Знакомство с бурятской национальной одеждой.
план-конспект занятия (младшая группа)

       Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

                         детский сад « Теремок»

           Конспект занятия во второй младшей группе

           « Знакомство с бурятской одеждой»

                                                              Воспитатель : Босхолова В.Б.

Конспект занятия во второй младшей группе «Знакомство с бурятской одеждой»

Цель:Формирование представлений о традиционной бурятской одежде,ее значении и элементах.

Задачи:

Образовательные:

-Познакомить детей с основными видами бурятской национальной одежды(шапка,халат,обувь)

-Рассказать о материалах из которых изготавливается одежда(сукно ,кожа ,мех)

-обьяснить для чего нужна в условиях бурятского климата( Защита от ветра ,от холода)

-Расширить словарный запас детей новыми словами ,связанными с бурятской одеждой (малгай ,гутал,дэгэл)

Развивающие:

-развивать у детей наблюдательность,внимание ,память,мышление.

-Развивать мелкую моторику рук через практическое занятие(раскрашивание элементов,узоров)

-Развивать речь,стимулировать творческое воображение

Воспитательные:

-Воспитывать интерес и уважение к культуре,традициям и быту бурятского народа.

-Формировать эстетический вкус через знакомство с красотой национальной одежды

-Воспитывать аккуратность и бережное отношение к предметам.

Материал:Иллюстрации,фотографии или макеты бурятской одежды.

-Кукулы в национальных одеждах.

-образцы материалов (сукна,кожи,меха)

-цветные карандаши,листы бумаги с контурами нац.одежды

-аудио запись бурятской музыки.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ:

ПРИВЕТСИВИЕ:Дети сидят на ковре,Воспитатель приветствует детей.

-Здравствуйте ,ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в гости  народу,которые носят очень красивую одежду. А чтобы узнать ,отгадайте загадку:

         -В Юрте живет,

         Скот пасет,

         Гордится одеждой своей

         И песнями звонких степей( Буряты)

 -Правильно,мы отправимся к бурятскому народу,а вы знаете,как называются люди,которые живут у нас в Бурятии?(Буряты)

 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

Воспитатель показывает иллюстрации или макеты бурятской одежды.

-Посмотрите ребята,какую красивую одежду носят буряты,Это национальный костюм,давайте посмотрим из чего он состоит.

 - Халат(дэгэл) Это длинная распашная одежда,похожая на платье,называется дэгэл.

-посмотрите.какой он длинный .Он согревает ноги от холода и ветра,а еще чтобы не замерзнуть,его далали из теплой шерсти-сукна (показ)Он такой мягкий и тепый.

У дэгэла есть пояс ,который завязывается.А еще он украшен разными узорами.

Под дэгэлом носят брюки .Они очень удобные и теплые.

Воспитатель показывает на разные головные уборы(малгай)

А это -малгай-так называется головной убор. Посмотрите каие они бывают разные.Малгай защищает голову от солнца летом.и от холода зимой,очень теплые с помпоном .

-А обувь ,которую носят буряты ,называют гутал.Посмотрите ,какие они высокие , они сделаны из кожи,в такой обуви ноги не промокнут и не замерзнут.

Проговаривание (Во время показа каждой части одежды ,воспитатель повторяет ее название ,а дети стараются повторить)

Дидиктическая игра:

На столе разложены карточки или игрушечные элементы бур.одежды

-Ребята.представьте ,что мы на улице,оченнь холодно,что нужнло надеть,чтобы не замерзнуть?( Дети выбирают дэгэл,малгай

-А если солнышко светит и тепло на улице?( Дети выбирают более легкую одежду и щапку)

Музыкальная пауза:

-Давайте ребята послушаем,какая красивая музыка у бурятского народа.(слушают)

- а давайте теперь станцуем бурятский ехор . (Всают в круг)

Творческая деятельность.

Детям раздаются раскраски с контуром бурятского халата.

-Ребята ,а теперь давайте разукрасим наши дэгэлы,возьмите все карандаши и нарисуйте на нем узоры.(воспитатель показывает ,помогает детям)

Выставка работ:

-какие красивые дэгэлы получились у всех.молодцы!

Рефлексия:

-Ребята,вам понравилось наше путешествиев гости к бурятскому народу?

-Что нового вы сегодня узнали(Дети отвечают)

-Мы сегодня познакомились с очень красивой и интересной бурятской одеждой.Давайте будем бережно относиться ко всему ,что связано с культурой разных народов.