Развлечение «Юные пешеходы».
методическая разработка (старшая группа)

 Развлечение «Юные пешеходы».

Цель. Закрепить с детьми знания правил дорожного движения, полученных

на занятиях; приучать соблюдать их; воспитывать дисциплинированность и

ответственность за свою безопасность, и безопасность окружающих;

Сохранение жизни и здоровья детей и формирование у них навыков

безопасного поведения на дороге.

Задачи:  

1.  способствовать развитию внимания, мышления, мелкой моторики;  

2.  воспитывать культуру поведения на улице, дружеские отношения друг к

другу;

3.  вызвать интерес по изучению правил дорожного движения.

Оборудование: жезл регулировщика; шарики: красный, жёлтый, зелёный;

флажки: красный, жёлтый, зелёный; значки на ленточках с эмблемой

пешехода; два конверта с транспортом; два руля; фуражка регулировщика;

свисток; карточки с дорожными знаками; автомобили; зебра;

Оборудование: рули – 2 шт., мешочки с песком – 2 шт., стойки – 2 шт., мел белый – 2 шт., обручи – 2 шт., самокаты – 2 шт., фишки – 10 шт., мяч – 1 шт.

 Ход развлечения

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим спортивно — развлекательную игру по правилам дорожного движения. К нам в гости сейчас кто-то придёт, а кто вы должны отгадать.

Послушайте, пожалуйста, загадку:

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни,

Зеленый, желтый, красный. (Светофор.)

Воспитатель: Да, ребята, вы правильно угадали. Встречайте нашего друга Светофорика. (Под музыку воспитатель вносит в зал светофор.)

Воспитатель:

С виду — грозный и серьезный,

Очень важный Светофор.

С перекрестка, с перекрестка

На людей гляжу в упор.

Я вежливый и строгий,

Я известен на весь мир!

Я на улице широкой

Самый главный командир!

Все, что хочу я вам сказать,

Должны вы по глазам читать.

Различать вам нужно ясно

Цвет зеленый, желтый, красный!

Воспитатель: Что же означает для пешехода красный сигнал светофора? (ответы детей) Желтый? (ответы детей) Зеленый? (ответы детей) Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора. Сейчас мы с вами поиграем в игру.

1. «Собери светофор».

  На стульях около доски лежат корпус светофора и три круга: желтый, зеленый и красный. От команды четыре человека. Каждому члену команды необходимо добежать до стула и прикрепить к доске по одной детали: 1-й прикрепляет корпус, 2-й – красный круг, 3-й – желтый круг, 4-й – зеленый круг.

   После того, как ребенок прикрепит деталь к доске, он возвращается на свое место. Только затем бежит следующий. Побеждает тот, кто правильно и быстро сложит светофор.

2. «Сигналы светофора»

 Игра «Светофор» проводит Светофор. Дети стоят по кругу,

Светофор в центре круга, показывает поочерёдно флажки, дети

выполняют движения.

3. «Собери дорожный знак»

Дети по очереди двигаются по наземному переходу — по ребристой доске, подземному переходу — пролезают по туннелю, надземному переходу — проходят по лавочке, собирают картинку дорожного знака, возвращаются на линию старта. После выполнения задания, дети называют свой знак и для чего он нужен на дороге.

4. «Дорожные знаки».

 Дети по очереди сначала проползают под дугой, затем змейкой обходят препятствия, доходят до стола и выбирают среди множества знаков только определенные знаки: команда «Светофорики» — знаки сервиса, «Пешеходики» — запрещающие и предупреждающие знаки. Светофор проверяет выбор детей.

5. «Разрешается — запрещается».

 Командам по очереди задаются вопросы, отвечать можно хором или только капитан команды. — Играть на мостовой…(запрещается) — Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается) — Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается) — Идти толпой по тротуару…(разрешается) — Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается) — Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается) — Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается) — Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается) — Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается) — Идти по тротуару слева…(запрещается) — Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается) — Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается) — Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается) — Уважать правила дорожного движения…(разрешается).

6. «Перевозчики» 

Команда образует пары, первый стоит в обруче, второй стоит за ним и держится за обруч. Первый ребенок водитель, второй ребенок пассажир. Их задача оббежать впереди стоящий предмет, первый ребенок накидывает обруч на второго ребенка и идет в конец строя, а третий ребенок берется за обруч, и т. д. Побеждает та команда, которая придёт к финишу первой.

7. «Улицы нашего города».

Детям представлены фотографии нашего города с изображением людей переходящих улицу в не положенном месте, детям нужно сказать, что люди делают неправильно, и где им нужно было переходить дорогу.

8. «Займи свое место».

