Разноцветные мячи
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Муниципальное  автономное  дошкольное образовательное учреждение

детский сад  «Берёзка»

Конспект

непосредственно  образовательной деятельности

образовательной области

«Художественно - эстетическое  развитие »

« Разноцветные мячи »

Подготовила и провела:

Дмитренко Е.Б.

Когалым

2015 год

Цель:  учить рисовать ватными палочками

Программные задачи:

-  познакомить с нетрадиционной техникой рисования- ватными палочками

- учить подбирать цвета

- развивать внимательность

- воспитывать аккуратность в работе, интерес к творчеству

Предварительная работа:  беседа об игрушках, рассматривание игрушек.

Материал и оборудование: листы бумаги, мяч, гуашевые краски, ватные палочки, баночки с водой, салфетки.

Словарная работа:  активизировать в словаре детей слова:  разноцветные, гуашь

Методы и приемы:   загадка о Петрушке. Показ и объяснение выполнения работы, работы детей, рассматривание работ.

Содержание НОД:

Внимание! Внимание!

Начинаем урок рисования!

Что за сказочный герой к нам сегодня пришёл? Вы узнаете, если отгадаете загадку:

Он плясун, он певун

Он весёлый говорун

Он забавная игрушка

А зовут его … петрушка.

Петрушка, а почему у тебя перебинтована рука? Послушайте, что я вам расскажу:

Мой весёлый, звонкий мяч

Ты куда пустился вскачь?

Жёлтый, красный, голубой

Не угнаться за тобой.

Я тебя ладонью хлопал,

Ты скакал и звонко топал.

Ты 15 раз подряд

Прыгал в угол и назад.

А потом ты покатился и назад не воротился.

Покатился в огород.

Докатился до ворот.

Подкатился под ворота,

Добежал до поворота. Там попал под колеса

Лопнул, хлопнул - вот и всё!

Я побежал спасать мячик и сам чуть не оказался под колёса?

Ребята, можно ли играть на дороге с мячом? Почему ?

А где можно играть с мячом?

Не расстраивайся, Петрушка, мы тебе нарисуем много красивых мячей.

Давайте сначала отдохнём и поиграем с мячом.

Малоподвижная игра « Гонка за мячом « ( дети передают мяч над головой и последний становится первым и так до конца пока первый не станет последним).

А теперь давайте сядем за столы и раскрасим Петрушке мячики?

Чем мы будем раскрашивать, что нам в этом будет помогать ( ватные палочки)

Посмотрите, как я это буду делать: беру ватную палочку окунаю её в водичку, потом макаю в краску и ставлю точку в мячик и так далее .

( Самостоятельная работа, оказываю индивидуальную помощь детям)

Молодцы, ребята! Какие красивые, яркие и разноцветные мячи у вас получились! Давайте их подарим Петрушке,

Что мы сегодня рисовали на занятии?

Что мы пожелаем Петрушке, чтобы у него не лопал мячик? ( не  играть на дороге и соблюдать правила дорожного движения).