Главные вкладки

    Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в средней группе «Снегири».
    план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме

    Комиссина Оксана Владимировна

        

    Цель:

    Формировать умение  отражать в рисунке снегиря. Уточнить представление о внешнем виде снегиря (особенности строения, окраска).  Вызвать интерес к рисованию птиц на ветке.  Воспитывать любознательность, художественный вкус, интерес к занятию рисованием.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon konspekt_nod_po_risovaniyu_snegiri_.doc39.5 КБ

    Предварительный просмотр:

    Конспект непосредственно образовательной деятельности

    по рисованию в средней группе  «Снегири».

    Цель:

    Формировать умение  отражать в рисунке снегиря. Уточнить представление о внешнем виде снегиря (особенности строения, окраска).  Вызвать интерес к рисованию птиц на ветке.  Воспитывать любознательность, художественный вкус, интерес к занятию рисованием.

    Материалы и оборудование: бумага А4, гуашь, кисточка для рисования.

    Предварительная работа

    наблюдение за птицами, прилетающими на участок, рассматривание изображений птиц на иллюстрациях, фотографиях. Чтение и разучивание стихов о птицах, знакомство с силуэтами различных птиц; беседа с детьми о зимующих птицах, о том, как человек помогает птицам зимой.

    Ход НОД

    Звучит музыка: пение птиц в лесу.

    Воспитатель:  Что вы слышите?

    Дети: звуки пения птиц.

    Воспитатель:  Действительно пение  птиц.

    Воспитатель: Красногрудый, чернокрылый, 
    Любит зёрнышки клевать, 
    С первым снегом на рябине 
    Он появится опять.
    Дети: Снегирь

    Воспитатель:

    Что за чудо: в зимний день,
    Оживилась вся сирень.
    Красногрудые комочки,
    Зашумели как листочки.
    Будто красных роз букеты,
    На сирень забросил ветер.
    Стайки дружных снегирей
    Крошки кушают на ней.
    Вова с маленькой Танюшкой
    Птичкам сделали кормушки.
    Воспитатель:
    Зима славится своими белыми тонами. В белом царстве особо выделяется яркой окраской снегирь — певчая птица рода снегирей.  Снегирь выглядит нарядным – он всегда в красном. Лесные территории особенно нравятся птице, ведь именно в лесу она выводит птенцов. Снегирь по габаритам примерно такой же, как воробей. Телосложение имеет плотное. Природа наделила снегиря клювом толстым, широким.

    Осенью снегири сбиваются в небольшие стайки и заселяются поближе к жилищам людей. Рябина и другие, оставшиеся от щедрой осени ягоды – основная пища снегирей зимой. Странствуют они в зимнее время по паркам, садам, рощам и скверам в надежде добыть себе пропитание.

    Гнезда снегири строят на маленьких елочках. Они очень хорошие и заботливые родителям. Питаются они ягодами и семенами.

    Особенность снегирей заключается еще и в том, что они поют. Трель у них мелодичная, светлая и чистая. Если оказаться в лесу утром рано, до уха может донестись приятная песня снегирей. Поют не только самцы, но и самки. А ведь у других птиц этой прекрасной особенностью обладают только самцы.

    Воспитатель: Посмотрите, какие снегири? На что они похожи? Какого цвета?

    Дети: Снегири красивые, похожи на яблочки, красные.

    Воспитатель:  Для чего снегирям нужен такой крепкий и толстый клюв?

    Дети: что бы доставать семена из шишек.

    Воспитатель: Чем еще может питаться снегирь?

    Дети: засохшими ягодами рябины, личинками.

    Воспитатель: Для чего они  прилетают в город?

    Дети:  В поисках пищи.

    Воспитатель: Как  мы им можем помочь?

    Дети: Развесить кормушки

    Воспитатель: Правильно, мы их подкармливаем, развешивая кормушки и насыпая зернышки и семечки.

    Воспитатель: Рисования снегиря мы начнём поэтапно. Как вы думаете, с чего будем  начинать рисование?

    Дети: С туловища, голова, хвост.

    Воспитатель: Правильно, какой геометрической формы и цвета туловище снегиря? Голова? Хвост?

    Дети: Туловище похоже на овал, красного цвета, а голова круглая и чёрная. Хвост - немного расширяется на конце, похож на треугольник.

    Воспитатель:   Подумайте, как расположить птиц, чтобы снегирь  поместился  на листе бумаги. Но прежде, чем рисовать, мы немножко отдохнём.

    Физкультминутка «Снегири»

    Вот на ветках посмотри, (Руками хлопают себя по бокам)
    В красных майках снегири.( Показывают грудки)
    Распустили перышки,( Руки слегка в стороны, )
    Греются на солнышке.( Шевелят пальчиками)
    Головой вертят, вертят, (Повороты головой вправо, влево)
    Улететь они хотят. (Бегут по кругу, взмахивая руками)
    Кыш! Кыш! Улетели!

    Звучит спокойная музыка «пение снегиря в лесу»

     Воспитатель:  А теперь приступаем к работе. Стараемся работать аккуратно, чтобы краски не смешивались между собой. Не забываем промывать кисточку. В случае затруднения, подсказываю некоторым детям по ходу занятия.

    Воспитатель: Вот и закончилось наше рисование. Какие красивые снегири у вас получились. Все такие разные и прекрасные. Как называется птица, которую мы рисовали? На кого она похожа? Что есть у птицы? И т.д. В конце занятия устроить выставку «Прилетели снегири».


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в средней группе по теме "Ежик"

    Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в средней группе по теме "Ежик"...

    Конспект непосредственно образовательной деятельности в детском саду (средняя группа) «Снегири»

    Конспект непосредственно образовательной деятельности в детском саду (средняя группа) «Снегири»...