Проект "Уральские сказы Павла Бажова"
статья

Оксана Васильевна Ташкинова

Проект в подготовительной группе

«По страницам сказов П.П. Бажова»

 

Цель: Знакомство детей с творчеством уральского писателя П.П. Бажова.

 

Задачи:

     • расширить знания детей о жизни и творчестве Павла Бажова;

• развивать речевые умения и творческие способности;

• развивать воображение, мышление, культуру общения;

• воспитывать доброе отношение к людям, сострадание, трудолюбие;

• способствовать развитию интереса к литернатурным произведениям родного края.

    В нашей группе прошел краткосрочный проект, посвященный творчеству П.П. Бажова, к юбилею уральского писателя были проведены различные мероприятия с использованием разнообразных форм работы.

    В течении пректа ребята познакомились с героями сказов «Серебряное копытце», «Огневушка-поскакушка», «Медной горы хозяйка», «Таюткино зеркальце», «Про Великого Полоза». Каждый день приносил нам новое знакомство со очередным сказом, дети с удовольствием их слушали, а затем пересказывали наиболее запоминающиеся моменты, эмоционально реагировали на сюжет сказов, сочувствовали героям, переживали за них. Также узнали о том что Павел Петрович родился  и вырос на Урале.

В группе совместно с родителями был организован мини-музей «По страницам сказов П. П. Бажова», в музее представлены работы ребят из пластилина «Серебряное копытце», «Ящерица - Хозяйка медной горы», поделки «Малахитовая шкатулка», родители принесли камни различной фактуры. Также в течении этой недели рисовали и делали аппликации по данной теме.

В конце проекта мы провели викторину «По страницам сказов Бажова», для этого была создана одноименная мультимедиа презентация с заданиями. Дети с интересом отвечали на вопросы викторины, вспоминали всех героев сказов, с которыми познакомились за этот период. 

 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Уральские самоцветы в сказах П.П. Бажова П.П. Бажов

Слайд 2

Агат Популярный ювелирно-поделочный камень, отличающийся невероятным разнообразием цветов и необычным слоистым рисунком на срезе. Агат очень древний минерал, первые упоминания о нем относятся к III веку до н.э. Камень получил свое название от древнегреческого слова, обозначающего «счастливый». Даже если кто-то не разбирается в камнях, то он без труда сможет узнать агат благодаря характерной слоистой структуре, которая проявляется в виде полос, создавая неповторимую игру оттенков. В зависимости от типа рисунка на срезе в природе встречается более 150 разновидностей агата.

Слайд 3

Малахит — один из красивейших минералов. Его окраска представляет собой палитру зеленых тонов от светло-зеленого с голубизной (бирюзового) до густого темно-зеленого цвета («плисового»). В России наиболее крупные и богатые залежи малахита расположены в Уральских горах. Кроме того, ученые утверждают, что в этом районе могут располагаться еще ненайденные богатые месторождения минерала. Именно благодаря сказам Бажова малахит является главным символом Урала. МАЛАХИТ

Слайд 4

Родонит - минерал, по- гречески « родон » – роза, в камнерезном деле используется родонитовая порода — орле́ц , которая состоит из большого количества различных марганцовых минералов. Цвет орлеца — розовый, вишнёво-розовый или малиновый. При общей непрозрачности этот камень обладает приятным просвечиванием, придающим ему глубину и особенную сочность тонов. Родонит (орлец)

Слайд 5

Яшму можно назвать королевой поделочных камней. Это "картинная галерея природы" – природный Эрмитаж. Красота яшмы – свидетельство богатства и щедрости природы. Яшма бесконечно многолика, вот уже три столетия прочно и уверенно занимает призовое место в камнерезном искусстве, т.к. «русская яшма заняла первое место в мире по богатству и размерам ее месторождений, по грандиозному разнообразию тонов». яшма

Слайд 6

Аквамарин — твёрдый минерал со стеклянным блеском принадлежит к семейству бериллов. Цветовая палитра — от насыщенно-синего до почти прозрачного бледно-бирюзового, что обусловлено примесями железа. Камень не является редкостью и встречается практически по всей планете. Самые крупные месторождения аквамарина находятся в Бразилии, на Мадагаскаре и в России — на Урале и в Забайкалье. Аквамарин

Слайд 7

аметист Наиболее ценимый из драгоценных ювелирных камней, принадлежащих группе кварца. Аметист имеет высокую твердость, стеклянный блеск, он прозрачен до просвечивающего. Фиолетовый цвет аметиста обусловлен наличие железа. Широко известен уральский аметист со слегка пурпурным оттенком.

