КВН «Знатоки Райчихинска»
материал на тему

КВН        «Знатоки    Райчихинска»

Цель: Подвести итоги работы по проекту «Моя малая Родина». Закрепить полученные знания детей о родном городе .Воспитывать

чувство гордости  за свой родной край.

Ведущий:  Добрый день, дорогие друзья! Мы рады  приветствовать вас на игре   «Знатоки Райчихинска»!

         Родина. Отечество. Родной край. Слова знакомые и дорогие любому человеку, в любом уголке земли. Родину мы часто с гордостью и любовью называем «Родина  мать» А почему? Да потому, что, как и мать, ее не выбирают, Родину получают в наследство.

        Отечество место, где жили и трудились наши отцы. Родной край место, где мы родились и провели детство. А любовь к родному краю, его озерам, рекам, к его народу, начинается с детства.

         Ведущая: Дорогие ребята! Приглашаю вас принять участие в КВН «Знатоки Райчихинска». Все вопросы это лишь небольшие штрихи к событиям из прошлого, настоящего нашего города. Нам есть, что помнить и ценить, чем гордиться и дорожить!

                           Представляю наше жюри, которое будет смотреть, и оценивать знания, смекалку команд:

          1.

          2.

          3.

         Все ответы оцениваются по 3-х бальной системе. Ребята, вы готовы к состязанию?

         Начинаем с первого конкурса.

1. Конкурс «Представление команд» (команды должны, как    можно ярче раскрыть свое название.)

(команды по очереди представляют себя)

Команда «Уголек»:  Уголь в стужу, непогоду

                                   Обогреет детский сад,

                                   Черный уголь греет воду,

                                   Топит баню для ребят.

Команда «Огонек»:  Уголь в топке паровозной

                                    Уголь в кузнице колхозной

                                    В кочегарке корабля

                                    Нет работы без огня.

      Ведущая:  Итак, уважаемое жюри, оценки командам.

                         Общий счет…

                   Приветствуем команды «Огонек» и «Уголек» под одним общим девизом «Тепло и свет даем мы людям».

                 Команды занимают свои места и готовятся к следующему конкурсу.

    2. Конкурс «Вопрос - ответ». (За три минуты нужно дать, правильные ответы на как можно больше количество  вопросов; каждой команде будет задано по 8 вопросов).        

        Ведущая:    Первой отвечает команда «Уголек»…

                      Теперь готовится к ответам на вопросы команда   «Огонек»

                           Жюри, пожалуйста, оценки командам и общий счет.

                                                  (Слово жюри)

Ведущая: Мы продолжаем нашу встречу посвященную родному городу. Да, здесь наш город, который мы любим и другого не найти. Предлагаю слово для выступления группе поддержки.

(дети читают стихи о городе )

Ведущая:  Соревнование команд продолжается. Да, действительно,   хоть город наш очень маленький, но для нас он самый красивый, любимый и родной. Сейчас командам предстоит защищать герб родного города.

3. Конкурс «Защита герба» (чья команда правильно соберет герб из мелких частей)

Ведущая: Прошу жюри объявить результаты конкурса и общий счет. Продолжаем игру. Крепко любят свою родину русские люди. Сложили о ней народные пословицы. Следующий конкурс на лучшее знание пословиц. Люди добрые помогите, ведущего поддержите. Я начну, а вы кончайте, пословицу продолжайте.

      4. Конкурс: «Я начну, а вы продолжайте».

   Ведущая: Приготовиться команде Уголек.

- Человек без Родины …. соловей без песни.

- Береги землю родимую как … мать любимую.

- Всякому мила … своя сторона.

- Где, кто родится там и … пригодится.

- Одна у человека родная мать, … одна у него Родина.

  Ведущая: Спасибо команде Уголек. Команда Огонек прошу вас…

- Кто за Родину дерется, тому … сила двойная дается.

- Своя сторона мать, чужая … мачеха.

- Нет на свете Родины … дороже.

- Жить, Родине … служить.

- Родина любимая, что мать … родимая.                          

    Ведущая:  Спасибо команде «Огонек», проходите на места. А жюри прошу объявить оценки за конкурс. И общий счет четырех конкурсов. Команды отдыхают. А я предлагаю группам поддержки принять участие, т.е. помочь получить своей команде дополнительный балл, чтением стихов о своем родном городе.

5. Конкурс: «Заработай дополнительный балл»

                    ( чтение стихотворений о родном городе, по двое от каждой команды)

Ведущая: Пожалуйста, стихи от команды Огонек…

                  Мой Райчихинск

                         Л.Соколова

Мой Райчихинск, кажется, что в нем такого?

Городок не широк, не высок,

В мрамор он не одет,

И в гранит не закован

И лежит в стороне от центральных дорог.

Мне милы его улицы скромные,

Шелест парковых тополей.

Пусть простят города мне огромные

Мой Райчихинск мне все же милей.

От команды Уголек, слушаем стихи.

                         Мой город

                           Д.Токмакова

Как я люблю тебя, мой милый город

Периферийный мой причал

И хочу чтобы жизнь свою ты

Никогда, никогда не кончал.

Я люблю твои тихие скверы

Твоих парков весенний цвет

Даже лужи твои на дорогах,

Потому что роднее их нет…

Уважаемое жюри оценки за чтение стихотворений командам.

     ( слово жюри)

Спасибо группам поддержки, за помощь своей команде.

Ведущая: Ребята, вы все знаете. что наш город находится в юго-западной части Дальнего Востока. Обширна ее территория, и богата не только природными сокровищами, но и такими редкими животными, как Амурский тигр. Мы вам много читали и рассказывали о нем. И сегодня вам будет интересен конкурс под названием:

6. Конкурс «Чья команда быстрее соберет тигра» (выходить будете по одному человеку из команды и выкладывать животное)

Ведущая: Я вижу, что и с этим конкурсом обе команды справились. Послушаем, как конкурс оценит жюри. (Слово жюри)

Ведущая: Ну а теперь, пришло время конкурса для капитанов. Было дано домашние задание приготовить капитану по одной загадке. Капитаны готовы?

7. Конкурс «Ты мне – я тебе». (оба капитана выходят и по очереди задают друг другу загадки).

  1.Стоит дом, много книжек живет в нем

   Кто в него войдет, тот ум приобретет

  ( библиотека)

   2. Сюда мы ходим каждый день. Нам по утрам вставать не лень. Здесь лепим и рисуем считаем и танцуем. Здесь дружим и играем и незаметно подрастаем (детский сад).

Ведущая: Ну что дорогие друзья, вот и подошла к концу наша встреча. Прежде, чем жюри объявит нам итоги, я хочу пригласить всех детей в дружный хоровод. Без Родины и своего народа человек не может жить. А что же ребята для вас означает Родина? (для меня Родина всего дороже; да чего ж на маму ты мою похожа; ведь моя Родина – это мы с друзьями.)

Подведение итогов.

Ведущая:                       Всем спасибо, за внимание

                            За задор, смекалку и веселье.

                                        За огонь соревнований

                            Созидающий успех.

            Вот настал момент прощанья

    Будет краткой наша речь

           Говорим мы: «До свидания»!

           До счастливых новых встреч!