Перспективный план работы по патриотическому воспитанию дошкольников «Воспитанник Росинки-опора России» по блокам
материал

Наталья Александровна Родюкова

Цель программы: формирование основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

  1. Познакомить детей c историей возникновения государства Российского, с его символами, формировать представление детей о культуре и быте народов России.
  2. Познакомить детей с понятиями «Родина», «Малая родина».
  3. Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к семье, родному дому, детском саду, городу.
  4. Воспитывать бережное отношение к родной природе и всему живому.
  5. Воспитывать чувство      толерантности     к        людям        других национальностей.  
  6. Повышать компетентность педагогов и родителей в вопросах формирования основ патриотизма.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vospitannik_rosinki_opora_rossii.docx212.37 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 города Нижневартовска детский сад № 41 «Росинка»

Перспективный план работы

по патриотическому воспитанию дошкольников

«Воспитанник Росинки-опора России»

по блокам

Picture background

Составила:

Родюкова Н.А

Блок  «Я и моя семья»

Наименование мероприятия

Цель и задачи

Ожидаемый результат

Беседа

 «Моя семья»

Цель: закрепить представления о том, что семья- это  самое главное, что есть у человека.

Закрепление представлений о  таких понятиях, как  «семья, родственники»

Рассматривание альбомов

 «Моя семья»

Цель: продолжать учить детей рассказывать о своей семье, о ее особенностях, традициях.

Сформированность  представлений о понятиях «обычаи, традиции»

Познавательная минутка

«Наши

имена и фамилии»

Цель: расширять представления о том, что у каждого человека есть свое имя и фамилия, которые отличаются от других людей; познакомить с историей возникновения фамилий.

Формировать представления о роде, предках.

Познавательное занятие «Родословная старинная русская традиция»  

Цель: воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи, родным, родственникам.

Задачи: закреплять имеющиеся у детей представления о родственных отношениях;  

Формировать         элементарные представления о том, что такое род, и родословная,         о         происхождении фамилий, о традициях и обычаях. Воспитывать уважительное отношение к старшим.

Сформированность познавательного интереса к изучению истории своей семьи.

Создание панно «Образ моей

семьи»

Цель: развивать умение определять индивидуальный образ своей семьи, выражать         ее         отличительные особенности.

Сформированность понятий «род, родословная»

Организация

выставки         

«Моя

родословная"

Цель: воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи, развивать чувство гордости за свою семью.

Сформированность

представлений         о родословной.

Праздник

«Планета «Семья»»

Цель: создать детям эмоционально радостное настроение, способствовать сближению семей группы.

Сформированность устойчивого         интереса к изучению         обычаев, традиций,         истории своей семьи

Блок «Любимый город»

Наименование мероприятия

Цель и задачи

Ожидаемый результат

Познавательное

занятие         

«Мой город»

Цель: продолжать знакомить детей с родным         городом, его достопримечательностями.

Воспитывать бережное отношение к истории родного города.

Закрепление представлений о  родном городе.

Познавательная минутка

«Герб и флаг города

Нижневартовска»

Цель: познакомить детей с символикой родного города и ее значением.

Сформированность  представлений о символах города.

Конструирование

 «Моя улица»

Цель: продолжать знакомить детей с  улицами города и их названиями, развивать познавательный интерес к изучению истории родного города.    

Сформированность представлений о городе.

Сюжетно-ролевая игра

«Путешествие по городу»

Цель:  закреплять представления детей о родном городе, его достопримечательностями, улицами, создать детям эмоционально радостное настроение. Развивать умение взаимодействовать в игре. Воспитывать гордость за свой город.

Сформированность устойчивого интереса к изучению истории своего города.

Познавательное занятие

«Нижневартовск

 город нефтяников»  

Цель:продолжать знакомить детей богатствами нашего города (нефть и газ), их значениями  для региона и страны.

Задачи: закреплять имеющиеся у детей представления о природных богатствах города.

Воспитывать уважительное отношение к профессии нефтяника.

Сформированность познавательного интереса к изучению истории своего города.

Выставка детских работ

 «Моя семья в истории Югры»

Цель: воспитывать гордость за свою семью.

