Программа кружка "Умелые пальчики"
рабочая программа по рисованию (младшая группа) на тему

Месяц

    Тема

     Задачи

   Материалы

Сентябрь

1.Экскурсия на выставку

Познакомить с различными техниками нетрадиционного рисования ( рисования тычком, пальчиковая живопись, печать ладошкой)

Мини – выставка, иллюстрации

2. Мухомор

Знакомить с техникой рисования тычком, учить наносить ритмично и равномерно тычки на всю поверхность шляпки. Воспитывать аккуратность, эстетический вкус.

½ листа бумаги зеленого цвета, силуэт гриба, ватные палочки, гуашь белого цвета.

Октябрь

3.Дерево осенью

Учить наносить ритмично и равномерно разноцветные точки, изображая крону с осенними листьями; развивать чувство цвета, аккуратность

Рисунок- образец, изображение дерева, гуашь   (  желтая, красная, оранжевая), салфетки.

4. Веточка рябины

На ветку рябины с листьями наносить тычками  красные ягоды; передавать характерные особенности расположения ягод, форму кисти; воспитывать эстетический вкус и аккуратность.  

Рисунок-образец, ½ листа бумаги голубого цвета с изображением ветки, ватные палочки, гуашь красного цвета, салфетки,  подставка для палочки.

Ноябрь

5. Осенний лист

Учить тычком, заполнять внутри контура листа дерева; продолжать закреплять у детей представление об осени, как времени года.

Рисунок-образец, контур листа дерева, бумага, гуашь  ( зеленая, желтая, красная), салфетки.  

6. Платочек для мамы

Учить рисовать узор, располагая ритмично по обе стороны волнистой линии; развивать чувство цвета, аккуратность.  

Рисунок-образец, тонированная бумага(квадратной формы) с нанесенной по контуру волнистой линией разноцветная, гуашь, салфетки, подставки для палочек.

Декабрь

7.Веселый снеговик

Учить рисовать снеговика, заполняя контур внутри методом тычка; воспитывать аккуратность, интерес к рисованию.

Рисунок-образец; синий картон с изображением снеговика, гуашь( белая, красная, черная), ватные палочки.  

8. Ёлка с бусами

Учить рисовать тычком бусы, с чередованием по цвету и расположению; воспитывать желание к изобразительной деятельности.

Рисунок –образец; ½ листа бумаги с изображением ёлки, гуашь ( красная, желтая, зеленая, синяя), салфетки.

Январь

9. Мои рукавички

Учить украшать узором середину варежки; развивать воображение, пробуждать интерес к творчеству.

Рисунок-образец; контур варежки гуашь, салфетки, ватные палочки, подставка.

Февраль

10. Беленький зайчонок

Продолжать учить рисовать методом тычка, не выходя за контур, заполняя его внутри; украшать картинку  дополнительными деталями. Продолжать развивать точность движений кистей рук, правильного захвата  ватной палочки при рисовании, воспитывать интерес к творчеству.  

½ листа бумаги голубого цвета с контурным изображением зайчика, белая гуашь, ватные палочки, салфетки синтепон  для изображения снега, кисти, клей.

11. Веточка мимозы

Учить рисовать тычком цветы мимозы, располагая их на веточках. Закреплять цвета, воспитывать желание сделать подарок своими руками.  

Образец, бумага голубого цвета с аппликативной зеленой веточкой, желтая гуашь, салфетки, ватные палочки.

Март

12, 13. Ваза с вербой ( 2 занятия )

Учить детей украшать вазу узорами, располагая элементы ритмично; наклевать на фон; рисовать тычком цветы вербы, располагая с разных сторон веток; воспитывать эстетический вкус.  

Образец, силуэт вазы из цветной бумаги, гуашь белая и др., салфетки, подставка, клей.

Апрель

14. « Там и тут,  там и тут одуванчики цветут…»

Учить самостоятельно рисовать методом тычка большие и маленькие круги проворачивая кисть на листе; воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение цветка.

Рисунок-образец, зеленая бумага, клеевые кисточки, гуашь ( желтая, белая ), салфетки, фломастеры для изображения стебельков.

15.Разноцветные бабочки летают    

( коллективное )

Учить детей создавать узор на крыльях бабочки; наклеивать ее, находя место для своей работы и располагая ее  на общем листе. Развивать воображение, творчество, воспитывать бережное отношение к природе.

Лист А-3 с изображением поляны, игрушечная бабочка, гуашь, разноцветные силуэты бабочек, ватные палочки, клей, кисти.

Май

16, 17. « Божья коровка паслась на листочке и растеряла случайно все точки…» ( 2 занятия )

Познакомить детей  с новым для них видом ручного труда, сочетая природный материал и рисование. Учить детей покрывать гуашью половинки скорлупок, рисовать тычком точки на выпуклой поверхности приклеивать поделку. Воспитывать желание сделать подарок своими руками.

Игрушечная божья коровка, ½ скорлупы грецкого ореха, гуашь ( красная, черная); листья, вырезанные из зеленого картона для каждого ребенка; ватные палочки, салфетки, клей, кисти.