Сценарий локального конкурса чтецов "Цвети мой край, Башкортостан"
материал

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

        детский сад № 16 г. Туймазы муниципального района

Туймазинский район Республики Башкортостан

Сценарий локального конкурса чтецов

«Цвети мой край, Башкортостан»

Выполнила: воспитатель

Сулейманова З.М.

Туймазы, 2019

Вед.:Добрый день уважаемые взрослые и дети! Мы рады видеть Вас в нашем зале! Сегодня необыкновенный день! Сегодня мы проводим конкурс чтецов между ребятами нашего детского сада. В каждой группе были выбраны самые-самые лучшие чтецы.  Мы с вами увидим и самых юных участников, и детей постарше, но каждый из них стал лучшим в своём возрасте. Они, конечно же, очень волнуются. Разрешите представить наших конкурсантов:

Еремина Лиза,Шарафутдинова Эвелина,Кондратьева Дарина,Арабок Виктория, Корнева Мирослава, Хуснутдинова Марина, Давлетшина Радмила, Тазетдинова Сабина, Пашина Ралина, Мустафина Милана, Хаерутдинова Радмила, Толстова Кристина, Файзуллина Азалия, Истамова Ильзира, Кучарбаев Саид.

Ведущий: А какой же конкурс без компетентного жюри? Им сегодня предстоит очень ответственное дело – выбрать самых лучших.  Читать нужно громко, выразительно, эмоционально. Поэтому оценивать наших участников будут мудрые и справедливые взрослые.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство. Жюри готово оценивать участников конкурса. Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей.

Игра «Закончи предложение»

Кошка мяукает, а корова. (мычит).

Человек живет в доме, а лошадь в. (конюшне)

Зимой-мороз, а летом. (жара).

Собака-животное, а паук. (насекомое)

Гром гремит, а молния. (сверкает).

Продавец продает, а швея. (шьет)        

Россия-страна, а Москва. (город).

Петух кукарекает, а курица. (кудахчет).

Волк воет, а сверчок. (стрекочет)

вата-мягкая, а кактус. (колючий).

Сахар сладкий, а перец. (горький)

утром мы завтракаем, а вечером. (ужинаем)

Вед.: Стихи бывают разные

Хорошие, простые.

Стихи бывают грустные

Бывают и смешные.

Вед. : Итак, конкурс чтецов можно считать открытым и первым рассказывать стихотворение выйдет…

Звучит музыка, входит грустный Буратино

Б.: Здравствуйте, ребята… (вздыхает)

Вед.: Буратино, почему ты такой грустный?

Б. : Да вот, книжка вся рассыпалась.

Вед. : Буратино, как же это могло произойти?

Б. : Не знаю.

Вед. : Ты, наверное, с книжкой плохо обращался?

Б. : Не знаю. А как это?

Вед : Ребята, давайте расскажем Буратино, что значит плохо обращаться с книгой. (Неаккуратно перелистывать страницы, загибать уголки страниц, перегибать книгу на переплете, вырывать страницы, замалевывать листы карандашом и фломастером, слюнявить пальцы, разбрасывать книги небрежно и т. д.)

Б : Подумаешь, я всего-то посмотрел в книге картинки. А книга у меня самая ерундовая. Так, стишки какие-то.

Ведущий  берет у Буратино книжку, листает ее.

Вед. : Буратино, так у тебя самая замечательная книга, стихи для детей.

Ребята, давайте послушаем, какие замечательные стихи в этой книжке.

Ведущий  открывает книжку

Первая страничка( СЛАЙД - игрушки)

Вот, например, первая страничка об игрушках и девочках.

1.Еремина Лиза –самая юная наша участница с группы «Солнышко» расскажет стихотворение А.Барто  «Резиновая Зина».

Буратино читает считалку…Эники Беники сьели вареники        

Вед.: Буратино,что ты считаешь?

Б.: читаю свою любимую считалку..

Вед.:Буратино,ты лучше послушай считалку,которую сейчас прочитает

2. Хуснутдинова Марина с группы «Кораблик» - «Весенняя считалка Алисы» Алексей Линченко.

Вед : Вот, Буратино, видишь, какие стихи хорошие в твоей книжке.

Б. : Да, мне очень понравилось!

Вторая страничка(СЛАЙД о природе)

Вед.:Буратино, на второй страничке твоей книги стихи о природе.

Вед.: Буратино, а ты знаешь как себя надо вести в лесу?

Вед,:  Конечно знаю (бегать, кричать, кидаться шишками)

Вед.: Ребята, а правильно говорит Буратино? Расскажите ему, какие правила надо соблюдать в лесу, чтобы сохранить нашу природу.

