Краткосрочный проект "Кукла Акань"
проект (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №8 «Белоснежка»

Проект по теме:

«Кукла Акань»

Руководители проекта:

Халявина С.Б.

Мухамеджанова Д.Ф.

 Мегион – 2025

Актуальность проекта.

                                               Без памяти – нет традиций, без традиций – нет

                                                                                                                  культуры.

                                               Без культуры – нет воспитания, без воспитания –

                                                                                                 нет      духовности.

                                               Без духовности – нет личности, без личности –

                                              Нет народа как исторической личности.

         Актуальность проекта заключается в том, что в куклах передается духовная сила и традиции народа. Детям обязательно нужно знать историю своего народа, его традиции, культуру, промыслы, чтобы ощутить гордость за свою страну. Мы живем на земле народа ханты и поэтому нам интересно узнать об их быте, игрушках, одежде и обычаях.

Знакомство детей с историей народной куклы и технологией её изготовления представляет возможности для творческого самовыражения детей, формирование навыков работы с различными материалами – природными и бытовыми. Народная кукла наиболее близка детям и в тоже время связана со многими аспектами национальной культуры.

В рамках проекта «Кукла Акань» мы не только знакомим детей с куклой, но и развиваем их воображение, творческие способности, речь, приобщаем подрастающее поколение к национально-культурному наследию коренных малочисленных народов Севера.

Проект позволяет решить проблемы:

- отсутствие методического и игрового материала по работе с народными куклами;
- родители имеют недостаточно знаний о народной тряпичной кукле, истории  возникновения, технологии её изготовления, что ведет к потери культурно-исторических ценностей народа.

Приобщение детей к народной культуре является сегодня актуальной темой, в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» позволяет обеспечивать интеграцию личности в национальную культуру, формирование духовно- нравственной личности.

Цель проекта:

Формирование у детей среднего дошкольного возраста первичных представлений о социокультурных ценностях коренного населения Югры – народа ханты-манси через ознакомление с национальной тряпичной куклой «Акань».

Задачи проекта:

1.Обогатить развивающую предметно- пространственную среду, способствующую приобщению детей к национально-культурному наследию коренных малочисленных народов Севера.

Привлечь родителей к активному участию в проекте, к изготовлению тряпичной куклы «Акань».

2.Развивать творческие способности, воображение, связную речь детей.

3.Воспитывать у детей бережное и уважительное отношения к национальным народным игрушкам. 

Сроки реализации: 8 декабря- 12 декабря 2025 года  

Тип проекта: краткосрочный, творческий, практико-ориентированный.

Целевая аудитория: дети, родители.

Этапы проекта

1.Подготовительный:

- Изучение методической литературы, поиск информации в сети Интернет;

- Составление плана работы по реализации проекта.

-Ознакомление родителей с целью и задачами проекта.

2. Основной этап проекта и план работы

3. Заключительный: презентация результатов работы по проекту на уровне Учреждения.

Ожидаемые результаты для детей:

-Пополнена предметно- развивающая среда, способствующую приобщению           детей к национально-культурному наследию коренных малочисленных народов Севера.

    -В результате реализуемого проекта дети приобрели знания о кукле Акань народа ханты, о её происхождении и применении. У детей расширился кругозор, активизировалась познавательная деятельность, появилось желание бережно относиться к традиционной хантыйской игрушке «Акань».

     -Повысился уровень сформированных коммуникативных навыков.

Ожидаемые результаты для родителей:

-Родители принимают активное участие в реализации проекта

-У родителей появился интерес к совместной продуктивной деятельности.

 -Родители стали более компетентны в вопросе приобщения детей к    национально-культурному наследию коренных малочисленных народов Севера, они предлагают свою помощь в подготовке к мероприятиям, интересуются жизнью группы.

Приложение к плану проекта по разделу

«Работа с детьми»

1.Беседа «История создания хантыйской национальной куклы «Акань».

Цель: продолжать, расширять и уточнять знания детей об окружающем мире;

познакомить с народным творчеством Югры.

2.Рассматривание иллюстраций.

Цель: познакомить детей с разновидностями национальных кукол «Акань»  показать красоту, самобытность игрушек.

3.Просмотр презентации «Кукла Акань»

Цель: познакомить детей с историей создания куклы и ее предназначением.

4.Мастер- класс с родителями воспитанников «Изготовление тряпичной хантыйской куклы Акань» (используя технику «мотанки» для кукольного элемента.

Цель: пробудить у детей интерес к хантыйской народной игрушке. Научить изготовлять хантыйскую куклу «Акань», показать последовательность ее изготовления и приемы, объяснить, как подбирают цвета ткани. Воспитывать у детей чувство прекрасного, трудолюбие.

5.Продуктивная деятельность «Кукла Акань» раскрашивание акварельными красками.

Цель: закрепить знания детей о кукле Акань, развивать творческие способности в изобразительной деятельности. Доставить детям радость.

6.Родительский урок «Коллаж «Моя кукла Акань»

Цель: закрепить знания детей о народных куклах, развивать творческие способности детей, воспитывать любовь к куклам.

7.Чтение художественной литературы. Речевое развитие 

Чтение стихотворения «Моя кукла».                                                                                                                         Цель: учить слушать и понимать содержание стихотворения с опорой на наглядность.   Развивать речь детей, активизировать словарный запас.   Воспитывать заботливое отношение к игрушкам

Список используемых ресурсов

1. Ерныхова Е.А. Декоративно-прикладное искусство обско-угорских народов.- Йошкар-Ола, 2000.
2. Мастер –класс «Акань- кукла народов севера» http://www.myshared.ru/slide/1000906/ 
3. Разноликая кукла Акань http://www.liveinternet.ru/users/5152674/post277787857/ 
4. Тахтуева А.М. Материальная культура юганских ханты.- Изд-во «Северный дом», 1990.
5. Хантыйские куклы Акань  

http://www.hmao-museums.ru/gallery/1841/#ci18641 

6. Чечулина Т. Золотой город (хантыйские сказки). Свердловск, 1969. Мифы, предания, сказки хантов и манси. М., 1990.