Консультация для педагогов.
консультация

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

№ «Сказка»

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

Особенности реализации программы

«СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ИСТОКИ»

Воспитатель: Имашева Л.Н.

город Мегион, 2019 год

Воспитывает все: люди, вещи, явления,
но прежде всего и дольше всего — люди.
Из них на первом месте — родители и педагоги
(А. С. Макаренко)

Программа «Социокультурные истоки» направлена на развитие духовной и социокультурной основы личности ребенка, воспитание гражданина России, раскрытие творческого потенциала подрастающего поколения ради социально-экономического, культурного и духовного процветания страны.

Программа «Социокультурные истоки» - это апробированная образовательно-воспитательная дидактическая система и оригинальная педагогическая технология.

Основанием для включения «Социокультурных истоков» в образовательную деятельность дошкольных учреждений явилась Концепция модернизации развития российского образования.  Среди важнейших задач воспитания, выдвинутых концепцией – формирование у детей гражданской ответственности, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе. 

Реализации программы «Социокультурные истоки» оказывает значительное влияние на развитие всех участников образовательного процесса.

В плане духовного развития:

Обеспечивает духовно-нравственное развитие личности на основе системы категорий и ценностей.

 В плане личностного развития:

Воспитывает чувства патриотизма, гражданственности, устойчивой и бескорыстной привязанности к своему Отечеству, малой родине, семье.

В плане социализации:

Развивает умение ориентироваться в современной социокультурной среде, в отечественном духовном и культурном наследии, формирует навыки сотрудничества в социуме.

Вплане профессиональной деятельности педагога:

Формирует добросовестное отношение к труду, приводит к осознанию духовного смысла труда на земле.

 В плане изменения подхода к построению воспитательно-образовательного процесса:

Объединяет воспитание, обучение и развитие личности в единый образовательный процесс.

Содержание Программы составляют культурные ценности: пословицы, загадки, потешки, хороводные игры, былины, сказы и сказки, произведения классиков русской литературы, работы русских художников, музыкальные произведения русских композиторов, русская народная песня и русская игрушка.

     Программа «Социокультурные истоки» разработана для четырех возрастных групп реализуется педагогами в свободное от занятий время в течение всего учебного года:

Младший дошкольный возраст (3-4 года). Формирует понятия: «Слово», «Образ», «Книга». работа строится на основе русских народных песен, хороводов, игр, потешек, сказок, стихов и т.д.)

Средний дошкольный возраст(4-5 лет) Первоначальное знакомство с истоками наиболее близкой ребенку социокультурной среды и деятельности человек в ней.

Старший дошкольный возраст(5-6 лет) Истоки ценностей внутреннего мира человека 9вера, надежда, любовь, мудрость…)

Старший дошкольный возраст (6-7 лет) Первоначальное ознакомление с истоками русских традиций, базовыми социокультурными ценностями.

В течение месяца воспитатель планомерно организует работу с детьми и родителями. Работа осуществляется через разные виды деятельности: беседы, игры (музыкальные, подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические и т.д.), художественное чтение, изобразительную, музыкальную, театрализованную, эколого-познавательную, трудовую, конструктивную, физкультурно-оздоровительную деятельность. Большинство занятий (итоговых мероприятий) носит интегративный характер.

Существенной особенностью программы ««Социокультурные истоки» является тесное взаимодействие педагогов с родителями, семьей, а именно непосредственное участие родителей в подготовке и проведении итоговых занятий (мероприятий). Активное взаимодействие с ребенком в условиях ДОУ, возможность наблюдать опыт, имеющийся у других родителей, позволит взрослым приобрести новые способы общения с детьми  и корректировать собственное поведение.

В каждой книге по реализации программы, предлагается литература для дополнительного семейного чтения. Это не случайные произведения. Их цель – помочь детям и взрослым глубже осмыслить традиционные ценности родного народа, расширить и обогатить познания и чувства, используя ресурс семьи:

- первоначальное освоение воспитателями, дошкольниками и их родителями системы социокультурных ценностей;

- развитие коммуникативных умений (умение слушать друг друга, выражать свое мнение, договариваться, приходить к согласию и т.д.)

- развитие управленческих способностей (способность осуществлять выбор на основе нравственных ценностей, целенаправленно действовать и достигать результатов).

- развитие речевого взаимодействия (увеличение количества и объема высказываний);

- развитие мотивации к общению у детей и взрослых (увеличение числа позитивных контактов);

- создание предпосылок для успешной адаптации ребенка в начальной школе.

Таким образом, программа «Социокультурные истоки» формирует гражданскую позицию детей и их родителей, воспитывает у них чувство любви к своему Отечеству. Чувство любви к Родине является духовной ценностью, определяющей жизненный путь человека, проясняющей его смысл. Только через испытание великого чувства любви к Отчизне воспитывается патриотизм.