Игра-ходилка "Знатоки Марьяновского района"
методическая разработка (старшая группа)
14.09.2026Дидактическая игра по патриотическому воспитанию дошкольников
Предварительный просмотр:
Пожидаева Анастасия Александровна,
учитель русского языка и литературы
БОУ «Марьяновская СОШ №2»
Рыбакова Алена Александровна,
воспитатель
БОУ «Березовская ООШ»
Игра-ходилка «Знатоки Марьяновского района» как средство патриотического воспитания детей
В настоящее время особенно тема развития патриотического воспитания актуальна и является приоритетной. Ведь ребенок не рождается патриотом, он им становится, если слышит и знает с самого детства о своих предках, о родной стране, наблюдает за проявлениями чувства гордости.
В наших учебных заведениях в традиционные формы работы входят: классные часы с использованием презентаций, праздники, беседы, выставки рисунков, внеклассные мероприятия на патриотическую тему, а также внеурочная деятельность «Разговоры о важном».
Для решения задач образовательной деятельности по патриотическому воспитанию нами была разработана игра-ходилка «Знатоки Марьяновского района». Новизна игры в том, что она разработано по Марьяновскому району, где живем мы и дети.
Правила игры:
Игра состоит из игрового поля, по которому можно передвигаться, бросая кубик.
1. В игре могут участвовать от 2 до 4 человек (или группы детей)
2. Каждый цвет карточки соответствует направлению игры.
3. По очереди, бросая кубик, игрок продвигается по игровому полю. Остановившись на круге определенного цвета, выполняет задания, взяв карточку такого же цвета.
В комплект игры входит:
- Игровое поле – 1 шт.
- Карточки с вопросами разного цвета - 50 шт.
- Кубик игральный – 1 шт.
- Фишки- 4 шт
Игровое поле
Направления игры и варианты заданий
Цветовое обозначение | Для детей дошкольного возраста и учеников начальной школы | Для учеников средней школы |
«Деревня Берёзовка» По фотографиям и иллюстрациям дети узнают и рассказывают о своем селе, об административных зданиях, построенных в ближайшем окружении детского сада. | «Памятные места родного поселка» Задание: назовите здание или памятник по его описанию. -«..нижняя её часть сделана из кирпичей, подогнанных один к другому,а верхняя выполнена в виде ложных бойниц-машикулей. Эта изящная вертикаль зарегистрирована в областном Совете как памятник истории..»(водонапорная башня) -достопримечательность, установленная у железнодорожного вокзала, в память о боях Гражданской войны (памятный камень) | |
«Наша Родина-Марьяновский район» Варианты вопросов: - Как называется наш район? (Марьяновский) - Как называют жителей нашего района? (Марьяновцы) - Какие памятники и достопримечательности есть в Марьяновском районе? (Марьяновский историко-краеведческий музей, свято-Серфимовский монастырь (с.Татьяновка), | «Марьяновка в годы Великой Отечественной войны» Варианты вопросов: -Кому из марьяновцев в годы Великой Отечественной войны присвоено звание Героя Советского Союза?( Н.И. Быстрову, И.С. Пономаренко,М.И.Каюкину) -Назовите земляков-участников Парада Победы (Невенченко И.Д.,Николаев Л.К., Дорошенко Ф.Ф.,Веретельников А.И.) -Что с началом войны стало важнейшим объектом ,главной задачей которого была доставка к фронту громадное количество войск, их постоянное боевое и материальное обеспечение?(железная дорога) | |
«Животный и растительный мир нашего края» Воспитатель /учитель демонстрирует детям карточки с изображениями птиц, животных, рыб, просит назвать и определить, среду обитания. У растений назвать характерные признаки. | «География и история образования» - В пределах какой природной зоны расположен Марьяновский район?(лесостепной) - В скольких километрах от г.Омска находится Марьяновский район?(В 50-ти километрах) | |
«Профессии нашего района» На карточках представлены разные предприятия нашего района. Участникам предлагается назвать суть деятельности данной организации. | ||
Дидактическая игра «Знатоки Марьяновского района» используется как игра закрепляющего характера: закрепляются знания о достопримечательностях поселка, его истории; последовательность счета, внимание, память, восприятие, воображение; тренируется усидчивость, любознательность, сосредоточенность.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий районного художественного смотра посвященный 20-летию Ютазинского района
Сценарий художественного смотра посвященный Ютазинскому району....
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении районной спартакиады среди муниципальных дошкольных учреждений Орджоникидзевского района г. Новокузнецка
Положение о проведении районной спартакиады среди муниципальных дошкольных учреждений: «Нам не страшны преграды - если СЕМЬЯ моя рядом». Для детей возраста 6-7 лет, с учётом ФГТ....
Выступление на заседании районного методического объединения заведующих МБДОУ Буинского муниципального района по теме: "Достижения МБДОУ в сфере здоровьесбережения на тему: "Использование здоровьесберегающих технологий в работе с родителями"
Выступление на семинаре заведующих по теме: Работа с родителямипо использованию здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении....
План работы районного методического объединения воспитателей дошкольных образовательных учреждений Ельниковского муниципального района на 2013-2014 учебный год.
Предлагаю план работы РМО воспитателей дошкольного образования....
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении открытого районного музыкально-спортивного мероприятия «Юные Олимпийцы» для детей подготовительных групп ГБДОУ Приморского района
Разработанное положение и сценарий открытого районного мероприятия для детей подготовительных групп ГБДОУ Приморского района, посвященное Олимпиаде в Сочи 2014 года....
План работы районного методического объединения для учителей – логопедов ДОУ муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» на 2020 – 2021 учебный год
Самообразование педагога – непременное условие его профессионального роста. В современной системе образования повышение квалификации каждого педагога, овладение им новейшими педагогическими техн...