Конспект занятия для старшей группы «Северный олень» (лепка)
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия «Северный олень» (лепка)

Тема: «Олень — главный друг хантов»

Возраст: старшая группа (5–6 лет)

Время занятия: 25 минут

Вид: предметная лепка конструктивным способом

Цель: создание выразительной фигуры северного оленя из пластилина, знакомство с ролью оленя в жизни народов ханты и манси.

Задачи:

• учить лепить оленя из отдельных частей (туловище, голова, ноги, рога), соблюдая пропорции;
• показать приёмы оформления рогов из веточек или трубочек (нетрадиционные материалы);
• развивать мелкую моторику, чувство формы и пропорции;
• воспитывать интерес и бережное отношение к природе Югры.

Материалы и оборудование:

• пластилин коричневый, белый, чёрный;
• веточки или коктейльные трубочки для рогов;
• доски для лепки, стеки, салфетки;
• иллюстрации северных оленей, макет оленя.

Ход занятия:

1. Организационный момент (3 минуты)

Воспитатель показывает иллюстрации северных оленей и загадывает загадку:

«Словно царскую корону носит он свои рога,

Ест лишайник, мох зелёный, любит снежные луга».

Беседа: «Кто такие ханты и манси? Почему олень так важен для них?» (олень даёт мясо, шкуры для одежды и чума, является главным транспортом в тундре).

2. Основная часть (18 минут)

Объяснение и показ (5 минут):

Воспитатель показывает поэтапную лепку оленя:

1. Туловище — скатываем большой овал, слегка вытягиваем.

2. Шея и голова — лепим из отдельного куска, соединяем с туловищем.

3. Ноги — четыре колбаски с заострёнными копытцами (чёрный пластилин на кончиках).

4. Рога — ветвистые, можно сделать из веточек или трубочек для коктейля.

5. Хвост — маленький конус.

Самостоятельная работа (10 минут):

Дети лепят оленей. Воспитатель помогает соблюдать пропорции (ноги длинные, рога раскидистые), подсказывает, как сделать оленя устойчивым.

Пальчиковая гимнастика (3 минуты):

«Олень» — пальцы изображают рога, затем «бегут» по столу.

3. Заключительный этап (4 минуты)

Выставка «Стадо северных оленей» на общей полянке. Каждый рассказывает про своего оленя (имя, что он любит). Воспитатель отмечает выразительность, аккуратность, удачное использование необычного материала для рогов.