Сформированность представлений

о родном  городе

Создание познавательного

фильма         

«Мой

любимый город»

Цель: закреплять представления детей о родном городе, как своей малой родине;

Сформированность устойчивого интереса к изучению истории своего города.

Блок «Наш край»

Наименование мероприятия

Цель и задачи

Ожидаемый результат

Познавательное занятие

 «Я живу в Югре»

Цель: Формировать представление детей о природных богатствах своего округа.  

Задачи:  

1.Познакомить детей с природными и климатическими особенностями

Сформированость представлений детей о природных богатствах  Югры.  

северного края

2.Сформировать представления о растительном и животном мире Югры.

3.Воспитывать познавательный интерес к изучению природы родного края.

Создание альбома «Кто живет в Югре»

Цель: закреплять представления о животном мире ХМАО-Югры.

Закрепление представлений о животном мире ХМАОЮгры.

        Беседа         «Тайга

наше богатство»

Цель: уточнить и расширить представления детей о лесе, как богатстве нашего края.

Познакомить детей с видами лесов, с многообразием растительного мира ХМАО-Югры, воспитывать бережное отношение к ней.

Сформированность представлений

детей о лесе, как богатстве нашего края.

Познавательное

занятие         «Мой край         заповедные места Югры»

Цель: познакомить детей с заповедниками памятниками природы родного края; показать какие ценные охраняемые виды растений и животных произрастают и живут в нашей местности. Воспитывать чувство гордости и сопричастности к природным достопримечательностям ХМАО - Югры

Сформированность интереса к изучению исчезающих видов растений и животных края

Беседа «Чёрное золото Югры»

Цель: Познакомить детей с нефтью, как богатством нашего края (полезным ископаемым). Формировать у детей потребность в рачительном отношении к природным богатствам.  

Расширение представлений о богатствах родного края.

Рассматривание

        альбома         «Мой

край»

Цель: закреплять представления о богатствах родного края. Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к главным богатствам родного края.

Сформированность представлений о богатствах родного края

 Выставка рисунков «Цветущая Сибирь»

        Цель:         воспитывать         творческое

воображение,

Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к главным богатствам края.

Сформированность представлений о богатствах родного края

Познавательное занятие

«Ханты и Манси – таежные жители»

Цель: познакомить детей со старинным укладом жизни коренных народов

ХМАО-Югры. Формировать представление о жилище, трудовой деятельности.

Сформированность представлений о жизни, быте, трудовой деятельности народов ХМАО-Югры.

Познавательное занятие

        «В         гости         к

бабушке Аннэ»

Цель: познакомить детей с культурой и традициями народов ханты и манси. Воспитывать интерес и уважение к культурным традициям коренных народов Севера.  

Сформированность представлений о  культуре и традициях народов ханты и манси. Интерес и уважение к культурным традициям коренных народов Севера.

Занятие

Цель: познакомить с некоторыми видами

Сформированность

«Хантыйский орнамент»

орнамента народов ханты и манси, продолжать формировать представление о культурных и духовных традициях ханты и манси.

представлений о  некоторых видах орнамента народов ханты и манси, об их культурных и духовных традициях

Выставка         «Мой

край - Югра»

Цель. Воспитывать уважительное отношение к труду народных мастеров.

Сформированность представлений  о декоративно-прикладном искусстве коренных народов Севера.

Ручной         труд

Изготовление куклы «Акань»

Цель. Познакомить детей с хантыйскими игрушками. Развивать интерес к работе с тканью.  

Сформированность представлений об игрушках коренных народов Севера.

Праздник «Медвежьи игрища»

Цель: Закрепление представлений о жизни, быте, культуре и традициях народов ханты и манси.

Сформированность представлений о жизни, быте, культуре и традициях народов ханты и манси.

Ручной         труд

«Украшение игольницы»

Цель: Закреплять представление детей об узорах хантыйского народа. Учить детей шить бисером. Развивать творческие способности детей

Сформированность представлений об особенностях хантыйского орнамента.

Рассматривание альбомов «Хантыйские узоры»

Цель. Прививать интерес к самобытной красоте изделий декоративноприкладного искусства коренных народов Севера. Формировать представление об узорах хантыйского народа.

Сформированность

представлений         о хантыйских узорах.

Экскурсия в природный парк «Сибирские увалы».

