«Воркута – самый лучший город на Земле».
план-конспект занятия (старшая группа)

Тема: «Воркута – самый лучший город на Земле».

Цель:    Посредством игрового взаимодействия расширять и конкретизировать представления детей об истории и природе родного города.

Задачи: 1.Расширение кругозора дошкольников через ознакомление с историей возникновения Воркуты.

                2. Развитие коммуникативных навыков и навыков связной речи.

                3. Формирование нравственной мотивации в отношении к достопримечательностям г. Воркуты.

                4. Обогащение игрового опыта детей.

-Ребята, как вы считаете, день рождения бывает только у людей?

-Нет, день рождения бывает у городов. Вчера нашему городу исполнилось 71 лет.

- Это много или мало?

- Для человека это много, а для города - мало.

-Можно сказать, что наш город молодой.

-Как можно одним словом назвать людей, живущих в г. Воркута?

-Воркутинцы или воркутяне.

-Как вы считаете, должны воркутинцы знать как можно больше о своем городе? Мы с вами много узнали нового и интересного. Давайте поделимся своими знаниями с родителями и молодыми воспитателями. Вы согласны?

-Давайте посмотрим на карте, где находится г. Воркута.

-г. Воркута находится недалеко от Северного Ледовитого океана, за полярным кругом, поэтому климат у нас суровый: короткое лето, длинная зима. Под тонким слоем почвы - вечная мерзлота, поэтому никогда в Воркуте не вырастут ни овощи, ни фрукты.

-Что обозначает слово «Воркута»?

-В переводе с Ненецкого это слово обозначает «медвежий угол» или «медвежье логово».

-Как вы думаете, почему так назвали это место?

-Потому что раньше здесь была непроходимая тундра, жили здесь только ненцы-коренные жители, они разводили оленей, занимались охотой и рыболовством.

-Почему же здесь построили город?

-Геологи нашли здесь полезные ископаемые – каменный уголь.

-Давайте рассмотрим – какой же он, каменный уголь.

-Он твердый, черный, но самое главное, он горит. Если его бросить в костер, то он будет гореть ярко и долго.

-Для чего нужен людям каменный уголь?

-Чтобы отапливать дома, больницы, школы. Чтобы работали доменные печи  в которых плавится металл.

-Чтобы добывать уголь, люди построили шахты, чтобы жить – дома, чтобы лечиться – больницы. Вывод: в тундре за полярным кругом вырос большой красивый шахтерский город, в котором мы с вами родились и живем.

А, теперь давайте поиграем. Игра эта требует знаний о Воркуте, внимания, называется «Скажи наоборот».

1. Воркута – южный город? Нет, Воркута – северный город.
2. Воркута располагается недалеко от Тихого океана. Нет, Воркута располагается недалеко от Северного Ледовитого океана.
3. В Воркуте длинное лето, короткая, теплая зима. Нет, в Воркуте короткое лето, длинная холодная зима.
4. В Воркуте летом наступает полярная ночь. Нет, зимой наступает полярная ночь.
5. Верблюд – корабль тундры. Нет, олень - корабль тундры.
6. Олень очень боится холода, потому что  шерсть и пух у него плохо задерживают тепло. Нет, олень не боится холода т. к. шерсть у него густая и теплая.
7. В Воркуте добывают каменную соль. Нет, в Воркуте добывают каменный уголь.
8. Вокруг Воркуты леса. Нет, вокруг Воркуты - тундра.
9. В Воркуте течет река Волга. Нет, в Воркуте течет река Воркута, недалеко от Воркуты текут реки Уса и Сейда.

В Воркуте много улиц и площадей. Некоторые из них названы в честь людей, которые сделали много хорошего для нашей страны и для нашего города. Есть много интересных зданий. Я предлагаю игру «Узнай и назови».  Дети берут открытки и называют, что на них изображено.

А, сейчас наши уважаемые родители нам расскажут интересные сведения о символах г. Воркуты.

1. Герб Воркуты. На гербе изображен скачущий олень, за оленем на голубом фоне – шахта, в нижней части герба на белом поле – Коми национальный орнамент. Олень рассказывает о природе нашего края, шахта – о том, что в нашем городе добывают уголь.
2. Символом Воркуты является флаг Воркуты. На полотнище 6 полосок. 3 принадлежат России, 3 – республике Коми. Белая обозначает- снег, зеленая – лес, синяя – небо. Слева на белоснежном треугольнике – герб г. Воркуты.

Подвижная игра «Что мы делали – не скажем, что мы делали - покажем». (Звучит музыка «Олененок». Дети показывают, чем любят заниматься воркутинские дети, а взрослые отгадывают).

1. Играют в снежки.
2. Катаются на лыжах.
3. Плавают в бассейне.
4. Играют в хоккей.
5. Катаются на санках.
6. Катаются на оленях.

На День рождения принято дарить подарки. Мы с детьми посоветовались и решили сделать коллективную работу «Зимой в тундре». (Детям методом тычка выполняют рисунок).

Рефлексия: Что больше всего понравилось на занятии? Что было трудным? Что вы узнали нового в процессе подготовки  (Ягель – это не мох, а лишайники.  Геологи – это люди, которые ищут полезные ископаемые.  Улицы  в городе названы в честь людей, которые сделали много хорошего для страны и города ). Что вы еще хотели бы узнать?  (О северном сиянии – почему это происходит).