Занятие «Моя детский сад »
план-конспект занятия

«Моя детский сад »

Программные задачи:  

Сформировать представления о зданиях ближайшего окружения

 Закрепить знания о назначении различных зданий (детский сад, школа, магазин, жилой дом).

 Развивать способность соотносить предметы по величине.

Развивать у детей речь, умение говорить полными предложениями.

 Упражнять в умении строить домики из строительного материала. Активизировать конструктивное воображение детей.

 Воспитывать у детей чувство сопереживания к тем, кто попал в беду, желание прийти на помощь.

Игрушки и оборудование для занятия.

Игрушечный заяц, кубики и крыши крупного строительного материала, изображения школы, магазина, детского сада.

Предварительная работы:

Чтение сказки «Теремок»

Ход занятия:

Воспитатель держит в руках зайчика, завернутого в одеяло.

Воспитатель: Сегодня утром, когда я шла в детский сад, то увидела под елочкой зайчика, который дрожал от холода. Мне стало жаль одинокого, маленького, замерзшего зайчика, и я взяла его в группу, В группе он согрелся, съел морковь и сразу уснул. Я даже не успела спросить, зачем он пришел в детский сад? А Вы дети не знаете зачем он прибежал в детский сад? Где живут зайцы?

Дети: В лесу. От шума заяц просыпается и плачет. Дети и воспитатель его успокаивают.

Воспитатель: Не бойся, зайка, ребята у нас добрые они тебя не обидят. Просто они хотят с тобой поближе познакомиться. Ребята, давайте поздоровываемся с зайцем.

Дети: Здороваются с зайцем.

Воспитатель: Зайка, расскажи ребятам, как ты сюда попал.

Воспитатель от лица зайца: Вчера я пошел гулять один. Мама сказала, чтобы я не уходил далеко от дома. Но я ее не послушал. Я пошел поиграть с солнышком в прятки. С начало солнышко спряталось от меня за облачко, потом за елку, а когда оно скрылось за большой горой, стало совсем темно. Я понял, что не знаю, где мой дом. Мне стало страшно и я побежал вперед, не разбирая дороги. Пошел дождь и чтобы хоть как-то укрыться от дождя, я забрался под елочку. Мама! Хочу к маме!

Воспитатель: Зайка, а где ты живешь?

Дети: в лесу.

Воспитатель: А вы дети знаете, как называется город, в котором мы живем. Повтори Рома , в каком городе мы живем. Юля итд.  повтори 2-3 раза.

Воспитатель: Ну не плачь зайка, что-нибудь придумаем. Сейчас мы вытрем тебе заплаканные глазки. (Вместо платочка подает бумажки). Ой ребята, что это за записка. Сейчас мы ее прочтем.

Воспитатель читает: Зайка зайцев, живет в Лесном городке, в доме с морковью.

Воспитатель: Да это же твой домашний адрес. Мама написала его, чтобы ты не потерялся. Ура ребята, мы теперь знаем адрес Зайки и я смогу проводить его домой. А пока зайка остается у нас и мы поговорим еще об зданиях нашего города  на которые мы видим  каждый день.

Вы приходите каждый день? Что здесь расположено?

Дети: Детский сад.

Зайка: Ой, ой, ой! Вы меня совсем запутали. ничего не понимаю.

Воспитатель: А ты не беспокойся зайка, ребята все тебе объяснят. Объясним

ребята?

Дети: Да.

Воспитатель: Подойдите все ко мне. На телевизоре изображения дома

Воспитатель: это жилой  дом, дом в которых живут люди. Дома бывают многоэтажные и одноэтажные .  Давайте возьмем  по одному кубику и одной крыше, сделает из них домик и поставит его с края стола.

Воспитатель: Дима , сколько этажный ты  построил дом?

Дима: Один (Ответы 2-3 ребят).

Воспитатель: а теперь построим много этажный дом

Молодцы

Воспитатель: А теперь назовите ребята то место, куда вы приходите каждый день?

Дети: Детский сад.

Воспитатель: сколько этажей у нас в детский сад

Дети: двух этажный

Какая крыша у нас треугольная или прямая?

Воспитатель: Чем занимаются дети в детском саду?

Дети: Гуляют, играют, слушают сказки и т. д.

Воспитатель: Дети вспомните куда мы еще ходили, когда гуляли

Дети: Магазин.

Воспитатель: (Воспитатель изображения  магазина) А для чего нужен

магазин?

Ответы детей:

Зайка: А морковка в магазине есть? Дети: Да есть.

Зайка: Тогда я тоже люблю ходить в магазин.

Воспитатель Поднимите руки у кого сестра или брат, учатся

Куда они ходят учиться?

Дети: В школу.

Воспитатель: Правильно, в школу. (Воспитатель изображения  макет школы). Это большое, просторное здание. Здесь ребята учатся писать, считать, читать. в школе. Вы тоже когда вырастите, будете учиться в школе.

 Воспитатель: Ребята, посмотрите на нашей улице есть дома, магазин, школа, детский сад, еще какие здания вы знаете?

Зайка: Спасибо, ребята, вы так интересно рассказали про здания вашего города . Я все понил. Мне очень понравилась с вами  . У вас  много жилых домов, школа, магазин, детский сад, есть ……Она красивые.

Воспитатель: Зайка, оставайся у нас в группе. Пойдем с нами гулять. А вечером мы вызовем такси и оно отвезет тебя домой. Ведь теперь ты знаешь свой дом.