Методическая разработка "Животные города Канска и Канского района" (развивающая игра)
методическая разработка
Цель игры: расширять кругозор детей, закреплять знания о животных города Канска и Канского района.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igra_zhivotnye.docx | 217 КБ |
Предварительный просмотр:
«Животные города Канска и Канского района»
развивающая настольная игра
Авторы разработки:
Постовалова Ольга Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 46, г. Канск
Сивова Снежана Викторовна, воспитатель МБДОУ № 46, г. Канск
Возрастная категория детей: 4-6 лет.
Тематический раздел программы «Мой любимый город Канск»:
«Природа города Канска и Канского района»
Место проведения: групповая комната.
Канск, 2017
«Животные города Канска и Канского района»
развивающая настольная игра
Цель: расширять кругозор детей, закреплять знания о животных города Канска и Канского района.
Задачи:
- формировать у детей конкретные знания о животном мире (внешние признаки, повадки, особенности питания, изучение среды обитания);
- развивать любознательность, познавательную активность, умение самостоятельно находить ответы на вопросы;
- развивать речь, умение взаимодействовать во время игры друг с другом, выполнять правила;
- воспитывать у детей доброе, отзывчивое отношение к животным, желание заботится о них.
Материал, оборудование: 4 карты-поля со временем года (осень, зима, весна, лето) и картинки с изображением животных (ламинированные).
Методическая рекомендация:
Рекомендуется воспитателям средних, старших и подготовительных групп для совместной образовательной деятельности. Количество игроков – 4 человека. Первые две-три игры ведущий-педагог, а далее игра доступна для самостоятельной детской деятельности.
Форма работы - подгрупповая, можно использовать в индивидуальной работе.
Игра предназначена для реализации образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Описание игры:
Четырем игрокам раздаются большие карты-поле, а маленькие карточки перемешиваются и выкладываются на стол картинками вниз.
Ведущий (может ребенок) по очереди переворачивает карточки, показывает их игрокам и громко называет, что изображено на картинке. Если картинка с изображение животного соответствует времени года, то игрок забирает ее на свое поле. Выиграет тот, кто соберёт всех животных в соответствии со своим временем года.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
методическая разработка "Город мой-город с детства родной"
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государствен...
Городское методическое объединение старших воспитателей г.Канска «Общие подходы к организации организованной образовательной деятельности (ООД) в рамках требований ФГОС»
На сегодняшний момент с введением ФГОС меняется и подход к организации организованной образовательной деятельности. Каким образом спрашивают нас? Ведь большинство воспитателей уверены в то...
Дидактическая игра ЛОТО "Животный и растительный мир города Канска и Канского района"
Обучающая задача: расширять и систематизировать представления детей о природе города Канска и Канского района: флоре, фауне.Игровая задача: заполнить игровые поля фишками с соответствующими изоб...
Описание развивающей настольной игры "Животные Канска и Канского района"
Внедрение в образовательный процесс регионального компонента дает детям первоначальные представления об основах региональной культуры, развивает к дошкольников интерес к малой Родине....
Методическая копилка "Развитие коммуникативных способностей через сюжетно- ролевую игру" Нестерова Н.А. воспитатель МБДОУЦРР д/с №6 город Чебаркуль 2018 год
Нашему обществу нужны люди с активной жизненой позицией, пользующиеся авторитетом, умеющие работать в коллективе. Закладывать основу этих качеств можно и нужно в дошкольном возрасте....
Дидактическая игра "Растительный и животный мир г. Канска и Канского района"
Дидактическая игра "Растительный и животный мир г. Канска и Канского района"...