Послушай стихи о том, как надо бережно относиться к природе.

3. Арабок Виктория с группы «Кораблик»расскажет стихотворение Е.Шкловского «Ты береги нас,береги».

4. А в следующем стихотворении мы узнаем,что мудрая природа нас может научить многим качествам, а чему, мы узнаем от Корневой Мирославы.Она расскажет стих. Владимира Орлова «Живой букварь».

Разминка Буратино

Б: Что-то долго вы сидите,

Зарядку делать выходите!

Вот зарядка Буратино

Выполняйте по порядку.

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись.

Сели – встали,

Сели – встали,

Вы, надеюсь, не устали?

Надо вам свободно встать

И спокойнее дышать.

Это была только разминка! А теперь будьте внимательней!

Руки к пяткам и к ушам,

На колени и к плечам

В стороны, на пояс, вверх

Покружились, сели встали

Раз – в ладоши хлопнули

Два – ногами топнули

Три, четыре –повернулись

А на пять все улыбнулись!

Третья страничка (СЛАЙД о родине)        

Б.: Ребята, мне так интересно, что же дальше в моей книге. Давайте посмотрим.

Вед.: переворачиваем страничку, и там стихи о нашей родине.Скажите, ребята, что, по вашему мнению, - Родина? (Город, страна, друзья, детский сад, родной дом, семья) .

5.Толстова Кристина с группы «Светофорчик» нам поподробнее расскажет в стих. В.Степанова «Что мы Родиной зовем?»

6. А какая наша родина мы узнаем от Хаерутдиновой Радмилы с группы «Ягодка» –«Какая наша Родина» Виктор Боков.

7. «С чего начинается Родина» К.Ибраев  нам расскажет Файзуллина Азалия с группы «Светофорчик»

8.Стихотворение «Журавлёнок» Игоря Шаферана нам расскажет  Тазетдинова Сабина с группы «Ягодка».

Танец-игра «Чударики»

Четвертая страничка(СЛАЙД о Башкирии)

Вед.: Россия очень большая страна. Среди необъятных просторов России есть уголок, который называется  Башкортостаном. Это наш родной край, наша малая Родина. Продолжает нашу конкурсную программу

9. Мустафина Милана (гр. «Ягодка») – «Мой Башкортостан»  Найля Губайдуллина.

Вед.: Россия не только большая страна, но еще и гостеприимная и, щедрая. На ее территории проживают люди разных национальностей. Каждый народ имеет свою культуру и традиции, но всех объединяет любовь к своей стране. Об этом нам сейчас расскажет

10. Истамова Ильзира (гр. «Светофорчик») «Не русский я, но россиянин» М.Карим.

11. Любовь к Родине, к своей республике - светлое чувство для каждого человека.О своей любви к Башкирии нам расскажет Кондратьева Дарина (гр.»Кораблик») – «Башкортостан» Любава Беляева.

12. Пашина Ралина (гр. «Ягодка») тоже хочет рассказать нам о Башкортостане – «Башкортостан» Ирина Мандзик.

Пятая страничка (СЛАЙД о войне)

Ведущий: Куликово поле, Полтавское, Бородинское…  Эти поля овеяны славой русского оружия. На тех полях трижды решалась судьба Отечества. И сейчас мы с вами мысленно перенесёмся на несколько веков назад, на поле битвы. 

Солдатские матери…  Это они воспитали бойцов, которые в трудный для Родины час встали на ее защиту. Это они проводили детей на фронт, перекрестив их перед дальней дорогой. Это они не спали ночами и ждали писем с фронта, с тревогой и надеждой встречая почтальона. 

13. Стихотворение "Баллада о матери" Андрея Дементьева прочтёт Шарафутдинова Эвелина (гр. «Кораблик»)

14. Давлетшина Радмила (гр. «Ягодка»)нам расскажет про «Русскую девочку» М.Карима

15. А «Хотят ли русские войны» Е.Евтушенко нам расскажет Кучарбаев Саид (гр. «Звездочки»)

Вед.: Буратино,вот и собрались все странички твоей книжки.

Б.: Спасибо,вам ребята!

Ведущий         

– Спасибо вам, ребята за такие замечательные стихи! А пока жюри совещается, садитесь поудобнее , мы посмотрим мультфильм.

Просмотр мультфильма про весну.

Ведущий

– Пора подводить итоги нашего конкурса. Передаем слово жюри.

Вручение грамот, сертификатов, подарков.

Вед. : Давайте еще раз поздравим наших победителей и участников конкурса громкими аплодисментами. До свиданья! До новых встреч!