Патриот Родины
план-конспект урока (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Тематическая разработка
«Будь патриотом».
Возраст воспитанников: старший дошкольный.
Образовательные области: познавательное развитие, художественно- эстетическое развитие.
Цель: формировать у детей представления о Родине, воспитывать патриотическое отношение к своей Родине.
Задачи.
Образовательные: закрепить знания детей о символике Тимашевска, России, Кубани; продолжать формировать знания детей о народно- прикладном искусстве, о ремеслах Кубани, Тимашевска.
Развивающие: развивать связную речь детей, продолжать отвечать на вопросы воспитателя распространенными предложениями. Развивать логическое мышление при отгадывании загадок.
Воспитывать у детей чувство дружбы и патриотизма, культуру речевого общения, доброжелательность.
1 этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывание детей |
Ребята! Какой сегодня замечательный день. Я вас всех приглашаю в нашу познавательную беседку. -Мне тоже интересно что это за конверт. | (В беседке на столе лежит конверт, ребенок его находит.) -Отличная мысль, давайте откроем и посмотрим что там. |
Открывают конверт . Там открытка с картинкой солдата. -Ребята, а сзади открытки что-то написано. -Ребята, нам с вами пишут ребята с детского сада, но другой страны. Они хотят узнать о нашей Родине. -Ребята, а вы знаете что такое Родина? -Ребята, а как называется Родина где мы с вами живем? | Правильно ребята , это открытка. -Отличная мысль! Давайте прочтем что там написано. Правильно ребята. Родина –это там где ты родился, вырос, живешь. (Россия, Кубань, Тимашевск). Правильно ребята, умницы. |
| Отличная мысль, давайте расскажем нашим друзьям из другой страны про наш Тимашевск. |
2 этап: способствуем планированию детьми их деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывание детей |
-Ребята, а как можно рассказать про наш город? -Как вы думаете из чего можно сделать альбом? -А что мы с вами нарисуем для наших друзей из другой страны? -А как ваши команды будут называться? | (Нарисовать картину, снять фильм, сделать маленький альбом про Тимашевск.) Сколько интересных идей у вас. Все они замечательные, и особенно идея с альбомом. -Правильно ребята, можно собрать альбом из готовых картинок. Это тоже замечательная мысль, можно и самим нарисовать картинки про наш город. Это будет еще интереснее. Замечательно, сколько всего можно нарисовать. Отличная идея, можно разделиться на команды, так нам будет еще интереснее. |
3 этап: способствуем реализации детского замысла
Содержание | Обратная связь на высказывание детей |
-Патриоты, что ваша команда будет рисовать? -А команда «Защитники», что вы хотите нарисовать? -Ребята какие отличные рисунки у вас получились. -Ребята, а сейчас я вам предлагаю одно очень интересное задание. Посмотрите что у вас на столах. ( У каждой команды на столах пазлы в разобранном виде) -Патриоты, что за картина у вас получилось? -Защитники, а что у вас получилось? | «Патриоты» и «Защитники». Отлично, вы будете рисовать герб Тимашевска. Флаг Кубани тоже отличная идея. Замечательная мысль, с этих картинок мы начнем с вами создавать наш альбом. -Отличная мысль, давайте соберем пазлы и посмотрим у какой команды что получится. Правильно ребята –это карта России. Умницы- это точно карта Кубани. Молодцы ребята, это идея мне тоже очень нравится, давайте аккуратно склеим эти картинки и добавим в наш альбом. |
-Ребята, а сейчас я вам предлагаю чуть- чуть отдохнуть. Физминутка «Наша страна» В нашей стране горы-высокие (Встать на носочки, тянутся руками вверх) Реки глубокие (Наклониться вниз, руками достать пола) Степи широкие (Расставить широко руки) Леса большие, (Показать руками обхват) А мы - ребята вот такие (Большим пальцем знак хорошо). -Ребята, а какие народы живут у нас в Тимашевске? -У каждого народа своя культура, национальная одежда. (Дети предлагают вырезать национальную одежду каждого народа из цветной бумаги.) -Посмотрим чья команда больше одежды вырежет. -Ребята, Кубань всегда славилась народными умельцами, которые изготовляли своими руками : игрушки, посуду, кухонную утварь, шили вышивали одежду. -А сейчас я вам предлагаю загадки про Кубанские ремесла. Загадки:
Миску, крынку и горшок. У меня отличный дар, Ремесло мое (гончар.)
(Дети отгадывая загадки, находят среди картинок вид ремесла и предлагают каждую картинку добавить в наш альбом) -Ребята посмотрите какой толстый у нас получился альбом. Как вы думаете что еще можно добавить в наш альбом. -Ребята я вам предлагаю называть каждую достопримечательность нашего города и найти его среди картинок на столе. -Ребята, как вы думаете, альбом для наших друзей из другой страны готов? | Отлично ребята, мне тоже понравилось наша физминутка. (Армяне, грузины, азербайджаны, казаки) Правильно ребята . Отличная идея, вырезать одежду из бумаги. Ребята, у обеих команд получились красивая одежда. Замечательная мысль, давай добавим все вырезанные картинки в наш альбом. Отличная мысль, я тоже думаю, что эти картинки можно добавить в наш альбом. Молодцы, правильно. Можно добавить картинки достопримечательности нашего города. Я тоже считаю что мы собрали достаточно информации про наш город. Отличная мысль, давай отправим его нашим друзья. |
4 этап: способствуем проведению детской рефлексии по итогам деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывание детей |
-Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили? Что мы с вами делали? Что нового вы для себя сегодня узнали? | Правильно ребята, мы сегодня с вами говорили про нашу Родину, про Тимашевск, про Кубань. Мы рисовали с вами очень интересные картинки, вырезали национальную одежду из цветной бумаги. |
-Ребята, вы сегодня очень хорошо справились со всеми заданиями, собрали очень много интересной информации про нашу Родину. Молодцы ребята. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей "Быть патриотом Родины"
Воспитание любви к Родине - важная задача нравственного воспитания подрастающего поколения. Раскрывая перед родителями вопросы патриотического воспитания, педагоги считают, что неообходимо с ранних ле...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/12/picture-327113-1568313282.jpg)
Растим патриотов Родины
Первые годы жизни у ребенка имеют решающее значение в становлении основ его личности, поэтому важно правильно организовать воспитание и процесс усвоения ребенком опыта общественной жизни, продум...
Растим патриотов Родины
В настоящее время как никогда актуальны вопросы патриотического воспитания. Воспитательно-образовательная работа в ДОУ должна быть направлена на формирование у детей образа героя, защитника своей Роди...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/08/picture-846050-1478625612.jpg)
Конспект воспитательно интеллектуальной игры-викторины для детей подготовительной группы «Мы патриоты Родины»
Конспект воспитательно интеллектуальной игры-викторины для детей подготовительной группы ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/28/picture-266435-1401269117.jpg)
Сценарий военно-патриотической квест-игры "Мы патриоты Родины своей!"
Патриотическое воспитание в настоящее время приобретает очень важное значение. Воспитать патриотов сегодня - это значит обеспечить будущее завтра.Сценарий военно-патриотической квест-игры "Мы пат...