Перспективное планирование в подготовительной группе «Пчелки» по Краеведению «Тигренок»
методическая разработка (подготовительная группа)

Изучение с дошкольниками родного края на занятия по краеведению способствует, формированию устойчивого интереса к истории и культуре своего края; развитию позитивного отношения к прошлому и настоящему своей малой Родины. Воспитание патриота, который проявляет любовь к родине и родным местам к традициях своего края - все это формирует гармонично развитую личность человека.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательной учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 182 г. Владивостока»

Перспективное планирование в подготовительной группе «Пчелки» по Краеведению «Тигренок»

Составила: воспитатель Дубинец Н.А.

Актуальность

В наше время перед дошкольным образованием, выступает проблема становления у дошкольников ценностного отношения к традициям русского народа, к культуре родной страны, своей семьи, воспитания основ гражданственности.  Ценностное отношение к Родине является важной составляющей опыта личности - вот поэтому оно должно стать значимой ступенью образования дошкольников.

Дошкольный возраст как период складывания первооснов личности имеет свои потенциальные возможности для развития ценностного отношения к малой и большой Родине, воспитания основ гражданственности. Основой в воспитании у дошкольников гражданских чувств являются накопление детьми социального опыта жизни.

  Изучение с дошкольниками родного края на занятия по краеведению способствует, формированию устойчивого интереса к истории и культуре своего края; развитию позитивного отношения к прошлому и настоящему своей малой Родины. Воспитание патриота, который проявляет любовь к родине и родным местам к традициях своего края - все это формирует гармонично развитую личность человека.

Задачи:

• Формировать познавательный интерес к изучению родного города и Приморского края.
• Развивать знания о природе Приморья, животном и растительном мире; традициях и быте коренных народов, их культуре.

• Способствовать развитию познавательной и творческой активности дошкольников, социализации детей. 

•Обучать устанавливать причинные связи, делать выводы, развивать умение сравнивать и мыслить логически, обогащать речь и словарный запас.  
• Развивать у детей  наблюдательность, память, логическое мышление.

Планирование по Краеведению «Тигренок»

Месяц

Тема занятия

Цель

Форма работы

Сентябрь

Кто работает в детском саду

Экскурсия по детскому саду. Закрепить у детей знания о профессиях людей. Прививать уважительное отношение к людям разных профессий.

Наблюдение за трудом взрослых

Где расположен дальний восток

Познакомить детей с расположением Приморского края на карте России. Обучать детей умению рассматривать карты.

Занятие

Хозяин Уссурийской тайги

Познакомить детей с самой большой кошкой нашего леса. Продолжать знакомить детей с животными из Красной книги, прививать желание заботиться и беречь их, бережно относиться к живой природе.

Формировать знания о том, что тигр – символ Приморского края, пополнить знания детей о жизни тигров.

Занятие с элементами исследования.  Творческое дело.

Путешествие плодов и семян

Показать разнообразие плодов и их значение в природе.

Исследование. Игра «Великие путешественники»

Октябрь

Лесные этажи

Систематизировать представление детей о месте обитания животных. Дать первичное понятие экосистемы.

Занятие в группе игра «Я заблудился.

Чтение С. Георгиев

«Амурчик и его друзья»

Формировать желание слушать рассказы, стихи об обитателях Уссурийской тайги. Прививать любовь, заботу к животным и природе.

Чтение художественной литературы

Осенняя фантазия

Развивать у детей творческую фантазию, воображение, дизайнерское исследование природного материала

Коллективная творческая деятельность (коллаж из листьев, сухих цветов, вето и подов)

Путешествие по Уссурийской тайге

Развитие и поддержание у детей устойчивого интереса к получению знаний о тайге, ее растительном и животном мире. Формирование чувства гордости и любви к родному краю.

Занятие

Октябрь

Беседа «Владивосток» - столица Приморья

Закрепить знания детей о родном городе: название музеев города, название основных достопримечательностей. Обучать составлять рассказы из личного опыта, развивать у детей связную монологическую речь. Формировать внимание, память, прививать любовь к родному городу.

