Тематический проект ко дню матери "Без лжи и без обмана, любить умеет только мама"
проект (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

детский сад "Ласточка"

Тематический проект ко

«Дню матери»

подготовительная группа

Воспитатель: Чебунина Т.В.

Тарбагатай

Тематический проект ко «Дню матери»

Актуальность:

     Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.

     Праздник «День матери» служит напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

     Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

     Реализация данного проекта осуществлялась через интеграцию образовательных областей: «Физическое развитие», «Социально — коммуникативное развитие», «Художественно — эстетическое развитие», «Речевое развитие», "Познавательное развитие"

Тип проекта: творческо-познавательный.

Сроки реализации: 19-29 ноября 2023 года.

Участники проекта: дети, педагоги, родители.

Возраст детей: подготовительная группа.

Цель проекта:

Обобщение социального опыта ребенка через его творческую и речевую активность, формирование доброжелательного отношения к своей маме.

Задачи проекта:

• Обобщить знания детей дошкольного возраста о празднике «День матери»;
• Поддержание традиций бережного отношения к матери;
• Развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
• углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, художественной литературе;
• воспитывать доброе, заботливое отношение к маме;
• развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности.

Ожидаемые результаты:

• Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.

• Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
• Совершенствование уровня накопленных навыков детей: развитие начал словотворчества; развитие художественного вкуса детей; развитие творческих способностей детей в продуктивной и в речевой деятельности; совершенствование стиля партнёрских отношений.

План реализации проекта:

1. Организационный

Познавательное развитие

• Беседы о профессиях мам, игры — рисование «Цвет маминых глаз, волос»
• Конструирование «Наш дом».

Художественно — эстетическое развитие

• Рисование «Портрет моей мамочки»,
• лепка «Моя семья», «Сладости для мамы»,«Цветы для мамы»;
• подготовка материала для изготовления поделок – подарков «Сердечко».
• изготовление корзиночек в подарок мамам на день матери;
• раскрашивание раскрасок по теме «Семья»;

Социально — коммуникативное развитие

• Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери». Варианты игры: «Мама и дети», «Мамин День рождения».

Речевое развитие

• Беседа — рассказ об истории возникновения праздника «День Матери»

• Беседа «Моя любимая мама», «Девочки — будущие мамы».
• Беседа и практические приемы «Чем можно порадовать маму», «Как я маме помогаю»,
• «Увлечение моей мамы». Привлекать детей к изготовлению подарков маме.

• Составление рассказов по сюжетным картинкам «Моя мамочка самая лучшая».
• Составление и отгадывание загадок на тему «Наши помощники».
• Дидактические, словесные игры «Как зовут твою маму», «Интервью у мамы», «Назови ласково», «Весёлый — грустный».
• Игра – драматизация «Накрой праздничный стол для мамы»
• Игровое упражнение «Подари подарок правильно»

Чтение художественной литературы

• Стихи, пословицы поговорки, рассказы о маме.
• чтение рассказов: Емельянов Б. "Мамины руки", Е.Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе», сказок «Кукушка» ( ненецк.) обр. К.Шарова, «Айога» (нанайск.), стихотворений: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М.Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день».
• заучивание стихотворений наизусть Е. Благинина «Посидим в тишине», М.Родина «Мамины руки»
• словесная игра «Мамочка»

Физическое развитие

• Обеспечивать оптимальную двигательную активность детей в течение всего дня, используя подвижные, спортивные, народные игры и физические упражнения.

Работа с родителями:

• Привлечение родителей к участию выставки работ «Мамочка — любимая моя»
• Подготовка консультации для родителей: папка – передвижка «День Матери».

2. Основной этап 

Художественное творчество

• Выставка портретов мам.
• Стенгазета «Наши дети говорят о маме».
• Фотовыставка «Цветы для любимой мамочки».
• Изготовление поделок – подарков «Сердечко»

Социально — коммуникативное развитие

• Составление описательного рассказа «Портрет моей мамочки»
• Подарки для мам:  «Портрет с описательным рассказом», «Сердечко»

Итог проекта:

• Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме, необходимости быть милосердными.
• Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкально-художественной деятельности.
• Создание условий для социально-нравственного развития.
• Продукты детской деятельности
• фотовыставка «Цветы для любимой мамочки»
• Стенгазета «Наши дети говорят о маме»
• Портреты мам
• Подарки «Сердечки»

Литература:

• Бородинова Т. А. Воспитание у детей любви к матери. / Т. А. Бородинова. // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. –2007, № 4. – с. 34-39.
• День матери. / Подготовила А. В. Герасимов. // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2007, № 4. – с. 33.
• С чего начинается Родина? (Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) / Под ред. Л. А. Кондрыкинской. – М: ТЦ Сфера, 2005. – с. 33. – (Серия «Вместе с детьми»).
• Алябьева Е. А. Тематические дни и недели в детском саду: Планирование и конспекты. / Е. А. Алябьева. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – с. 125-128. – (Программа развития).