В гостях у Тетушки Погодушки
план-конспект занятия (старшая группа)

«В гостях у тетушки Погодушки»

Ход

Дети в раздевалке находят видеописьмо: «Дорогие мои маленькие друзья, здравствуйте! Я очень рада, что вы не забываете меня. Сегодня я приглашаю в путешествие по нашей экологической тропинке. Вы сможете полюбоваться красотой весенней природы, узнать что-то новое и интересное. Жду вас. Ваш друг - Тетушка Погодушка.

  Воспитатель:  Ребята, сегодня мы отправимся в гости Тетушке Погодушке.   Дети входят в группу, их встречает Тетушка Погодушка.

      Тетушка Погодушка:   Здравствуйте дети, мне очень приятно, что вы снова пришли ко мне в гости.  А кто мне скажет, какое сейчас время года? (Ответ детей). А как вы догадались, что сейчас весна? (ответ детей: весной становится теплее, чаще светит солнышко, щебечут птицы, на деревьях распустились листочки.  Появляется зеленая травка).

 Тетушка Погодушка: Тогда я вас приглашаю отправиться в путешествие по экологической тропинки, внимательно посмотреть, какие вокруг произошли изменения.

На дорожке лежат белые и красные следы.

 Тетушка Погодушка:   Ой, ребята, а что это такое? Как вы думаете, чьи же это красные, горячие следы. Я тоже думаю, что красные следы это - высокая температура. А что бывает при высокой температуре?

  Дети: Болит голова. Когда человек болеет. Заразился, простыл. Когда не закаляются.

  Тетушка Погодушка: Все верно, а когда человек болеет, как он себя чувствует?

Дети: Плохое настроение и нет сил.

 Тетушка Погодушка:  Вы хотите, что бы вы были бодрыми и веселыми?

Дети: Да.

Тетушка Погодушка: А что надо делать, чтобы быть здоровым?

Дети: Зарядку.

Тетушка Погодушка: Тогда давайте все вместе сделаем зарядку.

Разминка под музыку.

 Тетушка Погодушка: А вот еще другие следы. Как вы думаете, чьи это белые следы?

Ответы детей.

 Тетушка Погодушка: Следы здоровья.  По каким следам вы хотите отправиться?

Дети: По белым.

  Тетушка Погодушка: Конечно по белым! А почему?

Ответы детей.

(Дети переменным шагом идут по белым следам и подходят к дереву.)

Тетушка Погодушка: Ой ребята, а что это за картинки такие, с изображением каких - то ягод, а  вы знаете, как называется кустарник.

Дети: это облепиха - сибирский ананас.

Тетушка Погодушка: Правильно, это облепиха. Облепиха - это дерево или кустарник?

Дети: кустарник.

Тетушка Погодушка: Вот картинка на ней изображена облепиха. Рассмотри ее внимательно. Какая она?

Ответы детей.

Тетушка Погодушка: Правильно, все веточки покрыты колючками. А для чего ей нужны эти колючки?

Ответы детей.

Тетушка Погодушка: Для защиты, а от кого облепиха защищается ими? Да. Облепиха защищается от рук людей, которые, собирают ее урожай, начинают рубить, обламывать ветки с ягодами. Что можно приготовить из облепихи?

Ответы детей.

Тетушка Погодушка: Ну, молодцы, а мы идем дальше   (показывает на березку). Ребята, а вы помните, как называется это дерево? (ответы детей)

Правильно, это береза. Посмотрите, ребята, у березы есть гладкий, белый ствол с темными черточками. Сегодня я вам открою один секрет - через эти черточки березка дышит, а называются они «чечевички». Повторите, пожалуйста «чечевички». Ребята, как вы думаете, береза любит солнышко? (Ответы детей). Да, березки очень любят солнышко и растут обычно на полянках. Где много солнышка.

  Тетушка Погодушка: Березка украшает наши города. Это красивое дерево. Про березку написано много стихотворений, песен, загадок. Тетушка, послушай, какое стихотворение о березе выучили наши ребята (дети читают стихотворение А. Прокофьева «Березка»)

Люблю березку русскую,

То, светлую, то грустную,

В светлом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красными застежками,

С зелеными сережками,

Люблю, ее нарядную,

Родную, ненаглядную,

То, юною, кипучую,

То, грустную, плакучую,

Люблю березку русскую,

Она всегда с подружками.

Под ветром низко клонится

И гнется, да не ломится!

Тетушка Погодушка: В лесу береза приносит много пользы человеку, животным и другим растениям. А вы знаете, как люди, могут использовать березу? (Ответы детей)

Тетушка Погодушка: Ребята, как вы думаете, что значит беречь деревья?

(Ответы детей)

Тетушка Погодушка:  «Березкой нужно любоваться, поливать ее, не топтать землю около корня, и не ломать веточки. Тогда березка будет долго радовать нас своей красотой

Игра «Что лишнее» тополь, береза, роза.

 Тетушка Погодушка: А наша экологическая тропинка ведет нас дальше, к сосне. Сосна верная помощница человеку. Она дарит нам свою красоту, чистый воздух, древесину, даже лекарства. Иголочки - это листочки, которые всегда зеленые и не боятся холода. Они приспособились к зимним условиям и не опадают.  Листочки – иголочки иначе называют хвоя. А все эти деревья с хвоей называют. Какие же они, если у всех есть хвоя? С листьями - лиственные с хвоей?

Дети: Хвойные!

Игра: «Елочки - пенечки»

Тетушка Погодушка: Эти шишки с хвойных деревьев. В шишках находятся семена – орешки. Из них вырастут новые деревья. Самые крупные- кедровые. Рассмотрите кедровые орехи.

         Посадка кедра.

Тетушка Погодушка: Ну, а чтобы наш кедр вырос большим деревом, что для этого нужно? Солнце и вода.

        Тренинг с водой.

     Поливаем кедр.

Тетушка Погодушка: Вот увлекательное путешествие мы с вами сегодня совершили по экологической тропе. Вам понравилось?  А что запомнилось больше всего?  Скажите, ребята, а где эти деревья растут? ( В Бурятии)