Беседа о растениях из красной книги"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с.Вязовка Татищевского муниципального района Саратовской области»

Беседа о растения из красной книги (образовательная область «Познание») во второй младшей группе.

                                                     Подготовили: Большакова. Н. В

Беседа о растения из красной книги

Цель: Познакомить детей с Красной книгой, охраняемыми растениями и животными. Развивать речь детей, мышление. Дать представление о плохом отношении людей к природе.

Оборудование. Картинки с изображением растений растущих в нашем крае в том числе и редких занесенных в красную книгу, растения и цветы нашего участка.

Ход беседы: Рассматривание растений из красной книги. Дети должны ответить: почему эти цветы стали редкими и что нужно делать, чтобы их спасти.

Загадываю загадку

С листочками, а не дерево

Не рубаха, а сшита

Не человек, а рассказывает (книга)

Беседа: Правильно, ребята, это книга. Посмотрите, сколько здесь интересных книг (выставка книг). Мы их уже рассматривали. Скажите, о чем они? (о растениях и животных).

А вот эта книга еще интереснее. Мы с ней сегодня познакомимся. Посмотрите, какого она цвета? (красного) Что обозначает красный цвет? (ответы детей)

Красный цвет предупреждает Остановись! Еще один шаг и может быть поздно. Но перед чем мы должны остановиться? (не губить природу: не ломать ветки, не рвать цветы, не разорять птичьи гнезда, не убивать животных и т.д.)

Многих животных и растений на земле осталось очень мало. Редко их можно встретить. Поэтому люди и придумали такую книгу. В ней указаны названия растений и животных, которых осталось мало и их нельзя уничтожать. О них мы сегодня и поговорим.

На земле исчезают цветы

С каждым годом заметнее это

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

Сейчас мы побеседуем о цветах, которые нужно беречь, а чтобы вам было легче их запомнить, мы отправимся на лесную полянку. (дети под музыку идут на полянку)

Посмотрите, как здесь красиво! Щебечут птицы, растут красивые цветы, а что это за цветы? Угадайте, какой это цветок, и найдите его на полянке.

На лугу и поле мы его встречаем

Лепесточки белые мы на нем считаем

Сердцевина желтая у цветка того

Будто крошка солнышка забралась в него. (ромашка)

Ребята, найдите ромашку на полянке. Как вы думаете, о чем она нас просит? (стихотворение)

Не рви меня, на поле я только день живу

Дай наглядеться вволю, на солнце и траву.

1. Автор: Л. Корчагина
   *** Ромашка Маша .Г.
   На лугу у той дорожки,
   Что бежит к нам прямо в дом,
   Рос цветок на длинной ножке —
   Белый с желтеньким глазком.
   Я цветок сорвать хотела,
   Поднесла к нему ладонь,
   А пчела с цветка слетела
   И жужжит, жужжит: «Не тронь! »
   

2.Колосится в поле рожь

Там, во ржи цветок найдешь

Хоть не красный он, а синий

Все ж на звездочку похож. (находят василек)

Тропкою узкой, что в поле сбегает

Василек тонконогий по свету шагает

3.То фиолетовый, то голубой

Он на опушке встречался с тобой

Звонким названием он наделен

Посмотришь, подходит название это

Но никогда нам не слышится звон

Из голубого, лесного букета. (колокольчик)

Колокольчики мои, цветики степные

Что глядите на меня, темно-голубые

И о чем звените вы в день веселый мая

Средь нескошенной травы головой кивая.

3.Маша. М. Колокольчик

Колокольчик голубой

Поклонился

Нам с тобой

Колокольчики цветы

Очень вежливы

А ты.

4.Есть один цветок такой

Не вплести его в венок

На него подуй слегка

Был цветок, и нет цветка. (одуванчик)

Желтый одуванчик

Весь в росинках чистых

Залил луг широкий

Светом золотистым.

4.Даниил. В.         

ОДУВАНЧИК

Уронило солнце

Лучик золотой.

Вырос одуванчик

Первый, молодой.

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца

Маленький портрет.

(О. Высотская)

5.Родился ландыш в майский день

И лес его хранит

Мне кажется, его задень

Он тихо зазвенит

6. Фиалка Костя. Г.

Серова Е.

На солнечной опушке

Фиалка расцвела -

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.

В траве она хоронится,

Не любит лезть вперед,

Но всякий ей поклонится

И бережно возьмет.

 (загадки загадывает воспитатель, стихи читают дети)

Посмотрите, сколько здесь еще цветов: мак, тюльпан, нарцисс и др., рвать их мы не будем, ведь природу губить нельзя. Об этом даже поют песни артисты вот такие строки:

Не рвите цветы, не рвите,

Пусть будет нарядна земля

А вместо букетов дарите

Незабудковые, васельковые и ромашковые поля!

Но не только нельзя рвать цветы. И чтобы люди об этом не забывали, их занесли в Красную книгу.

Игра «Собери цветок»

Танец цветов.