Слайд 8

Имеет сильный стеклянный блеск с перламутровым отливом . Кристалл топаза может иметь разнообразные цвета: встречаются камни синих оттенков, голубые топазы, розовые топазы. Однако при длительном воздействии солнечных лучей камни теряют окраску, поэтому минералы, найденные у поверхности земли, обычно почти бесцветны. Наиболее дорогими являются природные топазы насыщенных розовых и фиолетовых тонов. Также ценятся голубые, желтые, золотисто-коричневые камни. топаз

Слайд 9

Один из самых известных минералов, включающий целую коллекцию красивейших и ценнейших ювелирных камней Турмалины бывают всех цветов радуги, у некоторых камней ярко выражен плеохроизм — способность менять цвет в зависимости от освещения. турмалин

Слайд 10

Горный хрусталь происходит от греческого слова кристаллос – лед. Хрусталь имеет высокую твердость, блеск, достаточно хрупок. На Урале камень распространяется широко. Тонкие длинные кристаллы хрустоля в старину уральские горщики называли строганцами . Из хрустала вырезались сосуды, чаши и кубки. Горный хрусталь

Слайд 11

« Хризолит - золотисто-зеленый полудрагоценный камень. «Хризолит» переводится с греческого как «золотой камень». Со времен Древнего Рима за хризолитом закрепилось еще одно название — «вечерний изумруд», оно появилось из-за непостоянства золотого оттенка: хорошо заметный в солнечных лучах, при искусственном освещении он исчезает и камень становится практически неотличим от изумруда. Цвет хризолита обусловлен присутствием в его составе никеля, железа и хрома. Камень существует в природе в одном цвете, незначительно меняться могут только его оттенки. Хризолит

Слайд 12

Медный изумруд очень легко перепутать с изумрудом, потому что внешне эти два самоцвета ничем не отличаются. Именно по этой причине большинство подделок под изумруды делают с использованием диоптазов . Но важно, что у двух этих камней значительно различается химический состав. Диоптаз выглядит очень красиво и достойно, но все же не такой твердый и прочный, как изумруд. Медный изумруд



Предварительный просмотр:

Конспект занятия в подготовительной группе

«Малахитовая шкатулка»

Программное содержание:

Познакомить детей с драгоценными и поделочными камнями Уральских гор.

Познакомить с П. П. Бажовым, сказами Бажова.

Способствовать развитию в детях любознательности, желания узнавать новое.

Воспитывать в детях интерес к окружающей природе.

Способствовать развитию творчества, желание экспериментировать, делая соответствующие выводы.

Предварительная работа:

1. Чтение и беседы по сказкам П. П. Бажова.

2. Рассматривание иллюстраций по сказам.

3. Рисунки по сказке «Серебряное копытце» П. П. Бажова.

Ход.

(Слайд 1 Уральские горы)

Уральские горы не только красивы, они еще богаты драгоценными и поделочными камнями: Изумруд, Хризолит, Горный Хрусталь, Малахит, Яшма, Гранит и еще многие- многие другие

Издавна Урал называют «Каменный пояс Земли Русской». Потому что Урал перепоясывает Россию. Слайд 2

Раньше люди на Руси носили широкие пояса и за ними хранили все свои богатства.

Вот и во владениях Хозяйки Медной горы, в уральском поясе, богатств не счесть. Каких только камней самоцветов у неё нет!

Давайте представим, что мы находимся в подземном царстве и случайно услышали разговор…. Слайд 3

Сказка.

