Картотека игр на занятиях по бурятскому языку для детей дошкольного возраста.
картотека

Слайд 1

Картотека игр на занятиях по бурятскому языку для детей дошкольного возраста. Учитель бурятского языка: Нимаева Дулма Цыденовна

Слайд 2

Зуб/ Буруу Правильно/Неправильно Для этой игры нужно разделить группу на две зоны: зону Зуб и зону Буруу . Все дети стоят в зоне Зуб. Учитель показывает картинки и называет слова. Если слово соответствует картинке, то дети остаются в зоне Зуб. Если учитель называет неправильное слово, дети перемещаются в зону Буруу . Юун угы болооб ? Что пропало? Учитель выбирает 5-6 карточек и раскладывает их на столе. Просит детей назвать все слова по-бурятски и запомнить их. Далее следует команда « нюдоо анигты », учитель убирает одну карточку. « Нюдоо нээгты » – дети угадывают, что пропало.

Слайд 3

Юун бии болооб ? Что появилось? Учитель выбирает 5-6 карточек и раскладывает их на столе. Просит детей назвать все слова по-английски и запомнить их. Далее следует команда « нюдоо анигты » , учитель добавляет одну карточку. « Нюдоо нээгты »– дети угадывают, что появилось. Юун улууб ? Что лишнее? Учитель раскладывает на столе 4-5 карточек из одной тематики и одну – лишнюю – из другой. Дети должны угадать, что лишнее и сказать почему.

Слайд 4

Альгаа ташагты . Хлопайте в ладоши Дети делятся на две команды. Учитель дает каждой команде слово. Далее называет слова по пройденной теме. Когда дети слышат свое слово, они должны хлопнуть 1 раз. Все остальное время сидят. Например, команде дали слово Нохой . Учитель называет слова: гахай , нохой , ухэр , морин , нохой … При каждом услышанном слове Нохой дети соответствующей команды хлопают в ладоши. Ааляар - шангаар Тихо – громко Учитель показывает карточку и называет слово тихо-тихо, почти шепотом. Дети повторяют в голос хором. Затем учитель наоборот называет громко, а дети тихо.

Слайд 5

Сууряан Эхо Учитель показывает карточку и называет слово громко, дети повторяют за ним, как эхо, все тише и тише. Тиимэ / угы Да/нет Учитель показывает карточки и называет слова правильно и неправильно. Если учитель назвал слово правильно, дети подтверждают ( Тиимэ,энэ шандаган ). Если учитель называет слово неправильно, дети исправляют ( Угы,энэ баабгай ). Танилсалга - Знакомство Игра с мячом « Сайн байна ! Баяртай !» Дети бросают мяч, говорят друг другу – « Сайн байна ! Баяртай !»

Слайд 6

« Шэдитэ стул Волшебный стул» Чтобы сесть на волшебный стул дети здороваются со всеми и называют пароль ( Сайн байна ! Минии нэрэ …) и садится на волшебный стул. « Танилсая . Давайте знакомиться – желтый - шара» В гости приходит гном. Учитель знакомит детей с гномом, рассказывает, что его зовут "шара". Живет он в желтой стране. Гном приносит детям предметы только желтого цвета. Дети выкладывают предметы на белых листах, рассматривают их и обводят карандашом желтого цвета. Учитель проводит с детьми игру "Найди такой же", где дети выбирают предметы желтого цвета по образцу.

Слайд 7

"Кто в домике живет?" Детям предлагаются домики, в которые надо расселить гномов в цветной одежде. Расселяя гномов, дети называют цвет на бурятском языке. « Шоно ба шандагад – Волк и зайцы» Волк сидит в центре, спит. Зайцы напевают: Хэды саг бэ? Который час? Волк, называет число. Зайцы, считая, подходят к волку. Досчитав до названного числа на бурятском, волк вскакивает и начинает ловить зайцев. « Таагты . Отгадайте» После того как дети выучат несколько новых слов, учитель им предлагает им отгадать загадки. Загадки читаются на русском, а отгадки дети говорят на бурятском языке.