«Формирование чувства патриотизма, любви к родному краю, к России» - консультация для педагогов
консультация на тему
В наше время стала очень актуальной проблема формирования чувства патриотизма, любви к родному краю, к России.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 33.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«Формирование чувства патриотизма, любви к родному краю, к России»
«Кто любит, ценит, уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить Родину, стать подлинным ее патриотом»
С.В. Михалков.
В наше время стала очень актуальной проблема формирования чувства патриотизма, любви к родному краю, к России. Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества; воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, станице; чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов; развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.
«Красота родного края, открывающаяся благодаря сказке, фантазии, творчеству – это источник любви к Родине. Понимание и чувствование величия, могущества Родины приходит к человеку постепенно и имеет своими истоками красоту». Эти слова В.А. Сухомлинского как нельзя точно отражают специфику и суть работы педагогического коллектива детского сада в работе по патриотическому воспитанию детей.
Патриотическое воспитание – понятие емкое. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Современная жизнь диктует необходимость возвращения к приоритетам любви к отечеству. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству… Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. Очень важно вырастить ребенка в мире национальной культуры, поскольку именно в народном творчестве сохранились черты и мышление нации. Погружая ребенка в национальный быт, мелодику речи, песен, мы создаем естественную среду для овладения языком родного народа, его народными традициями, укладом жизни, и таким образом, формируем любовь к малой и большой Родине.
Суть патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудом родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте – это и есть самый естественный, а поэтому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отчизне.
Использование сказок для формирования патриотических чувств, общечеловеческих ценностей дошкольников особенно актуально в настоящее время, так как наши дети живут в условиях западнизации.
Работа по воспитанию гражданско-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста нужно вести по двум направлениям:
1. Работа с детьми
2. Работа с родителями
Для более осознанного восприятия детьми знаний о традициях русской культуры, её обычаев в работе можно использовать многообразие методов и приемов. Разнообразные формы работы : беседы, занятия, сказкатерапия, креативные виды деятельности, игры-драматизации, дидактические игры, развлечения, помогают детям почувствовать и научиться понимать особенность национальной культуры ,любить и уважать своих родных ,ценить труд человека ,а через всё это формировать в себе чувство гражданственности - любить Родину. Работу можно проводить как на специально организованных занятиях, так и вечерние отрезки времени. Каждый вид деятельности преследует решение своих задач и целей. Так, например, с помощью специально подобранной тематики бесед, можно решить такие задачи как:
- Сообщение детям знаний о традициях русской культуры.
- О местах проживания наших предков.
- О быте русских людей.
- Об истории мужской и женской одежды.
- Об истории русской кухни.
- О народных праздниках.
- О народных приметах.
- О героизме русского народа.
Содержание бесед и вопросы можно брать, прежде всего, из русских народных сказок. Например: познакомив детей со сказкой, Никита Кожемяка, организовать и провести беседу о традициях русской культуры, о героизме народа. Прослушав цикл бытовых сказок, провести беседа с детьми по вопросам касающихся, русских народных промыслов ,одежды, утвари. С помощью таких сказок как, Семилетка, Снегурушка, можно знакомить детей с семейной иерархией на Руси. С помощью рассказанных сюжетов, дети будут усваивать основные жизненные принципы:
- Что такое хорошо
- Добро всегда побеждает
- Уважать старших
- Слушать родителей
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/25/picture-196508-1390666873.jpg)
«Рекомендации для родителей по форми-рованию чувства патриотизма, любви к род-ному городу, республике».*
Консультация для родителей....
ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ЧУВСТВА ПАТРИОТИЗМА, ЛЮБВИ К РОДНОМУ ГОРОДУ.
В проекте Национальной доктрины образования в Российской Федерации...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/02/picture-214366-1362232948.jpg)
«Формирование чувств патриотизма, любви к родному городу, к России у дошкольников»
"Формирование чувств патриотизма, любви к родному городжу, к России у дошкольников"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/16/picture-214350-1642348161.jpg)
«Формирование у дошкольников нравственно –патриотических чувств через ознакомление с родным краем»
Программные задачи:1.Продолжать знакомить детей с историей Кубани.2.Дать представление о предметах быта казацкой семьи. Обогатить словарь: чугунок; ухват; коромысло; рубель3. Расширять знан...
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/20/picture-814715-1692551303.jpg)
«Формирование у дошкольников представлений о родном крае через совместную деятельность педагогов с детьми»
Районное педагогическое чтение....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/26/picture-565437-1537981817.jpg)
«Воспитание патриотических чувств дошкольников через ознакомление с родным краем, природой» консультация для педагогов
laquo;Воспитание патриотических чувств дошкольников через ознакомление с родным краем, природой»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/20/picture-814715-1692551303.jpg)
Презентация «Формирование у дошкольников представлений о родном крае через совместную деятельность педагогов с детьми»
Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС довольно актуально в условиях современности. Это связано с установлением приоритетности материальных ценностей перед духовным в нашем обществе. Однако во...
- Мне нравится (1)