НОД в старшей группе по рисованию «Унылая пора! Очей очарованье!»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка – детский сад №7

НОД в старшей группе по рисованию «Унылая пора! Очей очарованье!»

Подготовила:

Дорофеева Т.П.

г. Курганинск

2015-2016 г.г.

Тема: «Унылая пора! Очей очарованье!»

Цель: Учить детей рисовать признаки осени, соответствующие поэтическим строкам. Использовать  различные способы рисования деревьев и листьев. Развивать эмоционально – эстетические чувства, воображение. Закреплять умение отличать пейзаж от картин другого содержания.

Материал:  бумага, краски, простые карандаши, кисточки; рисование кисточкой, пальчиковая живопись.

Предварительная работа: чтение стихов русских поэтов, рассматривание репродукций  И.Левитана «Золотая осень»,  слушание музыки П.И.Чайковского «Времена года»; прогулка в парк, сбор осенних листьев, рисование листьев и деревьев разными способами.

Ход НОД:

Вступительная беседа. Чтение стихотворения А.С.Пушкина:

«Унылая пора! Очей очарованье»

Приятна мне, твоя прощальная краса!

Люблю я пышное природы увяданье.

В багрец и золото, одетые леса.

Вопросы к детям:

1. О каком времени года говорится в стихотворении?
2.  Как вы догадались?

Посмотрите внимательно на экран и скажите:

1. слайд. Какая осень нарисована? (начало осени, листья почти все ещё зелёные)
2. слайд . Какая осень на этом слайде ? (середина осени, листья желтые, зелёные, красные)
3. слайд. Какая осень на этом слайде? (конец осени, золотая осень, все листья желтые)

Осень самое прекрасное время года. Про осень поэты написали много стихов (чтение стихов детьми):

В золотой карете, что с конём игривым

Проскакала осень по лесам и нивам

Добрая волшебница всё переиначила

Ярко жёлтым цветом землю разукрасила

С неба сонный месяц чуду удивляется

Всё кругом искрится, всё переливается.

Художники написали красивые картины (рассматривание иллюстраций Левитана «Золотая осень»). Мы с вами нарисуем осенний пейзаж. Что такое пейзаж? Это  природа – это деревья.

А деревья – украшение нашей земли

Без них не живут муравьи, соловьи

Ни звери, ни ягоды, ни грибы

Ни люди, ни  птицы и не слоны.

Сейчас мы вспомним, как рисовать деревья… (слайды, учимся рисовать деревья и листья, ствол, ветки, крона).

Работа детей,(листья рисуют пальчиками, примакиванием  кисти) индивидуально с затрудняющимися. Во время работы звучит спокойная музыка.

Анализ детских работ.

Итог занятия.