КОНСПЕКТ БСД НА ТЕМУ: «ЗАЙЧИК НА ПАЛЬЧИК» в первой младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №112 г. ЛИПЕЦКА

Конспект БСД

в первой младшей группе

на тему: «ЗАЙЧИК НА ПАЛЬЧИК»

разработал:

воспитатель первой младшей группы

Фролова Светлана Сергеевна

ЛИПЕЦК 2025г

ЗАДАЧИ:

Образовательные:

- познакомить детей с куколкой «Зайчик на пальчик»;

- формировать первичные представления о традициях русского народа;

- вызвать интерес к обыгрыванию куклы «Зайчик на пальчик».

Развивающие:

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать желание обыгрывать простую ситуацию с куклой «Зайчик на пальчик»;

- развивать игровой опыт ребенка.

Воспитательные:

-воспитывать бережное отношение к игрушкам;

- воспитывать интерес к русскому народному творчеству;

- воспитывать бережное отношение к культурному наследию своего народа.

Ход занятия:

Воспитатель показывает театрализованное представление «Зайчик в гостях у малышей».

В.Слышу стук в дверь. Кто это к нам сюда спешит и от страха весь дрожит?

З. Ох, так спешил я, так бежал, что чуть к волку не попал. Испугался, ой, ой, ой. Я от страха чуть живой. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

Дети: Да

В: Ребята, вам жалко Зайчика? Как же ему помочь? Думает… А давайте с ним поиграем.

Воспитатель всем детям на пальчик одевает Зайчика. Дети поют песенку про Зайку:

«Посмотрите, на опушке, ля-ля-ля,

Показались чьи-то ушки, ля-ля-ля,

Скок – да - скок, скок – да – скок,

Это – Заинька- дружок!

В: Ребята, а вы знаете стихотворение про Зайчика? Давайте вместе расскажем Зайчику стихотворение:

«Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался Зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок!

(сначала читает воспитатель, затем дети вместе с воспитателем повторяют).

З: Спасибо вам, ребята!

В: Дети, а какого цвета шубка у Зайчика? (Дети отвечают).

А что есть у Зайчика? (глазки, носик, хвостик, лапки).

Дети прощаются с Зайчиком. Воспитатель дарит Зайчику игрушку «Зайчик на пальчик».