До свиданья, птицы!
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

«До свиданья, птицы!»

Цель: дать детям представление о птицах: внешний вид, среда обитания; учить

           классифицировать птиц на «перелетные» и «зимующие».

Материалы к занятию: иллюстрации с изображением птиц: скворец, ласточка, грач,

                                            ворона, синица, воробей, цапля; бубен; тонированные листы

                                            бумаги с нарисованными контурами облаков, белая гуашь,

                                            ватные палочки.

Ход занятия

Рассматривание сюжетной картины «Осень»

Восп-ль: - Какое время года изображено на картине?

                  (Осень).

                 - Как вы узнали, что это осень?

                 (Желтые листья, идет дождь).

Восп-ль: Верно. Еще осенью многие птицы улетают в теплые края. Становится холодно.

                 Корма становится мало, ведь насекомые, которыми питаются птицы, прячутся

                 в коре деревьев. Я хочу прочитать вам стихотворение об улетающих птицах.

От чего улетают птицы,

От метелей и зимних вьюг

И в осеннюю ночь им снится

Теплый, солнечный, нежный юг.

Улетают они, покидая,

Свой родной и уютный дом,

Они помнят его и знают,

Что вернуться сюда потом.

Осенью улетают в теплые страны скворцы, ласточки, грачи (выставляются иллюстрации названных птиц). Эти птицы называются перелетными.

 А птицы, которые остаются с нами зимовать, называются зимующие. Это воробьи, синицы, вороны (выставляются соответствующие иллюстрации).

       Посмотрите, пожалуйста, на картинки и скажите, что есть у птиц?

(Крылья, лапки, клюв, перья).

     Теперь немного поиграем. Игра называется «Воробушки и Цапля».

   Воспитатель показывает детям картинку с цаплей и говорит: «У цапли ноги длинные, она ходит важно, медленно, как зазвучит сейчас бубен».

   Воспитатель медленно стучит в бубен, а дети подражают медленной походке цапли.

   Потом воспитатель показывает картинку, на которой изображен воробей и говорит:

«Воробей прыгает так быстро, как зазвучит сейчас бубен». Быстро стучит в бубен, а дети прыгают как воробушки. Затем воспитатель меняет темп звучания бубна, а дети соответственно ходят как цапля, или прыгают как воробьи.

        Итак, ребята, совсем скоро нам придется расстаться с перелетными птицами до весны. Путь им предстоит дальний, трудный. Нелегко лететь по осеннему небу, особенно если на них много облаков. Предлагаю нарисовать осеннее небо, по которому будут лететь наши птицы.

Дети садятся за столы, где лежат листы бумаги с нарисованными контурами облаков.

        Рисовать будем ватными палочками. Сначала ставим отпечатки по контуру облаков, а затем внутри. Но перед работой нам нужно сделать разминку для пальчиков.

Пальчиковая игра «Девочки и мальчики»

Девочки и мальчики!

Расправьте свои пальчики!

Пополам согните,

В кулачок сожмите!

Раскройте ладошки,

Встряхните немножко!

Чтоб красиво рисовать,

Надо ручки разминать.

Дети приступают к выполнению работы.

Восп-ль: Какие прекрасные облачка у вас получились. Птички будут любоваться ими во

                 своего длительного путешествия.