Проект по патриотическому воспитанию "Русская изба"
проект (старшая группа)

МАДОУ ДЕТСКИЙ САД №9 «ПЕТУШОК»

Г. БГАГОВЕЩЕНСКА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Долгосрочный творческий проект

на тему:

«Русская изба»

Авторы проекта: воспитатели группы

компенсирующего вида  Галямова Л. Н., Новичкова И. С.

2021-2022 г.

Проект на тему «Русская изба»

Умный сильный наш народ,

Свою землю бережет!

А преданья старины

Забывать мы не должны!

Историю своей страны,

Конечно, дети знать должны!

А здесь начало и основа,

Ведь все всегда идет из дома.

Изба! В ней все так интересно.

Мы побывали там. чудесно!

Введение

           Дошкольным учреждениям отведена основная роль в воспитании патриотизма, так как именно в детских садах происходит духовно -нравственное становление детей. Как же ввести дошкольников в мир русской культуры? Мы начинаем с того, что понятно любому малышу - с семьи. Ведь то, что происходит в семье сейчас, происходило всегда: так же готовили, убирали в избе, ухаживали за детьми и стариками. Изменились условия жизни, предметы быта, но сохранилась суть - мама готовит, стирает, ухаживает за всеми, а папа занимается ремонтом, строительством, т. е. занимается мужской работой. Самый близкий и понятный вид деятельности для ребенка - это игра. Создание интерьера «Русская изба» дает возможность ребенку поиграть «во взрослую жизнь» в исторической обстановке.

Проблема:  В наши дни дети мало получают информации о русской культуре, быте. Поэтому мы серьезно задумались над проблемой приобщения детей к истокам русской народной культуры. Система работы в этом направлении требует организацию особых условий, создания обстановки, которая средствами яркой образности и наглядности обеспечивала бы детям особый комплекс ощущений и эмоциональных переживаний.

Цель проекта: Формировать представления о строении русской избы, о ее внутреннем и внешнем убранстве.

Задачи:

• Формировать представления  об устройстве русской избы;
• Познакомить с многообразием предметов домашнего обихода, их названиями и назначением;
• Формировать умения собирать дополнительную информацию из различных информационных  источников;
• Развивать творческие способности детей при рисовании узора на полосках бумаги, как элемента деревянной резьбы.
• Привлечь родителей в творческо  - образовательный процесс.

Вид проекта: исследовательский, творческий.

Продолжительность проекта: долгосрочный (с 1.09.21 г. по 25. 03. 2022г.),

Участники проекта: дети группы  «Капелька»; воспитатели: Новичкова И. С., Галямова Л.Н., родители.

Ожидаемые результаты проекта: 

- дети получат обширные знания об истории крестьянского жилища - избы,

о ее устройстве;

- познакомятся со старинными предметами домашнего обихода;

- обогатится словарный запас названиями предметов русского быта;

- дошкольники приобщаются к истокам традиционной культуры, понимают и принимают народные игры, обычаи, традиции;

- изготовят макет русской избы;

- будет создан мини-музей «Русская изба».

- воспитание духовно - нравственной личности посредством приобщения к народным традициям.

В процессе реализации проекта прогнозируется:

- Дети получат обширные знания об истории крестьянского жилища — избы, о ее устройстве;

- познакомятся со старинными предметами домашнего обихода;

- обогатится словарный запас названиями предметов русского быта;

- дошкольники приобщаются к истокам традиционной культуры, понимают и принимают народные игры, обычаи, традиции;

- изготовят макет русской избы;

- будет создан мини-музей «Русская изба».

- Воспитание духовно — нравственной личности посредством приобщения к народным традициям.

Этапы работы

1 Этап: Подготовительный (1 месяц- сентябрь 2021г.)

- сбор информации, подготовка наглядного материала;

- консультации для родителей;

- подбор дидактических игр.

2 Этап: Основной( 5 месяцев- октябрь2021г. – февраль 2022г.)

- работа с детьми (организация совместной деятельности, проведение бесед, чтение художественной литературы;

- работа с родителями (организация совместной деятельности родителей и детей);

- оснащение предметно — развивающей среды (оформление группы в соответствии с темой).

3 Этап: Обобщающий (1 месяц- март 2022г.)

1. Систематизация материалов

2. Оформление мини — музея «Русская изба» в группе с детьми и родителями.

3. Оформление фотоальбома на тему; «Русская изба.»

Мероприятия  (См. план по самообразованию)

Литература

1. М. Ф. Литвинова. Русские народные подвижные игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. – М. : Айрис-пресс, 2003.

2. О. Л. Князева, М. Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. – СПБ. : Детство-Пресс,2010.

3. Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/Авт. сост. Л. С. Куприна, Т. А. Бударина, О. А. Маханева, О. Н,Корепанова и др. –СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.

4. Тихонова М. В., Смирнова Н. С. Красна изба…Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. – СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.