Примерный перечень оборудования развивающей предметно-пространственной среды группы по направлению отрасли «Строительство»
картотека

Анахина Татьяна Александровна

Прелставлен некоторый примерный перечень оборудования и материала развивающей предметно-пространственной среды группы по направлению отрасли «Строительство»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument_microsoft_word.docx13.77 КБ

Предварительный просмотр:

Примерный перечень оборудования развивающей предметно-пространственной среды группы по направлению отрасли «Строительство»

- Центр сюжетно-ролевой игры: «Мы-строители»; «Строительная фирма»; «Дорожно-транспортный ремонт»; «Построим дом для диких животных»; «Гаражи для разных машин».

-Техника разного размера, игровые наборы: машина «Бетономешалка», «Подъемный кран», «Трактор», «Экскаватор» «Грузовик»; игровой набор «Инструменты»; каски для строителей.

- Коллекции: коллекция картинок-специалистов строительных профессий (архитектор, каменщик, маляр, штукатур, плотник, крановщик.); коллекция геометрических фигур разных цветов и размеров; коллекция счетных палочек из разных материалов.

- Дидактические игры:

«Подбери одежду»; «Кому что нужно для работы»; «Найди пару»; «Назови профессию»; «Кто работает на стройке»; «Найди свой дом»; «Собери и построй»; «Строим забор»; «Мастерская форм».

 - Демонстрационный материал: «Кто работает на стройке»; «Люди мужественных профессий»; «Профессии Горняцкого края».

          - Объемные макеты, конструкторы: «Конструктор Тико. Обучаемся, играя.»; «Конструктор Строительный (крупных форм)»; «Конструктор Лего»; «Конструктор Томми (деревянный)»; «Конструктор Лего «Кафе Мороженое», «Бассейн».  

        - Детская художественная литература: «Кто построил этот дом?» С.Баруздин (стихи для детей); С Маршак «Дом, который построил Джек»; В Маяковский «Кем быть?»; Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?», «Человек на подъемном кране»; В. Осеева «Строитель»; Б. Заходер «Строители. Стихи для детей»; С. Михалков «А что у вас?».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Требования к развивающей предметно-пространственной образовательной среде в условиях введения ФГОС ДО

Образовательная среда – совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей. Развивающая предметно-пространственная среда – часть образ...

Требования развивающей предметно – пространственной образовательной среды в группе раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО

Подготовила  воспитатель МАДОУ №17 второй группы раннего возраста №1Гатина   Ядвига   Ясавиевна Слайд 1   Требования развивающей предметно – пространственной об...

Многофункциональное оборудование развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО «Волшебные столбики»

                Данное  оборудование актуально для детей и раннего, и дошкольного возраста. Оно очень простое в изготовлении, выполняет много функци...

Особенности организации развивающей предметно-пространственной образовательной среды дошкольного образовательного учреждения для средней группы

Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО для средней группы ДОО....