“Под землей в темноте, где ничего не видно, попробуй, отличи полезного от бесполезного. А ведь каждому хочется быть полезным”.

– Я – соль Земли, – говорит соль, – без меня кашу не сваришь. Слайд 4

– А без меня сваришь? – спрашивает алюминиевая руда. – Кастрюли – то же делают из алюминия. Без кастрюли, конечно, каши не сваришь. Слайд 5

– А на чем варить будете? – интересуется уголь, – Без топлива в этом деле не обойдешься.

Слайд 6

– И, между прочим, обо мне тоже не следует забывать, – говорит железная руда, которая дает железо для лопат. – Прежде чем кашу варить, нужно вас всех из земли выкопать.

Слайд 7

Издавна славится Урал своими поделочными камнями – самоцветами. Посмотрите, какие они разноцветные!

(Слайд 8) самоцветы

Неповторимая красота самоцветов вдохновила уральского писателя Павла Бажова (Слайд 9) рассказать в сказе “Хозяйка – медной горы” (Слайд 10, о сокровищах, хранящихся в тайниках Урала.

Хозяйка медной горы—она стережет богатства горы. Ее называют Малахитница, Каменная дева, Повелительница ящериц.

Хранительница драгоценных пород и камней, которая иногда предстает перед людьми в виде прекрасной женщины, а порой — в виде ящерицы в короне. Слайд 11

В моей земле богатства скрыты:

Она и золото хранит,

И рядом с медью — малахиты,

Железо, мрамор и гранит.

Найдёшь в ней много по приметам

Цветных камней, не только руд:

Рубин сияет красным цветом,

Зелёным цветом — изумруд.

Темны кристаллики агата,

Лучисты грани хрусталя.

И знаменита, и богата

Ты-- Уральская земля.

Появлялась Медной горы Хозяйка всегда неожиданно, а уходила, превращаясь, в ящерицу.

Ящерка волшебная, из сказов самого Бажова. Слайд 11

О камнях:

Интересно, знают дети, Что такое самоцветы? Слайд 12

Посмотрите рассыпаны камни. Камни не простые, а драгоценные.

- Почему их называют драгоценными? Прислушайтесь к звучанию слова.

- Для чего используют драгоценные камни (шкатулки, украшения, стены в музее, в метро, вазы, рамки для картин и мн. другое).

-Малахит стал визитной карточкой Урала, Уральских гор. (Малахит)

(Слайд 13,14,15) малахит

В нем застыл зеленый камень,

Красив своим рисунком минерал.

Скажите, как зовется этот камень,

Во всех краях прославивших Урал? (Малахит)

В давние времена из малахита вырезали детские амулеты, которые защищали от опасностей маленьких детей.

По твердости, по блеску, по всему

Меж самоцветов равных нет ему.

Велик ценой, хоть и размером мал.

Скажите, как зовется минерал? (Алмаз) (Слайд 16)

Вот удивительный кристалл.

Он зелень всю в себя вобрал.

По всем статьям красив, хорош,

Годится в серьги, в перстень, в брошь,

В лучах искрится и горит.

Кто камень сей определит? (Изумруд) (Слайд 17)

Сказка.

Спор камней.

Однажды я услышала спор моих драгоценных камней…»

1.«Я самый главный среди вас всех,- крикнул Хризолит. Слайд N 18

Посмотрите на мою свежую зелень, в которую окрасила меня сама матушка Природа. Полюбуйтесь, как сверкают мои грани, нет больше таких красавцев среди вас. Какие красивые украшения получаются из хризолита.

Разве вы забыли, что это мои братья-камешки вылетали из-под правой ножки

Серебряного копытца? Слайд N 19

2. «Нет, я — самый главный и самый красивый, — промолвил величественный Малахит Слайд N 20 Посмотрите, какие яркие, удивительные украшения!

