Перспективное планирование занятий по нетрадиционным художественно – графическим техникам рисования в средней группе.
методическая разработка по рисованию (средняя группа) на тему

Тема занятия

Нетрадиционные техники

Программное содержание

Оборудование

1. «Подсолнухи».

Рисование пальчиками.

Упражнять в рисовании пальчиками. Учить рисовать стебель и листья у подсолнуха. Закрепить навыки рисования гуашью. Развивать чувство композиции.

Лист формата А4 с нарисованным кругом и лепестками, выполненных на занятии по аппликации, черная гуашь в мисочках, зеленая гуашь, кисти, эскизы и иллюстрации.

2. «Укрась платочек».

Рисование пальчиками.  Оттиск пробкой.

Учить украшать платочек простыми узорами, используя печатание, рисование пальчиками и приём примакивания. Развивать чувство ритма и композиции.

Цветной лист треугольной формы, гуашь в мисочках для рисования пальчиками и печатания, пробка, кисти, гуашь, эскизы и иллюстрации.

3. «Осеннее дерево».

Оттиск печатками из ластика.

Познакомить с приемами печати печатками. Упражнять в рисовании углем и сангиной.

Лист тонированной бумаги формата А4, сангина, уголь, печатки в форме листьев, гуашь в мисочках для печатания, эскизы и иллюстрации.

4. По замыслу.

Различные.

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках.

Всё имеющееся в наличии.

Тема занятия

Нетрадиционные техники

Программное содержание

Оборудование

1. «Мои игрушки».

Оттиск пробкой, печатками,  рисование пальчиками.

Упражнять в рисовании предметов круглой формы (неваляшка, мяч). Закрепить умение украшать предметы, используя печатание и рисование пальчиками. Развивать чувство композиции.

Лист формата А3, гуашь в мисочках, кисти, мячи, неваляшка, два медвежонка для игровой ситуации, эскизы.

2. «Нарисуй воздушные шарики и укрась их».

Рисование пальчиками, оттиск печатками.

Учить рисовать предметы овальной формы. Закрепить умение располагать рисунок по всей поверхности листа. Упражнять в украшении рисунков печатанием.

Лист тонированной бумаги формата А3, гуашь в мисочках, кисти, воздушные шарики удлиненной формы, листочки с нарисованными овалам для обведения, эскизы.

3. «Грибы в лукошке».

Оттиск печатками, рисование пальчиками.

Учить рисовать предметы овальной формы, печатание печатками. Закрепить умение украшать предметы простым узором (полоса из точек), используя рисование пальчиками. Развивать чувство композиции.

Лист тонированной бумаги формата А4,коричневая гуашь, гуашь в мисочках, кисти, муляжи грибов, кукла, белка, сумочка и корзинка для игровой ситуации, эскизы.

4. По замыслу.

Различные.

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках.

Всё имеющееся в наличии.

Тема занятия

Нетрадиционные техники

Программное содержание

Оборудование

1. «Мои любимые рыбки».

Восковые мелки и акварель.

Упражнять в рисовании предметов овальной формы. Познакомить с техникой сочетания восковых мелков и акварели. Учить тонировать лист различными цветами акварелью. Развивать цветовосприятие.

Лист формата А4, восковые мелки, акварель, кисти, эскизы, иллюстрации.

2. «Первый снег».

Рисование пальчиками, оттиск печатками.

Закрепить умение рисовать деревья большие и маленькие, изображать снежок с помощью печатания или рисования пальчиками. Развивать чувство композиции.

Лист формата А4, тонированный темно- синим, темно- серым цветом, белая гуашь в мисочках, печатки из ластика в форме снежинок, черная гуашь, кисти, эскизы, иллюстрации, фото.

3. «Укрась шарик».

Печать по трафарету, рисование пальчиками.

Познакомить с печатью по трафарету. Учить украшать полоску простым узором из чередующихся цветов и точек. Развивать чувство ритма и композиции.

Шарик, вырезанный из тонированной бумаги, гуашь в мисочках, трафареты цветов, поролоновые тампоны, девочка (игрушка би-ба-бо), шарики для игровой ситуации.

4. По замыслу.

Различные.

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках.

Всё имеющееся в наличии.

Тема занятия

Нетрадиционные техники

Программное содержание

Оборудование

1. «Зимний лес».

Печать по трафарету, рисование пальчиками.

Упражнять в печати по трафарету. Закрепить умение рисовать деревья сангиной, рисовать пальчиками. Развивать чувство композиции.

Лист формата А3, верхняя часть которого тонирована голубым или серым цветом, а нижняя белая – снег, белая и зеленая гуашь в мисочках, сангина, трафареты елей различной величины, поролоновые тампоны, фото, иллюстрации, эскизы.

2. «Два петушка ссорятся».

Рисование ладошкой.

Совершенствовать умение делать отпечатки ладони и дорисовывать их до определенного образа (петушок). Развивать воображение  творчество.

Лист формата А4, тонированный, кисти, гуашь, игрушка петушок, эскизы.

3. «Укрась елочку бусами».

Оттиск печатками, рисование пальчиками.

Упражнять в изображении елочных бус с помощью рисования пальчиками и печатания пробкой. Учить чередовать бусы разных размеров. Развивать чувство ритма.

Можно использовать готовые ёлки из цветной бумаги, наклеенные на занятии по аппликации или нарисованные гуашью, гуашь в мисочках, пробка, ёлочные бусы, эскизы.

4. По замыслу.

Различные.

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках.

Всё имеющееся в наличии.