Образовательный проект по теме"Осень"
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 99»

(МБДОУ «Детский сад № 99»)

г. Дзержинск Нижегородской области

Образовательный проект  в средней группе

                                                              по теме «Осень»

                                                   Разработал:  

                                                                                                воспитатель средней группы

                                                                               Шестакова Елена Геннадьевна

                                                                    2020 г.

Вид проекта: познавательно - творческий, детско-взрослый. краткосрочный.

Срок реализации проекта: с 01 октября 2020 г. по 16 октября 2020 г.

Участники проекта: воспитанники средней группы, родители (законные представители), воспитатели.

Проблема: В среднем дошкольном возрасте дети только начинают познавать мир, явления природы. В этот период их жизни необходимо систематически передавать детям в увлекательной форме разнообразную информацию о времени года — осень, явлениях природы, происходящих осенью, создавать опору для фиксации наблюдений: собирать природный материал для развития творчества, иллюстрации. Участие детей в этом проекте позволит ознакомить их с представлением об осени — как времени года, её характерных признаках, развить творческие способности, поисковую деятельность, связную речь. Экологическая проблема является глобальной, от решения которой зависит будущее всего человечества.

.

Актуальность: Эта тема очень интересна и всегда актуальна, можно много узнать о мире природы, расширить свой кругозор, создать творческие работы по этой теме. В связи с тем, что дети постоянно задают вопросы о времени года -  осень, их интересуют многие осенние явления, мы решили изучить эту тему. Мы постарались наладить более тесный контакт ребёнка с родителями (сбор природного материала, создание совместной творческой поделки). В условиях образовательного процесса в учреждении укрепляем и расширяем связь с природой, воспитываем бережное отношение к живой и неживой природе, приобщаем к совместной деятельности детей и родителей, как в саду, так и дома. Цель: Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о сезонных изменениях в природе, пополнение и обогащение знаний детей о времени года осень.

Задачи проекта:

- Пополнять и обогащать знания детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты».

- Способствовать развитию умения делать выводы, устанавливая причинно- следственные связи между объектами природы.

- Способствовать развитию диалогической форме речи, вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин; формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него.

-  Обеспечить развития умения читать наизусть небольшие стихотворения об осени;

-  Способствовать формированию умение передавать в рисунке красоту окружающей природы;

- Способствовать развитию чувства сотрудничества родителя с ребёнком.

- Способствовать формированию начальных форм экологической культуры у детей дошкольного возраста; развивать познавательную активность; воспитывать любовь к природе.

 Предполагаемый результат:

- Расширение и закрепление знаний и представлений детей об осени, её признаках и дарах;

-  расширение и активизация речевого запаса детей на основе углубления и обобщения представлений об окружающем, а также в процессе знакомства с рассказами, стихами, пословицами, загадками осенней тематики;

 - отражение знаний, накопленных в процессе реализации проекта, в различных видах деятельности (изобразительной, театрализованной, умственной, игровой);

 - заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада.

 - способность установления детьми причинно-следственных связей между погодными изменениями в природе, вести наблюдения за объектами неживой природы.

План совместных мероприятий проекта МБДОУ «Детский сад № 99»

«Где живет сказка», период с «1» октября  по «16» октября  2020 г.

Использованная литература:

1. Васильева М.В, Гербова  В.В, Комарова Т.С. «Программа воспитания и обучения в детском саду»;

2. Веракса Н.Е, Васильева М.В, Комарова Т.С. «Программа «От рождения до школы»;

3.Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой в детском саду(4-5лет) Средняя группа/ФГОС Мозаика-синтез, 2017 г.

4. В.В. Гербова. «Занятия по развитию речи. Средняя группа» /ФГОС (Мозаика-синтез), 2017 г.

5. Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Средняя группа» / ФГОС (Мозаика-синтез), 2017г.

6. Куцакова Л.В. «Трудовое воспитание в детском саду: Для занятий с детьми 3-7 лет.» - М.: Мозаика- Синтез, 2017г.