Посмотрите, по залу разложены кружки разного цвета: красные, зеленые, желтые. Вы сейчас выберите себе круг и встаньте рядом, запомните свой цвет. Когда я скажу: «Раз, два, три! Из светофора выходи!» Все выходят из своих кружков и начинают произвольно двигаться под музыку по всему залу, а когда я скажу: «Раз, два, три! В светофор беги!». Вы должны встать около своего цвета, кому не хватило, выбывает из игры. (Во время движения один или несколько кружков убирается). Игра продолжается, пока не останется три игрока разного цвета, они составляют светофор.

9. «Разрезные картинки».

 Каждой команде Светофор раздает два конверта с разрезными картинками (специальный транспорт). Дети должны собрать картинки, сказать, что это за машина и для чего она нужна.

 10. «Отгадай загадки».

Светофор загадывает загадки по очереди каждой команде. 1.Что за «зебра» на дороге? Все стоят, разинув рот. Ждут, когда мигнет зеленый, Значит это… (Переход).

2.Тихо ехать нас обяжет, Поворот вблизи покажет И напомнит, что и как, Вам в пути… (Дорожный знак).

 3.В белом треугольнике С окаемкой красной Человечкам-школьникам Очень безопасно. Этот знак дорожный Знают все на свете: Будьте осторожны, На дороге … (Дети)

4. И, шагая по дорогам, Не забудьте, малыши: Край дороги — пешеходам, Остальное — для...(Машин)

 5. Под землёю коридор На ту сторону ведёт. Нет ни двери, ни ворот, Это тоже... (Переход)

 6. Днем и ночью я горю, Всем сигналы подаю. Есть три сигнала у меня. Как зовут меня друзья? (Светофор)

Светофор: Вот и закончилась наша игра. Вы все были молодцы. И я вам хочу подарить мультфильм: «Уроки тетушки совы». Просмотр мультфильма.

Конкурс «Грузовики». Материал: рули, мешочки с песком, две стойки.

Первые участники команд держат в руках руль, на голову им помещается мешочек с песком — груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание

Игра «Разрешается-запрещается».

И проспекты, и бульвары — всюду улицы полны.

Проходи по тротуару, только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу (запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место… (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять… (разрешается).

Брать мороженое в автобус… (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Пропустить маму с ребёнком (разрешается).

Обходить автобус сзади… (разрешается).

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто — все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается)

Игра для всех «Разрешается-запрещается». Воспитатель: И проспекты, и бульвары — всюду улицы полны. Проходи по тротуару, только с правой стороны. Тут шалить, мешать народу (запрещается) Быть примерным пешеходом… (разрешается) Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед. Ехать зайцем, как известно… (запрещается). Уступить старушке место… (разрешается). Всех расталкивать, кричать… (запрещается). А тихонечко стоять… (разрешается). Брать мороженое в автобус… (запрещается). Ну, а яблоки в пакете… (разрешается). В мяч играть на остановке… (запрещается). Пропустить маму с ребёнком (разрешается). Обходить автобус сзади… (разрешается). Ну, а спереди, конечно… (запрещается). Если ты гуляешь просто — все равно вперед гляди, Через шумный перекресток осторожно проходи. Переход при красном свете… (запрещается)

3 этап «Собери зебру». 

Дети из полос черного и белого цвета собирают переход.
4 этап «Подземный переход» добежать до тоннеля, проползти по нему, обежать стойку, обогнуть ее и вернуться

5 этап «Сложи пазлы» из частей 

(Два конверта с пазлами.) Быстрее и правильно сложить картинку, разрезанную на части.

Малоподвижная игра: «Назови вид транспорта».
Дети стоят в кругу, Светофорик с мячом в центре круга. Он бросает мяч игроку и говорит: «Воздух» - ребенок должен назвать какой-либо вид воздушного транспорта, «Вода», «Земля» - водный, наземный. Кто не знает ответа - выходит из игры.

Конкурс «Зебра». Материал: мел белый.

На каждую команду раздаётся кусочек мела. По сигналу первый участник бежит до фишки, рисует прямоугольник и возвращается к своей команде, передает мел следующему. Второй рисует следующую ступеньку зебры. И так до последнего участника. Полоски зебры должны быть нарисованы, не как попало, а аккуратно, как на дорогах.

Светофорик: Вот и подошли к концу наши конкурсы, и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

ПДДешка: В стране Светофории, все подчиняются сигналам Светофора.

Светофору Светофоровичу помогают соблюдать порядок дорожные знаки и

люди, которые служат в ГИБДД. А вот и инспектор-постовой, милиционер-

регулировщик, который следит за тем, чтобы все соблюдали правила

дорожного движения.

Регулировщик: А вы, ребята, знаете правила дорожного движения?

3.  «Вопрос-ответ»

Регулировщик:

- Кем вы становитесь, когда выходите из дома на улицу? - Пешеходами.