Беседа

Ноябрь

Приморский край – часть России

Продолжать обучать детей рассматриванию карты России, показать детям, что края является частью большой страны. Рассказать детям, чем славен наш край. Прививать любовь и гордость за свой край.

Работа с картой

Просмотр видеофильма «Наше Приморье»

Прививать у детей желание изучать родной край, его природу, многонациональность, культуру народа проживающего в Приморье.

Просмотр видеофильма

Озеро Ханка

Формирование у детей целостной картины мира. Познакомить детей с уникальной природой края. Углубить знания детей о животных края. Воспитывать бережное отношение к миру природы.

Занятие

Что такое заповедник?

Формировать у детей понятие о заповеднике и его обитателях.

Дидактическая игра с элементами инсценировки. Игра «Закончи фразу»

 см. Врищ

Сюжетно-развивающая игра «Путешествие по городу»

Закрепить у детей знание улиц и достопримечательностей нашего города. Прививать любовь к своей Родине.

Сюжетная игра

Декабрь

Просмотр видеофильма «Путешествие по Владивостоку»

Пополнить и закрепить знания у детей о родном городе. Прививать желание изучать свою родину, формировать патриотические чувства.

Просмотр видеофильма

Птицы наших лесов

Пополнить и закрепить знания у детей о птицах Приморья, развивать наблюдательность. Прививать желание изучать природу родного края.

Занятие. Дидактические игры.

Главная городская елка

Рассматривание с детьми фотоиллюстрации елки на главной площади города. Вызвать у детей положительные эмоции, желание посетить елку на новогодних каникулах. Развитие у детей культурно-эстетических качеств, прививать желание чтить культуру и традиции своего народа.

Рассматривание фотографий

Семьей на городской елке

Рассматривание фотоальбома «Моя семья на новогодней елке». Развивать у детей память, связную речь, вызвать положительные эмоции, желание посещать городскую елку. Чтить традиции и культуру своей Родины.

Работа с фотоальбомом «Моя семья»

Январь

Оформление

Коллажа «Веселые зимние забавы»

Развивать у детей творческий интерес и фантазию. Формировать связную речь, мышление, мелкую моторику, память

Создание коллективного коллажа

Одежда малых  народностей Приморья

Продолжать знакомить детей с коренными жителями дальнего востока. Прививать желание изучать традиции и культуру своей Родины. Воспитывать патриотизм и умение ценить культурное наследие нашего народа.

Рассматривание иллюстраций «Малые народности нашего края»

«Мой любимый край»

Продолжать знакомить детей с обитателями Уссурийской тайги. Расширять знания у детей о природе нашего края. Формировать осознанное отношение к обитателям живой природы. Развивать познавательный интерес.

Занятие – беседа.

Февраль

«Горы Приморья – Сихотэ-Алинь»

Формирование у детей интереса и целостного отношения к родному краю (Конспект)

Просмотр презентации. Рассказ воспитателя

«Профессии нашего города (рыбаки, моряки)

Закрепить у детей знания о разнообразии профессий людей, проживающих у моря (моряки, рыбаки, рыбообработчики, повар-кок, капитан, технолог рыбной продукции и др.) Рассматривание фото презентации люди в спецодежде на своем рабочем месте. Прививать уважительное отношение к людям труда. Развивать познавательный интерес.

Рассматривание альбома «Владивосток – город порт», видеоролика «Люди у моря»

Профессии наших пап

Обогатить знания детей о различных профессиях. Уточнять и расширять словарный запас, в том числе прилагательных и глаголов по данной теме. Упражнять в составлении рассказа о папа. Расширять знания о военных профессиях. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, чтить память героев-защитников Родины.

Составление рассказа по теме.

«Беседа о народных праздниках на Руси»

Продолжать знакомить детей с народными праздниками их проведением, обычаями и традициями нашего народа. Рассказать о приближающемся празднике «Масленица». Развивать творческие навыки.

Коллективное оформление чучела- «Масленица»

Март

Фотовыставка «Мамочка моя – звездочка моя»

Продолжать формировать у детей умение оформлять фотовыставку с творческими вставками аппликации и рисунков детей. Воспитывать любовь чувство гордости и восхищения к своим мамам.