Цель: Систематизировать представления детей о растительном мире родного края. Закрепить правила бережного отношения к природе. Воспитывать чувство восхищения красотой природы родного края.

Расширение представлений о растительном мире родного края.

Викторина «Богатства нашего края»

Цель: систематизировать знания детей о разнообразии животного и растительного мира ХМАО-Югры, о неживой природе края. Воспитывать любовь к родной природе.

Сформированность представлений о богатствах родного края

Блок «Россия наш общий дом»

Наименование мероприятия

Цель и задачи

Ожидаемый результат

Познавательное занятие         «Как         на

Руси         всё  

начиналось»

Цель. Продолжить знакомить детей с историей русского народа: быта, обычаями, гостеприимством.

Сформированность представлений об истории русского народа.

Познавательное занятие «Во что одевались на Руси»

Цель. Познакомить детей с историей и особенностями русского костюма.

Сформированность представлений об истории русского костюма.

Познавательное занятие  «С чего начинается Родина»

Цель. Формировать чувство патриотизма путём осмысления таких понятий как  Родина (страна, в которой мы живем)

Закрепление представлений о  России, как нашей Родине.

Познавательная минутка «Берёзка – русская красавица»

Цель. Расширять и углублять знания детей о растении нашей местности – берёзе, как символе России.

Сформированность представлений о красоте русской природы.

Беседа «Животный мир России»

Цель: познакомить детей с животным миром России, его разнообразием. Формировать заботливое, бережное отношение к окружающему миру.        

Сформированность

представлений         о разнообразии         животного мира России.

Познавательное занятие

        «Чудо         –         чудное,

диво - дивное»

Цель. Познакомить детей с разнообразием русских народных игрушек.

Сформированность  

        представлений         о

народных игрушках

Познавательная минутка «Русские народные пословицы»

Познавательная         минутка         «Русские народные пословицы»

Цель. Обогащать речь детей образными, меткими выражениями малых форм русского фольклора.

Сформированность представлений об устном народном творчестве.

Познавательное занятие «Москва столица нашего

Отечества»

Цель: продолжать знакомить детей с историей России.

Задачи:

1.Дать представление о том, что Москва - самый большой город в нашей стране; подвести к пониманию того, что такое главный город, столица.

Сформированность представлений о столице нашей Родины.

Беседа «Стольный град»

Цель. Уточнить представления детей о столице нашей Родины, познакомить с достопримечательностями

        Москвы(Кремль,         Храм         Василия

Блаженного, Третьяковская галерея и др.)

Сформированность

        представлений         о

достопримечатель-ностях Москвы.

Познавательная минутка «Городагерои»

Цель: познакомить детей с городами, прославившими себя в Великой

Отечественно войне, показать смелость и силу русского народа;

Развивать познавательный интерес к историческому прошлому России.

Воспитывать гордость за русский народ.

Расширение представлений о родной стране.

Познавательная минутка «Городагерои»

Цель: познакомить детей с городами, прославившими себя в Великой

Отечественно войне, показать смелость и силу русского народа;

Развивать познавательный интерес к историческому прошлому России.

Воспитывать гордость за русский народ.

Расширение представлений о родной стране.

Рассматривание

иллюстраций о других городах

России, рассказ об их

Цель. Познакомить детей с разнообразием городов России, их достопримечательностями  

Сформированность познавательного интереса к изучению истории своего города.

достопримечательн остях

Дидактическая игра «Угадай, чей герб»

Цель: закреплять представления о символике других городов.

Сформированность

представлений

Познавательная

        минутка         «Кто

такой президент»

Цель: сформировать представление о том, что, президент- это самый главный человек в стране, он управляет нашим государством, от его решений зависит судьба всей страны.

Сформированность представлений о том, что президент- это самый главный человек в стране, он управляет нашим государством, от его решений зависит судьба всей страны.

Познавательное занятие «Я люблю тебя, Россия»

Цель: воспитывать любовь к родной Отчизне,  чувство гордости за свою стану, развивать интерес к историческому прошлому России.

Сформированность устойчивого интереса к изучению истории своего города.

        Беседа         «Кто

основал Москву»

Цель: познакомить детей с историей возникновения Москвы, ее основателем Ю. Долгоруким, о его вкладе в историю России.  

Сформированность представления об истории основания Москвы.

