Два веселых гуся
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

Цель: развивать у детей наблюдательность, учить замечать изменения в природе, закрепить знания детей о птицах, совершенствовать художественно-речевые исполнительные навыки при чтении стихов, воспитывать любовь к природе. Продолжать знакомить детей с техникой печатания ладошкой. Учить дополнять изображение детали с помощью кисточки. Развивать способность сочувствовать.

Раздаточный материал: широкие мисочки с разведенной водой гуашью серого цвета, гуашь, кисть, цветная бумага зеленого тона.

Ход занятия.

В: Ребята, скажите, какое у нас сейчас время года?

 Д: весна

В: какие вы знаете приметы весны?

Д: солнышко ярче светит, травка появляется, листочки, птицы
прилетели        

В: а вы знаете стихи о весне?

Д:     «Травка зеленеет, солнышко блестит,

Ласточка с весною, в сени к нам летит.»

« Тучка прячется за лес

 Смотрит солнышко с небес,

 И такое чистое, доброе, лучистое,

 Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали…»

В: ребята, вы слышите, кто-то за дверью шуршит?

Посмотрим, кто это? Д: Гусь!

В: А почему он такой грустный?

Оказывается, он потерял своих друзей. Давайте, поможем ему вернуть друзей.

Для того чтобы изобразить гуся, ребенок опускает в мисочку с гуашью серого цвета всю ладонь и делает отпечаток  внутренней стороной ладони (пальцы плотно прижаты друг

к другу, большой палец смотрит строго вверх) на бумаге. Когда отпечатки ладоней на бумаге высохнут, необходимо Довести их до нужного образа - дорисовать кистью глаз, клюв, лапки.

Пока сохнет отпечаток, провести физкультминутку « Жили у бабуси два веселых гуся -

Один серый, другой белый,

Два веселых гуся        »