Нетрадиционные техники рисования в детском саду
методическая разработка по рисованию (подготовительная группа) на тему

Нетрадиционные техники рисования в детском саду широко используются для обучения детей. Дети легко включаются в творческий процесс и полностью раскрывают свой потенциал во время работы. Работа над созданием рисунков очень проста, поэтому малыши с удовольствием ее выполняют, привнося свои творческие находки в работу с материалами и знакомятся играя с живописью. Рисование – это уникальное занятие, которое воспитывает в ребенке много положительных качеств, таких как усидчивость и терпение, внимательность, воображение, способность мыслить и многое другое. Все они очень пригодятся малышу в дальнейшей жизни. Я считаю, что начинать рисовать с детьми как раз лучше  с нетрадиционных техник, навыки которых они приобретают интуитивно в процессе жизни. Сделал кляксу, грязной рукой оставил отпечаток и т.д. В подготовительной группе интересной методикой является интуитивное (правополушарное рисование).  Такие красочные сюжеты как «Закат», «Горы», «Весенние цветы» освоены детьми. Детям очень понравилась техника рисования, а родителей удивили работы детей, настолько, что они спрашивали: «Правда ли мой ребенок мог так нарисовать?». Я рассказывала родителям особенности правополушарного рисования и они попросили продолжать учить детей рисовать этой техникой. Для каждой возрастной группы они свои. Следующий этап рисования нетрадиционной техникой -  Кляксография.  Клякса – это неотъемлемая часть каждого ребенка. Поэтому такая техника очень близка деткам по духу. Для работы нужна бумага, кисть и краски. На кисть набирается краска и с высоты капает на бумагу. При помощи поворота листа или же можно подуть на него, клякса расплывается, образуя интересное изображение. Мы познакомились всего лишь с частью основных нетрадиционных техник рисования в детском саду. На самом деле их гораздо больше.