- Где должны ходить пешеходы? - По тротуару.

- На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? - Только на зеленый.

- Где можно переходить проезжую часть дороги? – По пешеходному

переходу.

Регулировщик показывает дорожку «зебру», кладёт её на середину зала.

Дети делятся на две группы. Одна группа - автомобили, вторая группа -

пешеходы. Играет музыка, шум автомобилей и их сигналы. Горит для

пешеходов красный человечек. Музыка затихает и загорается зелёный

человечек-пешеходы идут по пешеходному переходу.

Регулировщик: А сейчас я проверю, какие вы внимательные, когда

переходите дорогу.  

Воспитатель: И так, правила дорожного движения знаете? А соблюдаете? (Ответы детей)

Вот сейчас мы это и проверим.

Конкурс «Подумай-отгадай»

Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

Кто ходит по тротуару? (пешеход)

Кто управляет автомобилем? (водитель)

Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария)

Какой свет верхний на светофоре? (красный)

На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)

Сколько сигналов у светофора? (три)

Где нужно играть, чтоб не подвергаться опасности? (на игровой площадке)

Где можно ездить на велосипеде? (по велосипедной дорожке)

Воспитатель:

А сейчас мы с вами проведём соревнование по правилам дорожного движения. (Дети делятся на две команды).Внимание! Командам-участникам прошу построиться в колонны у ориентиров.

За победу в каждом конкурсе команде-победителю я буду давать фишку, а в конце соревнований мы подведем итог. У кого фишек больше – тот победил.

Но для начала нужно отгадать загадку.

Я важная машина

Есть кузов и кабина

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

И парты и машины

Я вам доставлю в срок. (Грузовик)

Конкурс «Грузовики»

Первые участники команд держат в руках руль, на голову им помещается мешочек с песком — груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Воспитатель: Молодцы, все справились с заданием! А теперь переходим к следующему конкурсу. Какое животное помогает нам переходить улицу? (Зебра)

Конкурс «Зебра».

Всем участникам в каждой команде раздаётся полоска белого картона. По сигналу первый участник кладёт полосу встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй кладёт свою ступеньку зебры, встаёт на неё и возвращается. И так до последнего участника. (Смотреть, чтоб полоски зебры лежали не как попало, а аккуратно, как нарисовано на дорогах).

Воспитатель: Здорово! И с этим заданием справились. Будем приступать к следующему заданию.

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки,

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали.

И по ним вперед шагали. (Пешеходный переход)

Конкурс «Ловкий пешеход»

Первый идёт по пешеходному переходу (который собрали с прошлого конкурса) до стойки и от неё закидывает мяч в корзину. Идёт на место, следующий пешеход идёт и так до последнего.

Воспитатель: Умнички! И с этим заданием справились на «ура».

Движеньем полон город: бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день и ночь горят.

Шагая осторожно, за улицей следи.

И только там, где можно, ее переходи!

Воспитатель:

Ребята, а вы знаете, что на дороге разрешается? Сейчас мы это и прверим.

Игра для всех «Разрешается-запрещается».

Воспитатель:

И проспекты, и бульвары — всюду улицы полны.

Проходи по тротуару, только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу (запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место… (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять… (разрешается).

Брать мороженое в автобус… (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Пропустить маму с ребёнком (разрешается).

Обходить автобус сзади… (разрешается).

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто — все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается).

Воспитатель: Мы немного отдохнули и переходим к следующему конкурсу.

Конкурс «Перевозка грузов».

Задание: участники команды должны перевезти груз (кубики) построить дом.

Воспитатель: Здорово! Отличные дома получились. Ну, а мы продолжаем наше соревнование. Отгадайте загадку:

Вот трёхглазый молодец.

До чего же он хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигнёт и тем, и этим.

Знает, как уладить спор,

Разноцветный… (Светофор)

Конкурс «Кто быстрей».

Задание: найти правильный светофор.(на полу разбросаны светофоры, перепутаны цвета).

Воспитатель: Прекрасно! Успешно справились и с этим заданием. И у нас остался последний конкурс.

Конкурс «Собери знак».

Воспитатель: Вот и подошли к концу наши конкурсы. Какие вы у меня молодцы.

Ребята, Вы всё знаете, всё умеете. А теперь настало время подвести итог нашего спортивного развлечения и объявить победителя. Дети вместе с ведущим считают фишки.

Подведение итогов, награждение.

Воспитатель: И в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Воспитатель:

Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге

Вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути,

Горел всегда зеленый свет.

Дети находятся в группе, входит волшебница  ПДДешка.

ПДДешка: Я добрая волшебница дороги - ПДДешка, помогаю пешеходам и

водителям. Сегодня я предлагаю вам, Ребята, отправиться в страну

Светофорию.  Готовы? Дети: Да!  

