Сценарий развлечения "Троица - праздник русской березки "
учебно-методический материал (старшая группа)

Троица.

Сценарий детского фольклорного праздника.

Дети выходят на улицу, подходят к полянке, на  которой растет березка.

Ход праздника.

Под русскую народную плясовую мелодию, звучащую в аудиозаписи  их встречает ведущий в русском национальном костюме.

Ведущий.

Вы не спать пришли, не стоять пришли,

А Троицу-праздник встречать пришли.

Троица зеленая, гостья наша дорогая,

Ты пришла в воскресенье - всю неделюшку веселье.

Троица - это старинный народный праздник земли, воды, леса. Троица - их день рождения. В этот день земля, вода и лес - именинники. С давних времен люди прославляли и оберегали лес, а больше всего народ любил березку - символ добра, любви и чистоты.  В народе говорили о березе «как о дереве об четырех делах»:

Первое дело – мир освещать - избы лучиной освещала;

Второе дело - крик утешать – давала деготь, чтобы колеса у телег не скрипели;

Третье дело – больных исцелять – березовые почки, берите на примочки, есть и сок березовый, чтоб были щечки розовы;

Четвертое дело – чистоту соблюдать – веники для бани, свежие, пахучие, нежные и жгучие!

1-й ребенок.

Люблю березку русскую,

То светлую, то грустную,

В зеленом сарафанчике,

С платочками в карманчике.

2-й реб.

Березка моя зелененькая,

Кудрявенькая, веселенькая.

Близ тебя, березонька,

Трава шелковая,

Близ тебя, березонька,

Вода ключевая.

3-й реб.

На тебе, березонька,

Соловьи поют.

Под тобой, березонька,

Красны девицы

Веночки плетут.

Ведущий. В Троицу нельзя было рубить и ломать лес. Разрешалось срубить только одну маленькую березку. Ее наряжали как красную девицу - в сарафан и платочек, ходили с нею в гости. А хотите, я расскажу вам сказку,  про березку? (ответы детей). Ну, тогда слушайте. Не в некотором царстве это было, и не в некотором государстве, а в нашем было царстве, в нашем государстве. Жила-была березонька. Спала она крепким сном всю долгую зимушку. А весна-красна пришла, солнышком пригрела, теплым ветром обвеяла, и проснулась наша красавица! Проснулась, оглянулась, листочками обернулась, сережками украсилась, к празднику подготовилась.  

Под русскую народную мелодию «Ах, ты, береза» выходит березка.

Березка. Это я - березка

В новом сарафане.

Хочется мне, дети,

Веселиться с вами.

С праздником вас всех я поздравляю,

Счастья, вам, веселья, радости желаю!

Ведущий. И тебя, березка,

Все мы поздравляем,

Счастья и веселья

И тебе желаем.    

Дети младшей группы встают вокруг березки.

1. Березонька кудрявая, кудрявая, моложавая!

2. Под тобой, березонька, все не мак цветет.

3. Под тобой, березонька, не огонь горит – малы детушки в хороводе стоят,

4. Для тебя, березонька, плясать хотят.

«Мы вокруг березки Хороводом стали» (садятся)

Ведущий. Березонька скрипела, к себе гукала, добрых гостей созывала.

Березка. Приходите, девушки ко мне гулять! Меня, белую березку украшать.

Выходят 5 девочек ср.группы, выносят украшения для березки.

  1-я девочка.

Ой, девицы, ой, красные,

В Троицу березоньку надо бы украсить.

2-я девочка. Надо бы венки плести, косы завивати.

3-я девочка. Девицы-красавицы, мы венки плели - желание загадывали. Через три дня придем развевать березку. Если венок не завял — желание исполнится.

4-я девочка.

Березка - красавица русских полей,

Порадуй, березонька, наших детей!

Встанем-ка в круг, песню запоем, хоровод заведем,

Кудрявую березоньку нарядим.

5-я девочка.

Березы, радуйтесь!

Зеленые радуйтесь!

К вам девочки идут,

К вам красные идут –

Завивать венки идут!

Под песню «Березонька»  девочки украшают березку лентами, венками, приготовленными заранее.

Ведущая. С давних пор и посейчас, хоровод в чести у нас. Нынче праздник . Эй, народ! Заводи-ка хоровод!

Дети ср. гр. водят хоровод «Во поле береза стояла»

Ведущая.  Веточками березы раньше  и сейчас в Троицу украшали дома, горенки. Знаете для чего? (Ответы детей) Чтобы вся семья была здорова и дружна, чтобы в доме царили мир, лад, благополучие, чтобы будущий урожай был богатым и щедрым – как листва на березе.

++

Березка. Уж вы верные мои подруженьки,

Ой, спасибо за наряды подаренные,

За песни нежные.

Выбирайте, девицы, себе подруженьку.

Девочки средней группы и Березка выполняют обряд «кумления»: подружка с подружкой обнимаются со словами:

Кума с кумой покумиться!

Чтобы нам весь год не браниться.

Побранимся – грешны будем,

Кукушечке тошно станет!

Девочки под р.н.м. музыку гуляют, себе куму выбирают. По окончании музыки подружка с подружкой снова обнимаются, приговаривая:

Кумушка-голубушка,

Давай с тобой покумимся,

Ты мне - кумушка, я тебе – кумушка,

Покумимся, поголубимся.

Ведущий. Березонька нашла себе много подруженек и стала ещё веселее, да озорнее. А у наших у ворот собирается народ.

Все со скрипочками да с балалаечками.

