Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Найди пару»
методическая разработка по рисованию (старшая группа) по теме
Цель данной игры учить замечать сходство и различия в форме предметов, составлять пары из ваз одинаковой формы: находить сходство в силуэтном и контурном изображении.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 municipalnoe.docx | 1.09 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
развивающая игра для детей дошкольного возраста " Найди пару".
Дидактическая игра «Найди пару»Федотова Любовь Викторовна Дидактическая игра «Найди пару»Цель игры: Развивать внимание, понятие один-много. Закреплять умение детей различать геометрические фигуры...
Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста " Найди пару. Кто где живёт".
Дидактическая игра «Найди пару. Кто где живёт. » для детей младшей возрастной группы Дидактические игры, как средство развития познавательных и умственных способностей детейЦель:...
Настольная игра для детей дошкольного возраста "Найди пару (дубль) полезные продукты"
Самой актуальной задачей сегодняшнего дня для любого человека - сохранение и укрепление здоровья. Мир изменился и сейчас именно забота о своем здоровье и о здоровье детей - приоритет для многих ...
Конспект дидактической игры на тему "Мебель" найди пару. В группе раннего возраста (дети 1,5-2 лет)
Конспект дидактической игры ‘’Найди пару’’ МебельДидактическая игра Найди пару предназначена для детей 2-3 лет. Игра развивает мелкую моторику, внимание, зрительное воспр...
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "ВЕРШКИ И КОРЕШКИ - НАЙДИ ПАРУ"
Дидактическая задача: Закреплять знания о том, что в овощах есть съедобные корни - корешки и плоды - вершки, у некоторых овощей съедобны и вершки, и корешки; упражнять в составлении целого растения из...
Дидактическая игра для детей среднего дошкольного возраста "Найди пару гусеничке"
Дидактическая игра для детей среднего дошкольного возраста "Найди пару гусеничке"...
Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста "Найди пару"
https://learningapps.org/watch?v=pk5eikraj20...