ПДДешка: Тогда поехали! (звучит музыка, ПДДешка и дети отправляются

в музыкальный зал, идут за ПДДешкой по кругу, музыка останавливается,

дети осматриваются)

ПДДешка: Какие виды транспорта вы знаете?  

Ответы детей: наземные, воздушные, водные. Далее по пунктам.

Наземные виды транспорта, какие бывают? Ответы детей.  

Воздушные виды транспорта какие? Ответы детей.

Водные виды транспорта? Ответы детей.

1.  «Назови транспорт»

ПДДешка: Мы с вами очутились в стране  Светофории. А вот и её хозяин

Светофор Светофорович! (под музыку входит в зал Светофор, в руках у него

три воздушных шара: красный, жёлтый, зелёный)

Светофор: Здравствуйте, ребята!  

Ребята: Здравствуйте!

Ребятам помогаю круглый год на всех дорогах я стою,  

чтоб вы без страха перешли, сигналы подаю.  

Вот красный свет (показывает красный шарик) вначале я зажег:  

дружок, не торопись и,  

чтоб дорогу смело перейти, зеленого дождись.  

Зажег я желтый (показывает жёлтый шарик) на твоем пути,  

ты вновь, дружок, не торопись,  

и не спеши переходить, терпенья наберись.  

Но вот зеленый (показывает зелёный шарик) вспыхнул впереди –  

теперь препятствий нет.  

Друзей своих ты за руку бери, налево, вправо посмотри и смело в путь иди!

2.  Игра «Светофор» проводит Светофор Светофорыч. Дети по кругу,

Светофор в центре круга, показывает поочерёдно флажки, дети

выполняют движения.

ПДДешка: В стране Светофории, все подчиняются сигналам Светофора.

Светофору Светофоровичу помогают соблюдать порядок дорожные знаки и

люди, которые служат в ГИБДД. А вот и инспектор-постовой, милиционер-

регулировщик, который следит за тем, чтобы все соблюдали правила

дорожного движения.

Регулировщик: А вы, ребята, знаете правила дорожного движения?

3.  «Вопрос-ответ»

Регулировщик:

- Кем вы становитесь, когда выходите из дома на улицу? - Пешеходами.

- Где должны ходить пешеходы? - По тротуару.

- На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? - Только на зеленый.

- Где можно переходить проезжую часть дороги? – По пешеходному

переходу.

Регулировщик показывает дорожку «зебру», кладёт её на середину зала.

Дети делятся на две группы. Одна группа - автомобили, вторая группа -

пешеходы. Играет музыка, шум автомобилей и их сигналы. Горит для

пешеходов красный человечек. Музыка затихает и загорается зелёный

человечек-пешеходы идут по пешеходному переходу.

Регулировщик: А сейчас я проверю, какие вы внимательные, когда

переходите дорогу.  

     4.  «Игра «Пешеход, дорога, автомобиль»

Светофор: Мои помощники дорожные знаки для вас, ребята, сейчас

расскажут стихи о правилах дорожного движения

     5.Стихи.

1-ый ребёнок:

Перейти через дорогу

Поводов найдется много:

То с мороженым киоск,

То котенок, то барбос.

Но и ради осьминога

Не беги через дорогу.

2-ой ребёнок:

Способ безопасный самый:

Перейти дорогу с мамой.

Уж она не подведет,

Нас за ручку доведет.

Но гораздо будет лучше,

Если нас она научит,

Как без бед и по уму

Сделать это самому.

3-ий ребёнок:

У дороги учат Славу:

«Взгляд налево, взгляд направо!

Если нет машин вблизи,

То иди, не тормози!

Если же машина близко,

Стой, как во поле редиска!»

Слава сразу загрустил:

«Долго тут еще расти?»

ПДДешка: Ответьте-ка, ребята, как вы переходите дорогу?

Ответы детей: Взять взрослого за руку, остановиться у поребрика,

осмотреться и если горит зеленый сигнал светофора и нет машин, то можно

переходить.  

Светофор: А сейчас у нас с вами, рекламная пауза. Давайте встанем на

полукруг и споём, смешную песенку.

6.  Песня «Мы едем, едем, едем » слова С.Михалкова

Регулировщик: Вот сколько интересного, мы узнали в стране Светофории.

Ребята у меня в руке два конверта. В них находятся детали сломанного

транспорта, а какого транспорта-вы сами должны узнать. Вам нужно

разделиться на две команды, достать содержимое, и на скорость собрать

сломанные автомобили.  

1  команда ПДДешки. 2 команда Светофора.

7.  Игра «Почини транспорт»

Светофор: Ну что ж, ребятки, я предлагаю перейти к следующему конкурсу,

который называется «Назови дорожный знак». Вам надо ответить как

называется знак и что он обозначает.