Разработка методического пособия по обучению Якутским настольным играм для детей 5-6 лет
методическая разработка (старшая группа) по теме

Пояснительная записка

Согласно ФГОС, формирование личностных компетенций ребенка — одна из наиболее важных задач образовательных учреждений на современном этапе. Наиболее эффективное для этого средство — игровая деятельность. Якутские настольные игры — одни из самых доступных видов игровой деятельности, помогающие воспитать разностороннюю  развитую личность, умеющую не только общаться, налаживать взаимодействие с окружающими людьми, но и саморазвиваться, личность, обладающую хорошей памятью, вниманием, выразительной речью, инициативностью и эстетическим вкусом.

Якутские настольные игры интересны своей эстетической стороной, красочностью, теплотой и формой; они позволяют заинтересовать  детей легкостью освоения, скоротечностью. Они также позволяют в центрах детского отдыха играть в моменты досуга: перед едой, или вечером перед сном.

Эти игры интеллектуальны, но не требуют умственного перенапряжения в центрах отдыха. Дети интересуются якутскими настольными играми еще и потому, что они оригинальны, поскольку нигде не существует аналогичных игр, и многим нравиться их соревновательный характер, возможность испытать свою силу мышления.

Программа кружка рассчитана на один год. На ее реализацию отводится 68 учебных занятий (по 2 занятия в неделю по 0,5 часа с сентября по май) При выявлении результативности в конце года программа кружка может быть продолжена.

Цель:

- научить детей решать предлагаемые в играх развивающие задачи через выполнение игровых действий.

Образовательные задачи:

- изучение и освоение якутских настольных игр;

- научить детей самостоятельно принимать решения.

Воспитательные задачи:

- воспитание уважения и любви к якутским настольным играм;

- воспитание толерантности по отношению друг к другу.

Развивающие задачи:

- развитие пространственного мышления, памяти и логики;

- развитие коммуникативных навыков и компетенций;

- развитие мелкой моторики