Инновационный проект «Использование элементов народно-прикладного искусства Кубани как средства развития графомоторных навыков у старших дошкольников»
проект (подготовительная группа)

Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста средствами народно-прикладного искусства Кубани, явилось одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Педагогами МБДОУ д/с №8 "Буратино" с. Архипо-Осиповка разработан и реализован проект «Использование элементов народно-прикладного искусства Кубани как средства развития графомоторных навыков у старших дошкольников», новизна которого состоит в том, что впервые средством развития графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста выступают элементы народно-прикладного искусства Кубани.

Критерии и показатели эффективности МИП.

Эффективность работы МИП заключается в том, что:

- повысился уровень развития графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста;

- повысился уровень представлений старших дошкольников о кубанском народно-прикладном искусстве и умения детей использовать эти в художественно-этетической деятельности;

- повысился уровень сформированности представлений у педагогов ДОО и родителей в вопросах развития графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста средствами элементов народно-прикладного искусства Кубани, то проект можно считать успешным.

 Таким образом работа данного проекта позволил расширить спектр эмоциональных переживаний детей, пополнить детский опыт эстетической оценкой произведений кубанского народно-прикладного искусства с точки зрения законов красоты и эстетического идеала. Разнообразие кубанского художественного материала, интегрирование его в различных видах доступной детям художественно-творческой деятельности позволяет с успехом решать задачи развития графомоторных навыков, эстетического и художественной культуры детей старшего дошкольного возраста.

         Также деятельность в рамках этого проекта позволила расширить круг сетевого взаимодействия и социального партнёрства.

Полученные результаты:

- конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников, учреждениями дополнительного образования и учреждениями культуры, позволяющее расширять границы познания дошкольниками народно-прикладного искусства Кубани, и на его основе развивать графомоторные навыки;

- трансляция инновационного опыта среди других образовательных учреждений через мастер-классы, городские семинары, участие в конференциях регионального, всероссийского, международного уровня;

- публикации научно-методических материалов в печатных изданиях (программа, учебно-методическое пособие, тезисы, статьи).

Конечный продукт: Программа «Использование элементов народно-прикладного искусства Кубани как средства развития графомоторных навыков у старших дошкольников», которая направленна на:

• формирование и обогащение знаний детей о культуре и искусстве родного края, содержание которых позволят им проявлять творческую активность, смело вносить новые вариации в стилевой орнамент, что даст богатую возможность для раскрытия детской индивидуальности;
• повышение у детей уровня развития графомоторных навыков, что позволит успешно осваивать школьную программу;
• удовлетворение у детей потребности в общении: они будут свободно общаться друг с другом, взрослыми; высказывать своё мнение; выслушивать друг друга; обмениваться впечатлениями;
• на умение использовать свои познания о кубанском народном промысле в игровой деятельности;
• формирование представлений педагогов ДОО и родителей в вопросах развития графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста средствами народно-прикладного искусства Кубани.

Конспекты мастер-классов; разработанные анкеты, консультации, памятки, конспекты родительских собраний; конспекты и презентации бесед, организованной образовательной деятельности, направленных на развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраст.