Сценарий КВН «Тайна чувашских узоров» для детей старшей группы
материал (старшая группа)

Сценарий КВН «Тайна чувашских узоров» для детей старшей группы

Цель: расширение кругозора и знаний детей по истории чувашского края, о красоте чувашских узоров; развить познавательный интерес; воспитывать любовь к родному краю.

Продолжать развивать способности восприятия и осмысления образов-символов чувашских узоров.

Воспитывать дружелюбие друг к другу, умение внимательно слушать взрослого и своих сверстников.

Ход викторины:

дущий. Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы познакомиться с чувашским народным творчеством, вспомнить историю нашего края. Мы с вами сегодня проведём викторину о народном творчестве Чувашии. А для начала вопросы командам о нашем крае.

Конкурс «Наш край родной»

• Назови столицу Чувашии

• Назови город, в котором ты живешь

• Назови реку, протекающую около Чебоксар

• Назови реку, протекающую около Ядрина

• Найди герб Чебоксар

• Найди герб Ядрина

• Найди флаг Чувашии

• Найди флаг России

Ведущий. А сейчас приглашаю капитанов команд, чтобы они выбрали вопросы о чувашской вышивке. Команде даётся 3 минуты на подготовку.

• Что означает данный знак? (Ответ: он встречается в чувашском флаге и гербе - «Древо жизни».)

• Какие головные уборы для чувашских женщин вы знаете? (Ответы: масмак, тухья, сурпан)

• Какими основными цветами ниток пользовались чувашки при вышивке? (Ответ: красный, чёрный, жёлтый, зелёный, синий)

• Для чего женщины носили сурпан?

Просим жюри оценить ответы и объявить результаты.

В это время проводится музыкальная пауза. Слушание гимна города Ядрин Н. И. Александрова

Ведущий. А теперь вспомним о чувашской вышивке. Древние мастерицы на посиделках вышивали на холсте шерстяными и шёлковыми нитками, создавая неповторимые узоры. На предметах одежды чувашей вышито много красивых узоров. Узорное ткачество – одно из древнейших и широко распространённых видов народного искусства. А сможете ли назвать их.

Конкурс «Назови узор»

На столе разложены перевернутые карточки с изображением узора. Дети называют узор и о его появлении в вышивке чувашских мастериц (животное, горы, дерево, колос, пахотная земля, солнце, дома).

Ведущий. Пока жюри подводит итог, мы вспомним чувашские народные игры. Музыкальная пауза. Игра «Кто быстрее оденет лапти»

Ведущий. Следующий конкурс «Черный ящик»

В ящике находится предмет чувашской женской одежды, на которой чувашские мастерицы изображали связь трех миров? Какие миры изображали вышивальщицы? (сурпан)

• В ящике находится предмет чувашской женской одежды, на которой чувашские мастерицы изображали связь двух миров? Какие миры изображали вышивальщицы? (масмак)

Ведущий. О появлении некоторых узоров слагались легенды. Мы попросим рассказать их.

Конкурс «Расскажи легенду»

• «Перевернутые горы»

• «Пригорки и холмы»

• «Почему женский головной убор назвали Масмак»

• «Почему вышивают много солнц»

Ведущий. Мы с вами вспомнили легенды о трех солнцах. Чувашские мастерицы часто вышивали солнце, посмотрите на красоту этого узора. Просмотр презентации «Узоры солнца».

Следующий конкурс «Чья команда быстрее соберет узоры солнца»

Ведущий. Чувашские женщины вышивали красивые узоры на предметах одежды, вы назвали много узоров. В элементах орнамента чувашской вышивки учёные-исследователи обнаружили знаки древней письменности. Чувашские мастерицы, вышивая узоры на изделиях, рассказывали о своем родном крае, о жизни и быте чувашского народа. А сейчас мы проверим, сможете ли вы объяснить, о чем хотели рассказать вышивальщицы масмаков.

Проводится конкурс «Расскажи о вышивке»

Ведущий. А теперь предоставляем слово жюри для подведения итогов и определения победителей.

Приглашаются на сцену победители и награждаются подарками.