Развлечение "Юный пешеход"
материал по обж (старшая группа)

Сценарий развлечения «Юный пешеход»

Цель: повторить с детьми элементарные правила дорожного движения.

Задачи:

- учить отвечать на вопросы по тексту;

- довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;

- воспитывать грамотного пешехода;

- обогащать словарный запас.

(Детей на улице под музыку встречает  полицейский)

ПОЛИЦЕЙСКИЙ: «Здравствуйте, ребята! Сегодня я приглашаю вас в школу юного пешехода, чтобы проверить свои знания и, может быть получить новые. Ребята, сегодня мы будем с вами играть, соревноваться, выполнять интересные задания.

Все они будут посвящаться ПДД, потому что мы с вами являемся участниками дорожного движения.

Под весёлую музыку на самокате или велосипеде «выезжает» Незнайка.

Незнайка: Привет!

Приобрёл машину я! Буду ездить я, друзья!

Кто смелый, садись, прокачу! У-ух, с ветерком!

Давайте быстрей садитесь!

Полицейский: Подожди, Незнайка, а ты прошёл школу юного пешехода?

Ведь это азбука города.

Незнайка: Да зачем мне ваша азбука! Я и без этого обойдусь!

Полицейский: Что ты, Незнайка, вот послушай.

Город, в котором с тобой мы живём можно по праву сравнить с букварём.

Вот она азбука над мостовой, знаки развешаны над головой.

Азбука улиц, проспектов, дорог – город даёт нам всё время урок.

Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда.

Незнайка: Ну, вот ещё, я и так всё знаю! Все эти знаки – пустяк, одни картинки.

Полицейский:  Игра «Собери дорожные знаки».

В конвертах разрезные картинки, с дорожными знаками поделенные на части. Воспитатель предлагает детям собрать их и рассказать о них.

Незнайка: Молодцы ребята! Я для вас приготовил еще одну игру.

Игра на внимание «Сигналы светофора».

Ведущий показывает вразбивку сигналы светофора, при зеленом свете - дети топают ногами, при желтом - хлопают в ладоши, при красном - не делают ничего.

Полицейский: А сейчас мы с вами проведём соревнование по правилам дорожного движения.

Но для начала нужно отгадать загадку.

Я важная машина

Есть кузов и кабина

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

И парты и машины

Я вам доставлю в срок. (Грузовик)

Конкурс «Грузовики»

Материал: рули, мешочки с песком, две стойки.

Первые участники команд держат в руках руль, на голову им помещается мешочек с песком - груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Полицейский : Какое животное помогает нам переходить улицу? (Зебра)

Конкурс «Зебра».

Материал: полоски белого картона.

Всем участникам в каждой команде раздаётся полоска белого картона. По сигналу первый участник кладёт полосу встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй кладёт свою ступеньку зебры, встаёт на неё и возвращается. И так до последнего участника. Смотрится, чтоб полоски зебры лежали не как попало, а аккуратно, как нарисовано на дорогах.

Полицейский: На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки,

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали.

И по ним вперед шагали. (Пешеходный переход)

Конкурс «Ловкий пешеход»

Материал: одна корзина на команду, мячи по количеству участников в команде.

Первый идёт по пешеходному переходу (который собрали с прошлого конкурса) до стойки и от неё закидывает мяч в корзину. Идёт на место, следующий пешеход идёт и так до последнего.

Полицейский:  А сейчас мы с ребятами поиграем в игру «Вопрос-ответ»

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно

отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья».

- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

- Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?

- Знает кто, что свет зелёный означает – путь открыт,

А что жёлтый свет всегда о вниманье говорит?

- Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет

- Кто из вас в маршрутке тесной уступил старушке место?

И всё-то вы знаете, молодцы!

Игра «Жезл инспектора».

Материал: макет жезла инспектора ГИБДД

Все дети образуют круг. Под музыку передают жезл из рук в руки, как только музыка закончилась, у кого в руках остался жезл отгадывает дорожный знак. (Полицейские показывает заготовленные знаки)

Игра: «Виды транспорта»

Ведущий называет вразбивку различные виды транспорта, При названии наземных видах транспорта дети имитируют движения водителя и ходят пешком по кругу, при воздушных дети бегают по кругу имитируя самолет, при водном выполняют движения рыбки и топают на месте.

Незнайка. Молодцы ребята вы хорошо усвоили правила дорожного движения.

Полицейский: Незнайка, мы видим, что ты усвоил правила поведения на дороге, молодец.

Теперь ты будешь соблюдать правила дорожного движения?

Незнайка: Да.

Полицейский:

-Вот и подошли к концу наши конкурсы, и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

- Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,

Вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути,

Горел всегда зеленый свет.

Поздравление участников в подарок раскраски по правилам дорожного движения.