Оформление фотовыставки

Города нашего края

Познакомить детей с городами Приморья (краткая история). Продолжать обучать детей работать с картой Приморского края. Вызвать желание изучить различные населенные пункты своего края.

Рассматривание презентации «Города Приморья» и карты Приморский край

«Говорящая стена» -  «Обитатели Японского моря»

Продолжать знакомить детей с обитателями Дальневосточного морского заповедника. Развивать творческий интерес к совместному оформлению стены в группе.

Оформление «Говорящей стены» вместе с детьми

«Птицы дальнего востока»

Формирование знаний у детей о разнообразии птиц нашего края: особенностями их обитания, питание и проживания в природе. Прививать любовь и заботу к живой природе.

Рассматривание презентации «Птицы Приморья»,

Развивающая игра «Что за птица?»

Апрель

Как деревья просыпаются

Сформировать понятие «сокодвижение», обучать умениею устанавливать зависимость растения от солнца. Пополнить знания у детей о разнообразии деревьев Уссурийской тайги.

Исследовательская деятельность Игра – инсценировка «Я дерево»

См. книгу Врищ «Тигр Амурский»

Чтение детям «У самого тихого океана», «Заповедное Приморье»

Обогащение знаний у детей о приморских заповедниках. Развивать патриотизм, желание слушать литературу про свой край. Обсуждение прочитанного, развитие связной речи.

Чтение книги

Рисование «Утка мандаринка»

Познакомить детей с животным и растительным миром Приханкайской низменности и озера Ханка, подчеркнуть уникальность водно-болотного комплекса озера, развивать связную речь, способствовать осмыслению воспринимаемой информации при помощи художественного слова, дать представление об экологической защите заповедных мест. Воспитывать любовь к родной природе и чувства единения с ней. Развивать у детей умения рисовать утку-мандаринку различными материалами на усмотрение.

Занятие рисование

Аппликация «Лотос – дар Богов»

Формировать умения изображать цветы приемом симметричного вырезания из квадрата, путем складывания его пополам (восьми лепестковые цветы). Дать детям представления о красоте окружающего мира, развивать художественный вкус. Воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю. Закрепить умения пользоваться ножницами, клеем, выполнять работу аккуратно.

Занятие - аппликация

Май

«Экскурсия по местам боевой славы!»

Проведение экскурсии по городу Владивостоку к местам боевой славы (памятники, обелиски, музей подводной лодки С-56 и Корабельной набережной). Пополнить знания о городе, его героях. Прививать любовь к Отчизне, уважение к героям-освободителям, чувство гордости и патриотизма. Способствовать всестороннему развитию детей.

Экскурсия

Экскурсия в «Музей бабочек»

Продолжать знакомить дошкольников с разновидностями насекомых Дальнего востока.

Вызвать интерес к изучению бабочек и различных насекомых.

Экскурсия

Виртуальная

 Экскурсия по городам нашего края

Формирование у детей знаний о названии и основных достопримечательностях городов родного края. Воспитание патриотизма и гордости за свою Родину.

Занятие в форме игры видеообзора

Мы – юные исследователи

Обучать детей вести наблюдение, исследовать окружающим мир, предмет, делать выводы

Занятие на улице  Наблюдение на экологической тропе. Конкурс загадок


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Примерное перспективное планирование в подготовительной группе .

Примерное перспективное планирование на тему "Толерантность,в поготовительной группе. ноябрь месяц.Источник: Методические рекоменации-2013 год."Этнокалендарь СПб, 2013"...

перспективное планирование для подготовительной группы по обучению грамоте

перспективное планирование для подготовительной группы по обучению грамоте...

Перспективное планирование для подготовительной группы детского сада

Перспективное планирование по программе "ОТ рждения до школы"...

Перспективное планирование в подготовительной группе: Художественно-эстетическое развитие - «Лепка»

Перспективный план по программе "Детство" для подготовительной группы...

Перспективное планирование в подготовительной группе: Художественно-эстетическое развитие - «Рисование»

Перспективный план по программе "Детство" для подготовительной группы...