Рисуем пекинской капустой.
методическая разработка (рисование, средняя группа) на тему
Методическое пособие для педагогов дополнительного образования и воспитателей ДОУ по использованию нетрадиционных методов рисования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 67-69.risuem_pekinskoy_kapustoy.docx | 717.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Рисуем пекинской капустой.
Сначала педагогу необходимо провести предварительную работу. Попросите детей представить, какое время суток они хотели бы изобразить на своем рисунке? В зависимости от этого предложите подумать, какие цвета красок они возьмут для фона?
Приготовьте фон любым известным вам способом.
Сначала просто закрашивайте лист пекинской капусты гуашевыми красками и печатайте им на листе. Дети сами увидят, что им напоминает оттиск листа.
67
Сколько восторга в глазах детей, когда подняв лист капусты, они видят изображение! А потом все вместе фантазируют, на что это похоже?
Затем возникает сильное желание создать определенное изображение. И дети начинают экспериментировать с листом капусты. Кто-то крутит лист бумаги, кто-то – лист капусты, кто-то обрывает кусочки от листа и так далее. В результате появляются цветы, бабочки, рыбки.
68
Если капустный лист отпечатать сначала зеленым цветом, а затем поверх него белым – получится замечательная зеленая елочка!
В итоге, когда дети войдут во вкус, они научатся управлять процессом, рисовать частью листа капусты или именно в том месте, где отпечаток необходим по замыслу рисунка.