Познавательная минутка

«Защитники земли русской. Александр Невский»

Цель: дать детям понять, что во все времена на защиту нашего Отечества вставали храбрые, смелые воины, что народ с благодарностью чтит память защитников России.

        Воспитывать         эмоционально-

положительное отношение к защитникам, воинам, желание подражать им; быть сильными, благородными.

Сформированность представлений

о личности Александра

Невского

Познавательная минутка «Славные дела Петра 1»

Цель: познакомить детей с легендарной личностью - Петром 1, как создателем великого Российского военного и торгового флота, его значении в истории России.

Сформированность представлений о личности Петра 1  

Познавательное занятие

«Сказочная страна

А.С. Пушкина»

Цель: продолжать знакомить детей с творчеством знаменитого русского поэта А.С. Пушкина, особенностями его произведений.

Сформированность представлений о личности А.С.Пушкина  

Рисование лукоморья зеленый»

«У дуб

        Цель:         закрепить         представления         о

творчестве А.С.  Пушкина;

Развивать творческую активность.

Интерес         к         творчеству А.С.Пушкина

Познавательное занятие «Полет во сне и наяву»

Цель: познакомить детей с известным космонавтом Ю. Гагариным, как первооткрывателем космического пространства, о значении его личности в развитии нашей страны.

Сформированность представлений о личности Ю.А.Гагарина

Тематическое занятие         «Великая Победа»

Цель: формировать представление о подвигах русских людей в Великой Отечественной войне. Познакомить с Героями Советского Союза, их подвигами.

Сформированость представлений о подвигах русских людей в Великой Отечественной войне.

Познавательное занятие

«Мы все – одна

семья»

Цель: формировать представление о том, что Россия - многонациональное государство, в России живут люди разных национальностей: русские, башкиры, дагестанцы,  татары, грузины и др.

Сформированность  представлений о России как многонациональном

государстве

Познавательная минутка

«Малочисленные народы России»

Цель. Познакомить детей с бытом и культурой малочисленных народов

России.

Сформированность  

представлений         о малочисленных         народах России.

Составление

альбома         «Союз

народов»

Цель: продолжать формировать представление о том, что Россия - многонациональное государство, в

России живут люди разных национальностей: русские, башкиры, дагестанцы,  татары, грузины и др.

Сформированность  представлений о России как многонациональном

государстве  

Познавательный фильм «Мы все – одна семья»

Цель. Закреплять представление о том, что Россия - многонациональное государство, в России живут люди разных национальностей: русские, башкиры, дагестанцы,  татары, грузины и др.

Сформированность  представлений о России как многонациональном

государстве

Брейн-ринг

«Колесо истории»

Цель: активизировать знания детей об исторических личностях России, их значении в развитии страны.

Развивать познавательную активность, умение аргументировать свою точку зрения. воспитывать чувство гордости за свой народ.

Сформированность

представлений об исторических личностях Российского государства.

Развлечение  

«Моя         Родина         –

Россия»

Цель. Расширять и углублять знания о своей Родине – России, ее природных богатствах.

Воспитывать чувство гордости за свою Родину.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

перспективный план по патриотическому воспитанию. старшая группа.

план по патриотическому воспитанию детей в старшей группе доу...

Перспективный план работы по направлению «Экологическое воспитание» во второй младшей группе. Перспективный план по патриотическому воспитанию во 2 младшей группе

Перспективный план работы по направлению «Экологическое воспитание» во второй младшей группе.  Перспективный план по патриотическому воспитанию во 2 младшей группе...

Приказ от 01.09.2022 № 348 Об апробации программы по воспитанию инновационной патриотическому дошкольников «Воспитанник Росинки - опора России» в МАДОУ г. Нижневартовска ДС №41 «Росинка»

В целях развития инновационной деятельности МАДОУ, реализации образовательной программы МАДОУ, формирования основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в МАДОУ...

Рабочая программа по патриотическому воспитанию дошкольников «Воспитанник Росинки – опора России!»

С целью формирования основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста....

План работы с родителями по нравственно-патриотическом воспитанию дошкольников «Воспитанник Росинки – опора России»

Дошкольный возраст – важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, формируются ответственность и способность ребенка к свободному выбору, уважению и...