Ложками, трещотками, бубенцами звонкими.

Выходит группа детей в народных костюмах с музыкальными инструментами (ложками, бубнами, трещотками). Они исполняют частушки.

1-й ребенок.

Начинаю я припевку - первую, начальную,

Я хочу развеселить публику печальную.

2-й ребенок.

На окошке два цветочка-голубой да аленький.

Я парнишка боевой, хоть и ростом маленький.

3-й ребенок.

В песнях радость, в песнях - горе,

В песнях и весельице.

Только в песнях нахожу сердечку утешеньице.

4-й ребенок.

Мы частушки петь кончаем

И садимся в решето,

Уезжаем мы в деревню

За частушками еще.

Ведущий. У ворот солнцеворот. Выходи плясать, народ!

Дети исполняют русский танец «Сударушка».Ср.гр

Березка. Песня, русская песня, как же ты хороша!

Песня, русская песня, жизни нашей душа!

Реб. Наряд ее мягкий чудесен,

Нет дерева сердцу милей.

И сколько задумчивых песен

Поется в народе о ней…

Дети слушают русскую народную песню «Береза белая» Л.Зыкина. Из-за кустов появляется Леший с мешком за плечами.

Леший. Что это за шум? Кто меня разбудил? У меня в лесу тишина, покой, птички поют, цветы цветут и вдруг - шум, гам, громко поют, в барабаны бьют!

Березка. Здравствуй, Леший! Не обижайся на нас. Мы сегодня Троицу празднуем, день рождения земли, леса и воды, а также меня, Березку, чествуем.

Леший.  Березку? Это самое любимое мое дерево (обнимает березку), оно считается счастливым, потому что оберегает от зла, приносит мир и добро! Тогда ладно, не сержусь. Я-то думал, что вы пришли костры жечь, птичьи гнезда разорять, да лес ломать. Таких я не люблю и лес от них защищаю. А с вами я и сам поиграю.    Хочу я посмотреть, кто из вас сильный, ловкий и внимательный. Поиграем в игру «Плетень».

Играющие встают  в 4 шеренги напротив друг друга (квадратом), руки сцеплены накрест (плетнем). Под р.н.мелодию каждая из шеренг по очереди идет навстречу противоположной шеренге и кланяется. С началом плясовой дети выходят из шеренг , расходятся по всей комнате и пляшут. По окончании музыки дети должны встать в шеренгу и правильно заплести плетень. Затем  шеренги шагают навстречу друг другу , говорят слова:

От плетня упала тень - в зной прохлада радует,

Идут обратно говорят:

Хорошо что сам плетень на меня не падает.

В это время незаметно появляется Чучело (воспитатель). На плечах под одеждой у него длинная палка, к которой прикреплена веревка, концы ее торчат из рукавов. Леший знакомит детей с Чучелом.

Леший. Здравствуй, Чучело! Это, ребята, мой друг! Только он не в лесу живет, а в огороде, он охраняет грядки от птиц.

Чучело. Здравствуйте! А почему вы такие веселые?

Дети отвечают.

Чучело. Я тоже с вами играть хочу. Вот тут у меня веревки вместо рук - давайте силой меряться. Кто меня на свою сторону перетянет - тот и сильнее.

Вызывает двоих детей, они берутся за веревку: один - справа, другой - слева, тянут в разные стороны. Затем аттракцион повторяется несколько раз, последнюю игру можно провести двумя командами.

Ведущий. Спасибо вам, Леший и Чучело, за игры интересные.

Леший. Спасибо вам, ребята, за то, что отмечаете день рождения леса, земли нашей. Приходите в гости - знаю, вы лес не обидите.

Чучело. А ко мне осенью приходите, я вас морковкой сладкой угощу.

Дети поют русскую народную песню «Земелюшка-чернозем». На последнем куплете дети провожают Лешего и Чучело.

Ведущий. Чтобы цвела наша земля, чтобы росли на ней цветы и деревья, нужен дождь, нужна вода. Вот поэтому в Троицу девушки бросали березку в реку или озеро и зазывали дождь.

5-й ребенок.

Туча со громом сговаривались:

Пойдем, гром, погуляем с тобой

По полям, по деревням,

Во ту да в другую сторону.

Ведущий. И шли дожди проливные, поливали луга заливные, благодарил народ дождь, без воды все засохнет, все погибнет. Охраняли реки и озера русалки и водяные.

Под музыкальное сопровождение в аудиозаписи появляется Русалка (воспитатель) в длинной белой рубашке с распущенными волосами.

Русалка.

Я - Русалка, мне вас не жалко,

Кого хочу - того и намочу!

Брызгает на детей водой из брызгалки, спрятанной в рукаве.

Ведущий. Ребята, Русалка боится только сильных и смелых. Кто не испугается и подойдет к Русалке на пять шагов, тогда она убежит.

Дети идут к Русалке, считая шаги, Русалка убегает.

Ведущий. В народе было такое поверье: сумели на Троицу прогнать Русалку, все пойдет благополучно.

Березка. Ну, что ж, все вы узнали  обо мне и о празднике моем Троице. Теперь мне пора с вами проститься и обратно в лес возвратиться. Березка уходит.

Ведущий. Понравилась, ребята, вам моя сказка? (Ответы детей) Сегодня у березки был праздник. Она вместе с нами радовалась и веселилась, всех своих сказочных героев вместе собрала.  А заканчивается наше веселье сладким угощеньем: Киселем, да крендельком, да вкусным пирогом.

Дети уходят в группу на чаепитие с пирогами.