3.«А я всех полезнее и нужнее,- сказал серо — розовый Гранит. - Видели набережные вдоль рек. Видели красивые площади? А ступени, ведущие в музей, в театр и все лестницы внутри — это все я, это все я! Слайд N 21

4. «Нет — я, нет, я — главнее, — протараторил белый Мрамор. Слайд N22

Посмотрите, как красивы столешницы, шкафы из мраморных плит. Слайд N23

Скульптуры писателей, музыкантов, художников, статуэтки животных: все это я.

Они будут стоять вечно, значит, я — очень крепкий, очень прочный, очень нужный. Видите, какой я.

5. Все мы хороши. — Годимся в серьги, в перстень, в брошь». Слайд N24,25 украшения

Все камни прекрасны, все полезны. Недаром много-много лет назад удивительный уральский сказочник Павел Петрович Бажов описал в своих прекрасных сказах и назвал их «Малахитовая шкатулка»рассказал в ней о трудолюбивых людях: старателях, резчиках, огранщиках, ювелирных дел мастерах. Слайд N25

Викторина. «Назови сказку по картинке»

1.

Ножкой сильно он стучит,

Камни рассыпая,

Рядом Мурка с ним сидит,

Будто подпевая. («Серебряное копытце»)

Козел тот особенный был:

Правой ножкой о камешки бил,

В каком месте топнет-

Камень дорогой появится.

Даренка все смотрит и удивляется…

Издалека- то его не разглядишь

И не разберешь, а близко к нему,

Как ни старайся, не подойдешь. (Серебряное копытце) слайд 26

2.

Кто-то сидит у окошка в избушке,

А маленький козлик стоит на опушке.

Ударит копытцем - каменья летят,

И россыпи их под луною блестят.

С козликом рядом кошка Муренка,

И смотрит на них из окошка …. (Даренка) слайд 27

3.

Махонька девчонка-

Сама вроде кукленочка-

Развехонько так пляшет,

В руке платочком машет. (Огневушка - поскакушка). Слайд 28

4. Синюшкин колодец слайд 22

Ребята, наверное, вы уже поняли, что в жизни человек часто использует камни, применяет их в строительстве, ювелирном деле. Поэтому характер человека, и его внешность, и даже голос издавна стали сравнивать с ними.

Если голос звонкий, говорят… Серебряный голос.

Если глаза голубые, говорят… бирюзовые глаза.

Если человек сильный, говорят… у него стальные мышцы.

Если человек покладистый, говорят… у него золотой характер.

А что ещё у человека может быть золотым?

Сердце может быть золотым, если человек добрый, чуткий, внимательный, а ещё золотыми могут быть руки. Это когда человек всё умеет делать и делает хорошо.


Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

По мотивам сказки Павла Бажова "Серебряное копытце"

Коллективная работа детей старшей логопедической группы....

Конспект занятия по сказам Павла Бажова " Серебряное копытце "

Комплексное занятие по развитию речи  с исподьзованием не традиционных видов аппликации....

"Тайная сила Павла Бажова"

Приобщение детей старшего дошкольного возраста к миру книжной культуры....

Макет по сказам Павла Бажова «Малахитовая шкатулка»

Макет создан по сказу П.П.Бажова «Малахитовая шкатулка».  Изготовлен из картона и цветной малахитовой бумаги, украшен стразами и ящерицей в золотой короне. По мотивам сказа ящерица яв...

Конспект занятия по сказке Павла Бажова «Серебряное копытце»

Речевое развитие. Ознакомление детей с жизнью и творчеством великого сказочника Урала П. П. Бажова. Материал помогает закрепить знания детей о сказе П. П. Бажова «Серебряное ...

«Особенности сказов Павла Петровича Бажова: история создания, тематика, образы, сказовая манера повествования»

Материал "Особенности сказов Бажова" содержит введение, особенности сказов П.П.Бажова, историю создания, тематику и образы, сказоваю манеру повествования и заключение, библиографический спис...

Знакомство с творчеством Павла Бажова

Знакомство с творчеством Павла Петровича Бажова. ✨ В средней группе ОСП 1 прошло удивительное знакомство с творчеством Уральского писателя П.П. Бажова. ✅В завершении недели, посвящённой Уралу, Ураль В...